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五年级下学期工作总结重塑课堂,加强家校互动我们来看看对课堂的重塑在过去,课堂往往以老师为主导,学生被动接受知识,而这种模式在今天已经发生了变化在五年级下学期,课堂更加注重学生的主体地位我们开始鼓励学生在课堂上积极思考,提出问题,主动参与讨论老师则起到指导和协助的作用这种模式让学生不再满足于被动接受知识,而是更愿意主动思考,充分发挥他们的创造力和想象力同时,在课堂上,我们还更注重拓展学生的多元思维,培养其创新意识和实践能力,这些都能够在今后的学习和生活中给学生带来很大的帮助和指导我们来看看家校互动的加强在以往,学校与家长之间的联系很少,甚至有时还会出现一些矛盾和误解但在五年级下学期,我们采取了一些措施来加强师生之间的沟通和联系例如,我们在学校网站上开辟了新的栏目,专门发布与学生有关的信息,同时还为家长提供了在线答疑服务另外,我们还开展了一些主题家长会,旨在帮助家长更好地了解孩子的学习情况,并为孩子制定更为科学合理的学习计划这些举措为家校之间建立了更为密切的联系,让家长更好地参与到孩子的教育中来回顾五年级下学期,我们不得不承认,这是一段成功的时期在重塑课堂和加强家校互动的推动下,学校取得了很多进步但同时,我们也清楚地知道,仍有很多的工作需要继续做下去未来,我们将会加倍努力,推陈出新,让学生走在时代发展的前列,为实现国家教育目标作出更加积极的贡献第PAGE页共NUMPAGES页。