深化家园共育，让家长更放心——幼儿园七班班务工作总结

深化家园共育，让家长更放心——幼儿园七班班务工作总结深化家园共育，让家长更放心——幼儿园七班班务工作总结时光荏苒，转眼间已经到了2023年回首过去的几年，我们深刻地认识到，幼儿园教育是孩子成长中不可或缺的一部分，家庭是孩子成长中更为重要的环节家园共育是促进孩子身心健康发展的必要条件之一，也是家庭与幼儿园合作共赢的新模式回顾过去，我们认真总结工作、不断探索创新，积极推进家园共育，让家长更加放心，为孩子提供更好的教育

一、班级平台建设幼儿园七班班务工作的第一步是班级平台建设，平台的建设是基于家校互动和共同合作的理念而设计的，力求为加强家园共育提供一个更为稳定便捷的互动平台我们班级的平台包括班级微信群、QQ群、班级博客、班级相册其中班级博客是班级官网的核心，展示了班级的学习与生活，实现了家长的线上看班级和老师的在线交流功能班级相册展示了班级活动的图片，帮助家长更好地了解孩子在幼儿园的学习和生活情况，带动家庭和孩子的亲密关系

二、家长工作家庭是孩子成长中更为重要的环节，我们班级课程增加了一些家庭活动家庭活动不是把孩子扔给家长，而是通过家长参与幼儿园活动，带动家庭与幼儿园的互动、沟通，最终达成家园共同育人的目标如母亲节亲子活动、父亲节亲子活动等同时，我们还针对家长需求，把银发阅读进教育活动，也就是请老年读者来幼儿园，为孩子讲故事，让孩子们和老年读者互动，理解以及学会在生活中尊重孩子的外公、外婆、爷爷、奶奶等老年人家长对这种活动反响非常热烈，认为这些活动不仅提高了孩子的文化素养，也传递了家庭教育的理念

三、班级活动教育不仅要有文化教育，还要有体育活动、实践教育等班级活动不仅是孩子们学习的一种方式，同时也是与家庭密切沟通的重要方式之一我们班级每年的班级活动有不少于7次，包括迎新晚会、校园运动会、中秋联欢会、童年童玩比赛、亲子活动等在班级活动中，家长们亲自参与，为孩子的学习和生活带来了更多的关爱和关注同时孩子们也通过这些活动交流和互动，提高了自我意识、自我表达能力和团队协作意识

四、教学质量幼儿园教育不只是陪伴孩子，还有更重要的是对孩子进行教育我们班级通过几年的不断努力，教学质量得到了有效提高一方面，班级教师精心设计教学方案、加强教学环节，注重观察孩子的兴趣爱好和品行表现，培养孩子的创意思维和动手能力；另一方面，班级定期组织观摩活动和授课互动，不断吸收借鉴其他教师的教学成果，提高教学能力和教学水平经过多年的努力，我们班级的教育质量逐年提升，家长们对班级教育表示高度认可

五、总结通过不断的尝试和创新，我们班级逐步推进了家园共育的工作，通过班级平台建设、家长工作、班级活动和教学质量等多个方面来加强家庭与幼儿园的协作关系达成了班级教师、家长和孩子之间互动、分享、领悟的成功案例同时，我们更加深刻地认识到，幼儿园教育对孩子成长具有不可取代的重要性，家园共育是推动幼教发展的有效途径，只有幼教工作者和家长携手合作、共同育人，才能够实现最佳的教育效果和最大的社会效益第PAGE页共NUMPAGES页。