文本内容:
德育工作总结回顾过去,展望未来展望未来作为教育工作者,我们始终认为德育是教育的灵魂2023年已经到来,回顾过去的几年,我们在学校德育工作的实践中深刻认识到,培养学生健康发展的根本任务是要进行全员德育、广泛参与在展望未来的德育工作中,我们应更注重德育的“全员性”和“广泛性”特点,挖掘学生优秀品质并加以积极引导,让学生在全面发展的同时,实现自我的价值回顾过去,我们在实践中也遇到过很多问题比如,传统的德育模式往往是“传统的普法”教育,仅仅是对学生进行口头讲解,而缺乏行为上的示范和实践还有就是学校的“德育课堂”缺乏趣味性,与学生兴趣爱好相距甚远,使得学生很难产生自发的受益,无法充分挖发其积极性再者就是学校德育工作重形式轻实质,缺乏对学生实际行为的引导和规范,这不利于学生价值观和心理品质的形成未来的德育工作应具有全员性和广泛性,并更加注意体现学生的个性差异和兴趣爱好,让学生感受到学生自身的价值,并在实践过程中不断加以改进加强德育的全员性全员德育是一个全校性的工作,不是单纯靠名师喉舌我们要发挥“人无我有,人有我优”的特点,将德育落实到学校的各个环节中,使得学生在各个方面都能获得改善和提高尊重学生的个性差异和兴趣爱好,加强广泛参与的方式让每一个学生都能获得的德育教育,让学生感受到学习的乐趣和价值,更能够培养学生的兴趣,并培养其相关的能力只有这样,每个学生才能更好地发挥自己的长处,形成自己的价值观和心理品质未来的德育工作中,我们应更注重对于学生价值观和心理品质的形成,而不是单纯的传递道德概念在这个过程中,我们要让学生体会到德育的价值,赋予学生实际行动指导和规范,将德育和现实行为有机结合起来,让德育不再是一种空洞概念,而是具有实际指导意义的一门课程未来的德育工作,我们应更多考虑学生个性的差异化,加强德育的全员性和广泛参与只有这样,我们才能更好地培养学生的心理品质和价值观念,在学生成人之际,能够实现学生的全面发展和自我价值实现第PAGE页共NUMPAGES页。