以技能为基础，促进小学生全面发展

以技能为基础，促进小学生全面发展如今，信息技术、、自动化等技术在各个领域迅速发展，让我们步入了一个全新的时代这个时代需要什么样的人才呢？不仅要有扎实的学科知识，更要具备更加实践的能力，能够运用知识和技能解决实际问题以技能为基础，促进小学生全面发展正是为了培养这样的人才现在的小学教育以考试成绩为标准，对学生的课程、学科设置界定严格，许多人才无法凭借个性化能力寻找到自己的线索，学习任务固化化，学生的探究空间大大收窄，而技能教育则是宽容的，不据以分科，尊重每个学生的兴趣爱好，强化基本技能的培养，训练他们的“资源整合能力”、“解决问题能力”等，让他们对世界感到充满好奇心，同时也能培养出积极的意识和创新的思维“技能教育”强调实践，小学生作为“小发明家”，可以从身边具体现象出发，尝试解决身边的问题比如在学习科技课的时候，进行一次小小的实验，比如拼组乐高画面，让学生掌握建构的技能和使用模型程序控制小车等操作技能，慢慢地引导学生思考“如何突破世界的难题？”同时，让学生学会揣摩机器的设计原理，从小培养创新思维这样子我们让他们拥有“自主学习”的能力，找到自己的探究方向，让各种学科、技能间形成紧密的关联，为以后的成长打下坚实的基础除此以外，“技能教育”还需要丰富学习体验，注重将学习材料注入趣味，培养探索“乐趣”，让小学生学到的同时也能挑逗他们的愉悦神经，为以“兴趣”当出发点的天职培养发掘尽了努力在推进“技能教育”的同时，还需要注重师资队伍建设，全面提升教师的职业素养，对教师从业过程中的“教、学、育、用”等方面提出更高要求，全方位保障小学生能够接受到更加优质的教育teachersteachandguidestudentsintheirgrowthandtheyshoulddotheirbesttopromotethecomprehensivedevelopmentofstudents.小学生正处于成长发育的关键时期，其综合能力的培养对于他们以后的发展至关重要以技能为基础，促进小学生全面发展正是最好的途径这种教育方式注重实践，突破传统的教育模式，加强学生的探究和创造能力，让他们在学科知识的同时还提升了其他技能的能力，为他们未来的成长打下坚实的基础这种教育方式也需要我们更加关注师资队伍建设，让更多的优秀教师参与到其中，为小学教育的发展做出贡献第PAGE页共NUMPAGES页。