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充分发挥小学一年级学生的积极性,创设活跃课堂2023年了,小学一年级学生已经是数字时代的新一代在这个信息爆炸的时代,如何引导小学一年级学生充分发挥他们的积极性,创设活跃的课堂,让学生在学习中快乐成长呢?第一步以“个性化”赢得学生认同现代教育注重学生个性化发展,2023年的一年级学生也不例外因此,老师要有针对性地制定课堂教学方案,满足不同学生的需要举例来说,学生的家庭背景、兴趣爱好、性格特点出现差异等都应纳入考虑这意味着一个老师在讲授某一主题时,可以灵活使用多种教学方法,如游戏、小组合作、案例分析等,以适应不同类型的学生,实现个性化学习此外,老师也要建立互信关系,让学生有发言权,分享自己的看法和意见,这样学生会更愿意积极参与课堂活动第二步提升互动氛围,增进合作精神现代教学强调互动和合作,2023年的一年级学生呈现出更加开放和快速沟通的特点因此,在课堂上,老师应该发挥鼓励者的作用,增强学生的积极性和探究精神,让他们成为课堂的主角举例来说,可以使用课堂游戏、角色扮演等方式,让学生在完成任务或者解决问题的过程中体验到合作的乐趣,在合作中感受到自己的价值老师还可以通过多篇小组合作作业,鼓励学生互助学习,提高合作能力第三步强化思维启发,激发学生求知欲在2023年,信息爆炸情况下,小学一年级学生的认知能力逐渐成熟在课堂上,老师可以利用多种思维启发方式,来激发学生的求知欲,进而提高学生的学习兴趣和能力举例来说,可以在课堂上引入翻转课堂的方式,让学生阅读指定的网络资料或者观看视频,在课堂上进行互动式讨论,这样不但可以拓展学生思维,增加课堂互动性,同时也能增强学生对课程的理解和记忆同时,老师还可以使用拓展性问题来引导学生思考,激发他们独立思考、自主探究的兴趣和乐趣在这个信息时代,小学一年级学生的认知能力、人际交往等各个方面都有了显著发展,课堂教学必须跟上时代发展的脚步,创设活跃的课堂,激发学生积极性和求知欲,让学生在快乐有效地学习中不断进步,创造美好的未来第PAGE页共NUMPAGES页。