还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
以“育人为本”为理念,2023年小学班主任第一学期工作总结年小学班主任第一学期工作总结尊敬的领导、各位老师、亲爱的家长我谨代表小学班主任团队对各位领导和家长们的关心与支持表示衷心的感谢!在以“育人为本”为理念的指导下,我们班主任团队的所有成员共同努力、共同奋斗,经过了一个充实而又值得纪念的第一学期以下是本人班主任工作的一个总结,欢迎各位来稿指正
一、热爱教育事业,做好育人工作2023年的班主任工作注重“以人为本”,以孩子为起点,以适合学生的个体差异为导向,注重人性化、情境化的育人模式开展育人工作本人作为小学班主任,在工作中牢记责任,把育人境界的提高作为自我追求的目标班主任工作龙头作用的发挥在学生心灵成长中发挥着巨大的作用,是孩子心理健康和全面发展的保障我的工作重心也一直围绕着学生,注重学生身心健康、学习进展、综合素质的培养尤其是寒假期间对学生综合素质的提高,更是在家长、学生中引起了极大的反响
二、注重班级管理班级管理是班主任工作的重要组成部分,也是学生学习和成长的基础保障本人着重强调班级管理工作,以提高学生最终学业和整体素质水平为核心目标,通过建立班级文明规范、日常管理,在学生升学、发展、评价中体现管理质量特别是在学生课业学习上,我通过有序地组织班级教育活动,通过挖掘学生自发学习的火种点燃孩子潜能,创造性的推进班级教育的发展同时,还加强了家长之间的沟通,促进了家校互动,让家长了解孩子的最新成长情况
三、注重教师教育班主任是班级教育的组织者也是领导者之一促进教师发展是促进班级教育向前发展的关键所在我一直坚持不断学习新知、不断自我反思,在班主任团队的带领下,不断研究班级教育模式与教学管理方法,增加了自己的教育知识储备,不断提高自己的综合素质水平这样,我才保证班级教育工作、校园文化建设的各项任务圆满完成,班主任团队的团结与和谐更进一步得到了保证
四、注重心理教育作为班主任,我一直关注孩子们的心理状态,认为心理教育是每位班主任都必须非常注重的事情我们学校面临着减少人文照顾、加重班内压力、学生学业水平从简单到复杂等多种复杂因素的挑战,而这正是我们要加强心理教育的原因本人每月都会和班里的孩子们进行一次心理辅导,及时发现和解决学生的心理问题同时,我还推动学校心理教育的发展,组织学生们多种形式的主题班会,以此帮助学生了解心理健康和性格发展问题,同时鼓励家长和学生自主参与,以加强家校心理疏导工作总之,以“育人为本”为理念,2023年小学班主任第一学期工作积极扎实,有质有量,注重班级管理、教师教育和心理教育,始终将班级学生的全面发展放在首要位置上,在育人方面也得到了很好的成效在未来的工作中,我将不断努力,以更大的激情、更多的行动、更高的标准来体现自我、育人、教育、管理的理念,将班级教育工作做得更出色感谢各位领导和家长对于小学班主任团队的支持和配合,希望我们的班主任团队能够在新的学期中取得更好的成绩,携手共进,共同为学生的健康成长作出更大的贡献谢谢!第PAGE页共NUMPAGES页。