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2023年校务公开工作总结内外联动,推动公开工作深入发展2023年校务公开工作总结内外联动,推动公开工作深入发展随着时代的进步和社会的发展,公开是一种时代潮流,促进信息透明、增加社会信任,保障公共利益和社会公正,提高政府和学校行政效率,是推进国家和学校现代化的关键2023年,作为一所高等学府,我们在校务公开工作上取得了一定的成果,但也面临着挑战和困难本文在总结2023年的校务公开工作成果的基础上,探讨内外联动,推动公开工作深入发展的路径和方法
一、总体情况回顾
1.理念认知校务公开意识深入人心全校师生发挥主体性和创造性,积极参与校务公开,形成共建共治共享的合力
2.制度建设校内校外制度逐步完善制定合法合规的规章制度和标准化、程序化、流程化的制度体系,形成完整的校务公开制度体系
3.宣传贯彻校务公开宣传渠道多元化通过官方网站、校内电子公告栏、微信公众号、新媒体平台等不同形式、不同渠道,积极宣传校务公开的意义、方式、内容和成效
4.实证分析公开信息透明、公正公平、公开约束效果明显通过对校务公开数据精准统计和对公众满意度调查等方式,全面分析校内外的公开情况和公开的实际效果,弥补漏洞,不断改进提升
二、内外联动,深耕校务公开
1.内部联动强化校内信息互通共享通过信息技术手段和制度建设等多种方式,建立校内部门信息互通和共享的机制,促进校务公开与学校管理、教学、科研等相关工作的紧密结合
2.外部联动深度对接社会公众充分利用新媒体平台、社区论坛、政府门户等信息发布渠道,扩大校务公开范围;加强与学生、家长、教育行政部门、社会组织以及传媒等各方面的交流合作,提高公众参与度和评价水平
3.精益求精细致入微的公开工作将公开制度与日常工作贯通,以制度标准化为基础,深层次进行质量控制和过程管理;注重公开的可读性、可理解性和实用性,强化信息披露的精准度、实时性和互动性,在公开主体、内容、方式和效果等方面开展细致入微的改进和探索
三、多方合力,共建公开共同体
1.破解难题,完善机制结合学校实际情况,探索建立多元化、包容性、活力十足、充分体现参与和民主的公开机制,认真研究探索公开机制的制度、政策、流程、方法和规范化管理等各个环节
2.共建共治,增强主体责任加强对主体责任的约束,注重发挥各方主体作用,形成公开主体共建共治的动态平衡机制;进一步加强教育和培训,提高师生学校行政干部的法律意识和公开意识,推动良性互动和和谐共处
3.共享共赢,增进社会认同多方资源协作,拓展公开工作的内容和深度,加强社会参与,共同推进公开工作创新和发展以此促进更多的社会资源向学校公开、信息公开、设施公开、服务公开和资助公开等方向倾斜,从而不断增进社会的信任和认同总之,在推进校务公开工作的过程中,我们深刻认识到公开是一种文明进步和时代要求,是学校现代化建设的迫切需要我们要深入理解、全面贯彻落实“公开指导思想”,以内外联动、多方合力的方式,推动更高、更深、更广的公开范畴和更强、更实、更妥当的公开机制,全面打造学校与社会公共利益互动共创的新格局,以更高的质量、更好的效益、更强的影响力、更加严密的约束体系,不断创造出更加和谐、公正、开放、包容、创新的公开共同体第PAGE页共NUMPAGES页。