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演讲比赛总结会纪要2023年演讲比赛总结会纪要时间2023年5月12日地点某市中小学生综合素质楼主持人XXX记录员XXX出席人员各参赛单位负责人、评委、各校师生代表会议目的对2023年中小学生演讲比赛进行总结,回顾经验,探索演讲教学新思路
一、会议目的及议程
1、会议目的对2023年中小学生演讲比赛进行总结,回顾经验,探索演讲教学新思路
2、会议议程
(1)主持人介绍与会人员并宣布会议开始
(2)各单位负责人代表汇报本单位演讲比赛情况
(3)评委代表发言,总结评选标准及难点
(4)师生代表分享演讲经验并发表意见建议
(5)就演讲教学与实施新思路进行研讨
(6)总结会议,出台进一步推进演讲教学与竞赛的方案
二、会议记录
1、主持人介绍与会人员并宣布会议开始
2、各单位负责人代表汇报本单位演讲比赛情况
(1)某中学代表其学校以“领袖力量”为主题,重点培养学生的领导力,进行演讲竞赛,并为获奖学生提供领导力培养计划
(2)某小学代表他们的竞赛设计主题多样,鼓励学生从自己的生活经历出发,分享自己的成功和挫折,增强自信心和表达能力
3、评委代表发言,总结评选标准及难点
(1)本次演讲比赛中,评选标准主要包括演讲文稿的策划、结构合理性、适合受众、语言表述和语音语调等方面
(2)评委也关注了学生分享的主题、表达出来的力量等细节
(3)评委在评选中也遇到了难点,主要是因为学生口才不够或者自信心较弱,如何综合评价是一个需要长期思考和实践的问题
4、师生代表分享演讲经验并发表意见建议
(1)演讲培训对比赛的成效非常重要,对学生的表达、思考、自信心等都有很大的帮助
(2)有的学生认为应该加强从实践出发的主题演讲,让学生有更实际的体验,并在体验中锻炼表达与思考能力
(3)还有一些学生认为,通过互动式的培训方式纠正学生的错误并加强对学生的关注,还有一些学生认为要多进行实地考察,让学生在实践中发现问题、总结经验并进行有效的方式表达
5、就演讲教学与实施新思路进行研讨
(1)建议学校开设专门的演讲课程,培养学生的演讲技巧和积累口才,并根据学生的兴趣、特点和实践情况设计更多的演讲主题
(2)可以开展基于互联网技术的演讲培训,让学生在线交流、分享和互动,增强学生的表达能力和沟通技巧
(3)结合当代教育思想,可以尝试将演讲竞赛与学校课程、课堂实践结合起来,为学生提供更加丰富的实践和成长的机会
6、总结会议,出台进一步推进演讲教学与竞赛的方案
(1)本次会议得出的共识是,应该改革演讲竞赛评选机制,不仅优化竞赛模式、主题的设定,还要加强科学、前沿、专业化的评审,尽量避免评委人为主观因素影响竞赛的公正性
(2)建议评价标准更为科学化、多样化,反映学生的真实表达能力,为竞赛的成果打下更坚实的基础
(3)为支持演讲竞赛的持续推进,建议加强与媒体的合作,加大对优秀演讲教学和实践案例的宣传力度,引导社会公众重视学生演讲教育的意义和价值
三、会议总结通过这次会议的研讨,我们发现,中小学生演讲竞赛是学生表达、思考、沟通等全方位能力发展的重要途径通过不断探索,评估,在中小学校长、教师和家长的共同努力下,每一场演讲比赛都能发掘出让人耳目一新、令人印象深刻的作品,每位参赛选手也都能在竞赛中成长、收获我们都期望,越来越多的学生能够在演讲竞赛中找到自己的价值、发掘自己的潜力,并为自己的自信、人生道路打下基础第PAGE页共NUMPAGES页。