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用脚步丈量从未了解过的幼儿教育现场晨光透过窗帘洒进房间,闪烁着微弱的光亮,我打开窗户,感受到了一丝清爽的秋风我握紧我的背包,下了楼,准备开始我的幼儿教育之旅这是2023年的一个早晨,我作为一名教育工作者,决定用自己的双脚来丈量从未了解过的幼儿教育现场我拓荒的第一站是位于城市郊区的一所小型幼儿园我来到了那座小木屋式的幼儿园门前,孩子们的欢声笑语已经传了出来推门进去,我被一堆可爱的小宝贝们包围了,他们好奇地看着我我和他们打招呼,然后找到了园长,顺利进入了这个幼儿教育的世界我发现这个幼儿园是以“自由探究”为主题的,一切都以孩子为中心,老师主要扮演的是引导者的角色幼儿园里面除了传统的学习方法外,还设置了很多科技化的教育工具,以便更好地激发孩子的学习效益在一个班级里,我看到地下有一块地图,孩子们正在围着地图四处走动然后我发现,每当孩子踏上地图上的一处,这个区域上就会出现一个标记,标记上会有该地区的信息、人物简介、山川地理等等,孩子们可以随时点击来了解这样的场景不仅在这所幼儿园里出现,其他的幼儿园也不断在探索,用各种生动的图像和机制来让幼儿学习更加有趣、更加立体走进另一所幼儿园,我发现孩子们正在关注屏幕上一只生动的小狼,而小狼上下移动,所到之处就伴随着对应的数字,如“20步”、“10°C”等等我问起这个工具的名称,被告知叫做“数字虚拟现实”据介绍,这玩意是通过AR技术将数字模型展现为虚拟影像,使幼儿能清楚地看到,比如说现在他走了多远、耗时多少,通过不断地实践,幼儿就能在无意识中学习到一些“数学推理”在接下来的行程中,我重新审视了传统的思路,我对自己在幼儿教育上的认知有了全新的提升从另一种视角出发,我看到了这些幼儿园的尝试和教学效果从数码化到生动化,从直播到虚拟现实,这些创新的科技正逐渐发挥作用,给了孩子在另一个世界中面对不同的思考方式,匹配他们的认知和习惯我发现这样的教育方法比传统教育更适合现代社会这样快节奏的生活.我深知,在不断变革的时代中走出去看看新的东西是多么有效,不要将生命闭锁在狭小的空间里所以,只要你愿意,就请站起来,收起草稿,用你的双脚去丈量从未了解过的幼儿教育世界吧!第PAGE页共NUMPAGES页。