激发学生学习兴趣：2023年小学英语教师个人教学实践心得体会总结

激发学生学习兴趣2023年小学英语教师个人教学实践心得体会总结激发学生学习兴趣2023年小学英语教师个人教学实践心得体会总结时光荏苒，转眼间已到2023年作为一名小学英语教师，我始终坚信，教育不仅是灌输知识，更是激发学生学习兴趣，培养学生的学习能力和创新能力在实践中，我不断探索，不断总结，积累了一些心得和体会，现在和大家分享

一、情境教学，激发学生兴趣在教学中，我们常常听到这样一句话学而不思则罔，思而不学则殆这句话告诉我们，学习必须与思考相结合，而情境教学就是一个很不错的方法我喜欢通过创设真实情境，激发学生学习英语的兴趣例如，在学习旅游用语时，我会设计一个模拟旅游活动的情境，让学生体验到真实的旅游场景，严谨的训练学生口语表达能力，让学生从真实中体会到语言的魅力

二、启发性问题，激发学生思考英语是一门需要思考的学科，而启发性问题正是激发学生思考的重要方法之一学生通常不会在老师的直接引导下获得新的知识，而是通过自己的思考得出答案比如，在学习语法知识时，我喜欢设计一些具有启发性的问题，如“如果没有动词，英语句子可以吗？”这样的问题可以让学生在思考当中获得对语法规则的深入理解

三、多媒体教学，激发学生学习兴趣在信息化时代，多媒体技术已经深入到我们的生活中，而它在教学中的作用也越来越大我们可以通过课件、视频等多媒体教学方式，让学生在视觉、听觉方面获得更加兴奋的感受和深刻的认识比如，在讲解英语单词时，我会特别注重音频和视频的利用，看到学生这样积极地学习和活跃的表现，我也感到很欣慰

四、游戏教学，激发学生学习兴趣游戏教学已经成为了教育界的一个新生事物，与传统教学相比，游戏教学可以更加灵活、有趣，也更加贴近现代学生的需求通过游戏方式，学生会在愉悦的氛围中获得好的学习效果比如，在学习英语口语时，我会设计一些英语角游戏，让学生可以学以致用，通过口语表达让学生感受到学习的快乐

五、创新性教学，激发学生创新能力创新是社会进步的关键，而学校教育也应该培养学生的创新能力作为英语教师，我也要努力创新我喜欢创造一个开放性的学校氛围，鼓励学生大胆发表想法并且不断实践在教学中，我注重学科交叉，引导学生多方面地思考，在这样的教学环境中，我相信我的学生也会变成一个有创意的学生总之，在教学工作中，激发学生的学习兴趣很重要，让学生学会学习，才能赢得未来我相信这个问题是永远不会过时的第PAGE页共NUMPAGES页。