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2023年初中德育工作总结创新破局、担当育人担当育人时间如白驹过隙,转眼间,2023年的初中德育工作已经落下帷幕在这一年里,我们学校的教育教学改革不断深化,德育工作也备受关注在全体教师的共同努力下,学校的德育工作得到了长足的发展在这里,我将对2023年的德育工作做一个总结今年,我们在德育工作中采用了创新的方法,破局创新,才能真正担当好教育的责任,育人的使命
一、创新方法我们在德育工作中采用了创新的方法传统的德育工作常常是墨守成规,采用规矩条条的方法,让学生感到很枯燥、很无趣因此,今年我们在德育工作中进行了一些创新例如,我们创造了一个主题鲜明的活动——“阅读广场”,旨在让学生养成阅读习惯,提高他们的阅读能力通过读书与分享,让学生在快乐中学习与成长此外,我们还组织了一些大型运动会、文艺比赛等活动,让学生在轻松愉悦的氛围中展示自己,增强自信心这些活动让学生深刻体会到德育是一种生活态度,而不是一些死板的“规定”
二、破局创新在今年的德育工作中,我们也破去了一些陈规旧习比如说,我们德育活动中的主讲人不再只是学校的领导或老师,我们邀请了社会上的各类嘉宾进行讲座、交流、志愿服务等活动,让学生可以从不同的角度来认识社会这样做的好处是,学生可以学会如何跟社会上的人沟通交流,增强他们的社会交往能力同时,我们也改变了过去的一些传统思维,比如学生和老师之间不再是“上下级”的关系,而是双方平等、互动的关系这样做可以让学生更好地发挥他们的主观能动性,形成一种对社会和自我的自信心
三、担当育人可是,德育工作不仅仅是创新和破局,更要做到“担当育人”我们作为教育工作者,不仅要给学生灌输学习知识和常识,更应该关注学生的成长和健康发展,关注学生“人格、智能、思想、学习、健康”全方位的发展因此,我们在德育工作中不仅培养学生良好的行为习惯和道德观念,更着重于发扬学生的创新精神和实践能力例如,我们为学生打造了一个“创新教室”,让学生们从小就习惯于观察、思考、创新这样做的好处是能够培养学生的优秀创新思维和实践能力,在现代社会中具有很高的竞争力总之,2023年的初中德育工作为一批初中生铺设了德育发展的基础,激发了学生创新思维,强化了德育工作的实效性和可持续性,从而达到了优秀教育和成长的双重目的然而,我们也深知德育工作并不是一蹴而就的,它需要全体教职工的持续努力与创新愿我们的德育工作能够不断创新、不断进步,为孩子们的成长和未来开创更加美好的局面第PAGE页共NUMPAGES页。