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2023年小学跟岗教师工作总结探究教学新思路探究教学新思路时光荏苒,转瞬间我们已经来到了2023年,而在这个年代里,小学课堂上的教学方式已经有了翻天覆地的变化作为一名小学跟岗教师,我认真总结了今后三年我的教育教学工作,不仅开阔了我的眼界,还在实际教学中大显身手接下来,我将针对我在跟岗工作中的经验,探究教学新思路方面进行分享
一、注重提高学生学习兴趣注重提高学生学习兴趣,是课堂教学中不可或缺的一个因素在2023年的小学课堂教学中,教学方式已发生了翻天覆地的变化和以往相比,现在的教学更加注重体验式教学率先在我们学校进行这种教学方式的是数学和英语老师他们采用了多媒体教学、现代教具、贴近生活的案例教学等特色教法,把课堂变成了一个充满探索、充满趣味、充满创造性的地方,让学生自主发现、自主学习,真正做到了“寓教于乐”的目的课堂变得更加活跃,有时老师会让学生自由讨论,形成集体智慧;有时老师会给学生提出一些有趣的问题,让学生通过思考和讨论去寻找答案,从而激发学生的探险欲望和学习热情在这样轻松、愉悦的氛围下,学生的表现相当出色,积极性也很高这种方法,不仅可以培养学生兴趣和想象力,提高学习效果,还可以激发学生进一步思考,增强他们的创新意识,是我们新时代教师必须掌握的重要技能
二、注重培养学生实践能力我们认为,现在教育的重点不在于积累知识,而是在于培养学生实践能力对于小学生来说,在学习中注重提高他们的实际操作能力,更能巩固他们在课堂上学到的知识在今年的语文课堂上,我采用了浅谈古诗、互相吟诵的教学方式,这种方式可以让学生不仅听课,还可以尝试自己去将诗句默写熟悉,再去用心去预习,并且能够独立完成课堂作业这样,学生们不仅学习了诗句,还锻炼了自己的口语表达能力,体验了与同学进行互动的快乐,真正实现了“知行合一”的目的
三、注重学生自主学习在2023年,教育的着重点已经发生了转变,今后教育教学方式的核心不再是教师,而是学生学生越来越注重自己的学习效率,也越来越重视自己的自主学习能力因此,我们需要采用一种新型的教学方式,培养学生的自主学习意识和能力在课堂上,我会充分发挥学生的主观能动性,让他们掌握自己的学习进度,并且鼓励他们自己寻找课外资源来拓宽自己的学习路数这种方式不但激发学生的好奇心,更能够让学生拥有更自由的学习空间、学习机会,引导学生走出课堂,快速了解到更多的知识和技能
四、注重多样化的评价方式评价是教育的重要组成部分,也是我们老师与学生之间沟通的桥梁在2023年的教育教学中,评价方式发生了翻天覆地的变化,已经不再是单纯的笔试和考试了对于小学生来说,更需要注重评价方式的多样化,以能够更全面的评价孩子比如,我经常采用打分表,让孩子们在课后自己评价自己的学习成果,根据自我评价掌握改进方向,主动提升个人学习能力引用一位教育家谢稳君先生的一段话“教育是一种伟大的事业,是让每个孩子实现梦想的载体教师是一种伟大的职业,是学生们成长的指引者”截至2023年,我想这种言论依旧是最适用的身为小学跟岗教师,我们需要紧跟时代步伐,跟上2023年的教育教学思路与方案,让孩子们迎接着一个更加精彩的教育时代第PAGE页共NUMPAGES页。