文本内容:
培养学生英语交流能力,从小学开始第一步建立语言学习环境从小学校门口开始,创造英语学习环境会对孩子们很有帮助在学校和家庭里,老师们和家长们可以使用英语和孩子们沟通也许他们不会立刻明白,但这会让他们逐渐开始注意到英语,同时也会适应使用英语学校和家长们可以在几个方面采取行动,包括-提供英语书籍和阅读材料-让学生在语言实践中参与-使用英语代替母语与孩子们交流-导入英语游戏课程第二步组织语言学习活动语言学习活动对学生最为有效学生们可以在课堂和课外时间中一起操作文化学习和交流这些活动还可以激发他们的学习热情,促进彼此之间的同伴关系例如-认真策划英语课程-推行跨年级交流和同伴互助活动-制作英语广播和电视节目-安排晨读俱乐部和英语角活动第三步创造交流机会要想学好英语,听说练习是少不了的学生们需要不断地聆听和说话,才能掌握英语语言的熟练操纵能力学校可以推行以下活动-定期组织英语演讲会和研讨会-安排外籍教师来学校授课-内外海外游学和教育交流活动-鼓励学生在不同场合中交流英语第四步保持学生的兴趣和动力教育本身就是一场长期的修行学生们在其过程中会遭遇各种困难和挑战保持学生的兴趣和动力,是非常重要的学校和家里可以采取以下行动-建立奖励机制和激励措施-适度拓展教学内容的内容和形式-积极让学生参与课堂的策划和设计-维护可信赖的英语学习平台要实现从小学开始建立学生英语交流能力,学校和家长们需要推进全方位的教育改革,注重建立友好的学习环境,开展学习活动,提供交流机会,并不断激起孩子们的兴趣和动力毫无疑问,这个过程需要长期的努力和坚持但是,未来的2023年,对于具备英语交流能力的孩子们将会开启一个广阔而光明的未来第PAGE页共NUMPAGES页。