幼儿园上半年工作总结：如何提升师幼互动质量？

幼儿园上半年工作总结如何提升师幼互动质量？2023年幼儿园上半年已经过去了，回顾这半年的工作，我们的确取得了一些成绩，但同时我们也意识到还存在一些问题，比如师幼互动质量不高等那么，在今后的工作中，我们应该如何提升师幼互动质量呢？

一、加强师幼心理沟通幼儿园是儿童的第一所学校，也是他们离家最近的地方，根据心理学理论，幼儿对于安全感的需求最强，因此，师幼之间的心理沟通显得尤为重要我们的幼儿园已经开展了心理健康教育培训，但是我们也要认识到，这只是一个起点，今后应该加强和家长的沟通，通过家长会、微信等渠道，发放家校互动交流红本，进一步加强师幼心理沟通

二、增强师幼互动的感性交流幼儿是比较感性的，他们更喜欢接触、玩耍、触摸等方式因此，我们应该结合幼儿的特点，增强师幼之间的感性交流比如，和孩子们玩游戏，让他们体验到快乐；亲手制作食物和手工艺品，把师幼互动落到实处“有形之情”能够更好地传递师幼之间的真诚和温馨

三、升华师幼交往的文化内涵幼儿园教育既是培养技能的，也是培养情感的因此，我们应该增强师幼交往的文化内涵在师幼互动中融入中华优秀传统文化和现代教育生态文化，注重德育品质的培养，培养幼儿的情感世界，激发幼儿内心的想象和创造力，加强幼儿的综合素养和内涵知识

四、拓宽师幼互动的场所和内容为了增强师幼互动的质量和效果，我们需要拓宽师幼交往的场所和内容举办家长开放日，让家长们走进幼儿园，了解孩子在学校的情况；每周举办一次亲子活动，鼓励家长与孩子共同参与，让师幼之间的师爱、亲爱之间得以拓宽同时，我们也应该注重互联网等数字化媒体的应用，通过在线直播、微信、APP等多种方式推动师幼互动

五、加强班级管理，创造良好的师幼互动氛围良好的班级管理是提升师幼互动质量的保障和基础我们应该有效地清理、整顿教室物品，构建和谐的教育空间，营造良好的师幼互动氛围同时，我们还应该借鉴一些优秀的外围社区实践，如家庭活动、识字卡片等，通过“各有各的兴趣点，各有各的方式”的方式开展活动，让师幼之间建立起稳定而良好的情感互动总之，提升师幼互动质量是幼儿园教育工作的重中之重未来，我们将不断加强在教育教学中的，师幼交往的感性交流，增强师幼之间的情感背景，以提升幼儿的综合素质和发展潜能通过以上一系列的措施，相信我们能够取得更加优异的成绩第PAGE页共NUMPAGES页。