十年树木，百年树人——小学校长跟岗学习心得体会

十年树木，百年树人——小学校长跟岗学习心得体会在我作为一名小学校长的任期中，我深刻体会到“十年树木，百年树人”这一教育理念的意义和价值作为一名校长，我们必须要有耐心和耐性，放长远眼光，注重培育学生的综合素质和能力，引导他们成为有责任心、有创造力和能够自主发展的人才跟岗学习是提升自身素质和能力的一种有效途径在本次跟岗学习中，我有幸获得了华南师范大学附属小学的学习机会在这里，我获得了很多宝贵的经验和启示下面是我的心得体会开展全员育人，注重素质教育附小以“个体发展、育人为本、素质为重”为育人理念，重视课程活动与学科教育相结合，通过生态课程、童话教育、情景模拟等课程形式，全面培养学生的思维能力、创新能力和实践能力学校开设了诸多课程，如“艺术生涯规划”、“部门联动”、“分级分流”，丰富了学生的课程，提高了学生的综合能力同时，学校还注重生活教育、体育训练、心理辅导等方面，让学生得到充分的发展从小就注重学生综合素质的培养在学生学习的同时，附小注重培养学生的特长，鼓励学生参加体育、文艺、科技等课外活动学校开设了不同种类的兴趣班，并根据学生的喜好和特长进行安排和调节，使学生的兴趣得到充分的发挥这种方式不仅可以培养学生的能力，还能使学生在各方面都得到全面的锻炼建立学生自主学习的氛围在附小，学生可以自主选择教材，每个学生都有自己的学习计划，教师会根据学生的情况给予指导学生在学习中享受到了更多的自主权，这样在未来成长中也可以更好的掌握自己的学习和生活学校注重教师发展，搭建教师成长平台附小以实施“终身教育”，建立教师自主的教育学习平台，开设了“教学研究”“课堂保存”“分校互学”等自主学习课程，丰富了教师的学习内容，培养了教师的自主学习能力学校还鼓励教师参加各种学习活动，不断提升自己的教育水平在本次跟岗学习中，我深深地感受到，教育的核心在于学生，我们必须真正了解学生，了解他们的成长过程，为他们提供最合适的课程和活动，培养其个性，实现其价值学校只有开展全员育人、注重素质教育，做到小细节处处呵护，才能真正做到十年树木，百年树人在此，我将这次跟岗学习中学到的经验教训与我的班子成员分享，争取在工作中更加注重师生的思想动态，更好地履行育人使命，以实际行动见证学生的成长第PAGE页共NUMPAGES页。