把两个数量摆成同样多评课稿

把两个数量摆成同样多评课稿把两个数量摆成同样多的评课稿是指要把两个拥有不同数量的评课稿进行调整，使得它们数量相等下面是一个例子评课稿A

1.课程名称:数学教学方法:探究式教学学生参与度:高学习效果:明显提升

2.课程名称:英语教学方法:对话模拟练习学生参与度:中等学习效果:有所提升

3.课程名称:历史教学方法:多媒体讲解学生参与度:低学习效果:一般评课稿B

1.课程名称:物理教学方法:实验操作学生参与度:高学习效果:明显提升

2.课程名称:化学教学方法:模型演示学生参与度:中等学习效果:有所提升根据上述评课稿A和评课稿B，我们可以把它们摆成同样多的评课稿如下评课稿A

1.课程名称:数学教学方法:探究式教学学生参与度:高学习效果:明显提升

2.课程名称:英语教学方法:对话模拟练习学生参与度:中等学习效果:有所提升

3.课程名称:历史教学方法:多媒体讲解学生参与度:低学习效果:一般

4.课程名称:-教学方法:-学生参与度:-学习效果:-评课稿B

1.课程名称:物理教学方法:实验操作学生参与度:高学习效果:明显提升

2.课程名称:化学教学方法:模型演示学生参与度:中等学习效果:有所提升

3.课程名称:-教学方法:-学生参与度:-学习效果:-通过增加空的评课稿来补充数量，使得评课稿A和评课稿B都有相同的数量第PAGE页共NUMPAGES页。