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教师德育工作总结4弘扬文化特色,建设优质校园教师德育工作总结4弘扬文化特色,建设优质校园2023年,我们的学校在教育教学方面取得了不小的进步,但是在德育工作中,我们也遇到了不少的问题在过去的一年中,我们按照“弘扬文化特色,建设优质校园”的原则,积极开展了一系列的德育活动,让学生在课堂外也能够感受到学校的温暖和关怀
一、加强学生的道德修养作为德育工作的核心,我们积极引导学生树立正确的世界观、价值观和人生观,让他们在成长过程中懂得感恩、守纪律、讲诚信、尊敬他人、乐于助人等基本道德,在课程中融入了价值观教育,采用“MBA”(MLP、BGM、AP、BVC)模式,多视角培养其情感表达、文化鉴赏、思辨能力、批判思维等素养
二、开展多样化德育活动除了在课程中注重德育的渗透和孕育外,我们还特别注重开展多样化的德育活动在开学初,我们组织了以“希望之树”为主题的德育启动仪式,让学生用自己的行动传递着热爱、关怀和感恩的精神接着,我们还开展了“礼仪小使者”、“音乐之声”、“爱心传递”、“文化之旅”等丰富多彩的德育活动,让学生在轻松愉悦的氛围中接收教育,认识生活、认识社会、认识自己
三、营造和谐的精神氛围在学校,我们还注重营造和谐的精神氛围,让学生在愉悦的心情中学习和成长比如我们组织了“心灵音乐会”、“读书节”、“校园文化节”等系列活动,让学生了解中国古典文化,增长才情和见识,激发学生对文化精髓的探究热情在班级建设上,我们推进“温馨家庭访问计划”,邀请家长在家庭环境中与班级共同交流,增强师生、家长之间的沟通与信任,使得班级建设更为全面化和有效化
四、注重青少年心理健康教育心理健康是教育的重要组成部分,在教育教学中,我们也注重开展青少年心理健康教育,提高学生心理素质和应对压力的能力我们先后邀请专业心理辅导员举办心理健康讲座,举办情感教育、人际交往等课程,帮助学生拓展视野,平抚情绪,发掘内在潜力,提高心理素质,营造健康的学习与生活环境总之,在弘扬文化特色、建设优质校园的原则下,我们在德育工作中取得了一定的成效未来,我们将坚持不懈,进一步加强德育工作,引导学生做一个具有公德、民德、家德、校德的好少年,朝着成为高尚的人才的方向努力奋斗第PAGE页共NUMPAGES页。