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文本内容:
家庭与学校共同促进小学生身心健康的亲子教育2023年,随着社会的发展,家庭和学校对于小学生身心健康的重视程度也愈发明显从孩子的成长教育入手,家庭和学校合力,为孩子提供全面的身心健康教育,成为了未来教育的发展方向
一、家庭教育的作用家庭是儿童成长最基本的环境,也是最为直接、最为深刻的教育环境从小儿童的身体保健到心理健康,孩子的性格培养到道德价值观的塑造,都与家庭教育密不可分家庭教育的作用有以下几点
1、提供良好的生活环境家长应创造一个安全、卫生、舒适的家居环境,为孩子提供良好的生活条件多种离线的活动,如阅读、文艺、体育、实践等,也能丰富孩子的生活体验,培养孩子独立生活的能力
2、营造良好的家庭氛围和谐的家庭,是孩子身心健康发展的保障家长要与孩子保持心灵沟通,共同营造和谐的家庭氛围,让孩子感受到家庭的温馨和关爱在加强与家人间的关系的同时,也要懂得给孩子一定的自主空间
3、传递积极情感和思想家长要主动传递正面的情感和思想,让孩子在良好的家庭氛围中成长别让报复心理蒙蔽了自己家庭的推动力,要关注孩子的主观体验,多关注孩子的成长需求
4、家长须成为孩子道德成长的榜样孩子在成长中,家长成为了孩子的第一个学习和模仿的对象家长需做好自己的身体、言论、行为上的表率,使孩子在日常生活中形成良好的礼仪、自律、习惯等积极的道德观念
二、学校对于身心健康的关注学校作为教育的另一个重要场所,对于保护学生身心健康也有着不可或缺的作用学校可以采用主动防范措施,如制定健康幸福生活的规范行为准则、营造良好的课堂氛围、开展体育锻炼等,来促进小学生的身心健康
1、开展体育活动体育活动不仅能够促进小学生的身体健康,还能培养总体思维、依靠集体合作的团队精神,让小学生的学习、成长更有动力学校可以制定具体的体育锻炼计划,让孩子们积极参与,并了解到启上身心健康的优势
2、掌握心理学知识学校可以在教育过程中,通过启发、适当的思考和引导,来让小学生养成积极乐观的心态,以及健康成长的主观义务感从而促使学生树立正确心理、健康形象
3、多角度的知识渗透当学生遇到心理难题或者疾病难题时,学校绝对要走在前头,牵头或协调相关方案的提供比如通过渗透多角度的艺术、舞蹈、文化、烹饪知识等,来提升小学生的情商,让学生体会到情感交流的艺术关爱孩子的身心健康,是家庭和学校的共同任务相信在父母和教师的共同努力下,小学生身心健康教育将不断得到加强,让健康成长走进回家和校园,成长人友好环境的保障,一起来培养未来有追求有梦想的下一代吧第PAGE页共NUMPAGES页。