鹅妈妈买鞋的教案

鹅妈妈买鞋的教案课程名称鹅妈妈买鞋的教案年级水平幼儿园课程时长40分钟教学目标

1.让幼儿能够了解鹅妈妈购买鞋子的过程

2.培养幼儿的观察能力和理解能力

3.锻炼幼儿的口语表达和思维逻辑能力教学材料

1.一本英语绘本《鹅妈妈买鞋》

2.一副图片或手偶鹅妈妈和店员

3.绘本中的关键词卡片duckshoestoretryonbuypay教学过程

1.导入（5分钟）-引入话题今天我们要学习一位鹅妈妈买鞋的故事你们知道鹅妈妈买鞋的时候会发生什么有趣的事情吗？-展示图片或手偶鹅妈妈和店员，引发幼儿思考

2.阅读绘本（15分钟）-通过图片让幼儿预测故事内容-阅读绘本《鹅妈妈买鞋》，同时展示关键词卡片，帮助幼儿理解故事-引导幼儿回答问题鹅妈妈去了哪里？为什么去那里？鹅妈妈最后买了什么鞋子？如果你是鹅妈妈，你会怎么选鞋？

3.讨论与活动（15分钟）-分组让幼儿自由讨论关于鹅妈妈买鞋的问题，如你们平时买鞋会去哪里？为什么？你们会使用哪些动作来告诉店员你要试穿鞋子？-请几位幼儿扮演鹅妈妈和店员的角色，模拟鹅妈妈买鞋的情景其他幼儿观摩，并提出建议和意见

4.总结与延伸（5分钟）-提问幼儿今天我们学习了鹅妈妈买鞋的故事，你们有什么新的收获？你们认为这个故事给你们什么启示？-鼓励幼儿到家中或学校周围的商店观察和模仿鹅妈妈买鞋的过程，并与家人或朋友分享教学反思这个教案通过阅读绘本和角色扮演的形式，将购物的情景融入到幼儿学习中通过故事引发幼儿的思考和讨论，培养他们的观察能力、逻辑思维和口语表达能力在实际的练习中，幼儿能够更好地理解故事情节，并通过模仿情景进行延伸学习第PAGE页共NUMPAGES页。