实习中所获得的启示和感悟——师范生中学英语教育实习总结

实习中所获得的启示和感悟——师范生中学英语教育实习总结2023年了，回想起自己作为一名师范生，在中学英语教育实习中所获得的启示和感悟，这段经历让我在教育理论、教学实践和自身成长三个方面都有了不小的收获教育理论方面，实习让我重新认识到教育的意义是为了帮助学生成为有尊严、有思辨力、有社会责任感的人在此基础上，教育需要实现的是个体内在的发展，而不是强制性的成绩、等级或者标准化评估这一点对于身处高考竞争激烈的中国学校来说，尤其值得引起重视作为一个教师，我要不断拓展自己的视野，完善个人的知识结构和教育理念建构，创造出更多有质量、充满人文关注的独特教育体验，为学生的成长提供思想养料和社交支持教学实践方面，实习让我学会如何有效组织课堂和展开教学活动我担任的是初一英语课程，一个看似“稚嫩”的学科，但是在实际教学中，我发现能够引导孩子们掌握好基础知识是非常重要的在这一过程中，我注意到课堂中的组织与管理和探究式教学的实践形式相辅相成课堂组织与管理对于探究式教学而言，是因材施教的前提，也是开展探究式教学的基础而探究式教学是以探究活动为核心的学习形式，注重释放学生的主体性、自主性和创新性，是一种符合学生认知发展和个性发展的教学方式在实习中，我将课堂安排与探究式教学相结合，打破了单调的课堂模式，夯实了学生的英语基础知识，也提高了学生的自学能力和创新能力，深受学生喜爱个人成长方面，实习让我感受到了教育者应该具备的责任感和自信心在初入实习教室时，我胆怯害怕，不知道如何安排自己的时间和工作任务但是随着实习的深入，我发现一个人的壁垒来自于内心的恐惧和不自信心态，只有通过业务提高和心理调整，才能有所突破在这个过程中，我明确了教育的使命，以及作为一名教师应该具备的素质，逐步释放出了自己的潜力这段经历让我意识到，教育是一门具有“魔力”的艺术，只有坚定自信地“执笔作画”，才有可能创造出更加精彩的教学品质总结起来，中学英语教育实习，让我更加深刻地理解了教育的意义，熟悉了课堂组织和探究式教学，增强了自信心和责任感未来的道路上，我会保持初心，不断提升自己的业务水平和素质能力，创造出更加优秀的教育成果我相信，教育是让学生成为更好的自己、并为社会做贡献的基石，也是让教育者更好的自己的舞台，让我们共同为它创造出更加美好的明天！第PAGE页共NUMPAGES页。