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以品德引领文明校园建设——中学20232023学校德育工作总结品德是人类涵养人性、倡导美德的重要标志它不仅代表着一个人的道德水平、质量和涵养,也是社会文明进步和国家发展的基础品德教育作为学校德育工作中重要的组成部分,是提高中小学生道德素质和综合素质的有力保证为了加强本校品德教育工作的深入推进,近日,我校开展了以品德引领文明校园建设的中学2023-2023学校德育工作总结,本次总结旨在总结我校近几年的德育工作,并提出未来的德育教育工作方向和重点
一、总结近几年的德育工作学校德育工作是整个教育工作的核心工作之一本校从打造全面素质教育、建设文明校园出发,不断加强品德教育工作量化管理原则下,探索一些新的方法和举措,如把德育成绩列入评优汇总,开展“道德楷模”评选活动、以学科德育为抓手,注重联合家长共同教育、增加德育营地/教育之旅、规范纪律,开展德育板报、德育歌咏比赛等文艺活动将领袖特性培养与品德教育相结合,探索文化体育活动与品德教育接轨,促进全员育人、全员享受教育的“阳光校园”氛围
二、未来的德育教育工作方向和重点未来的德育教育工作将紧紧围绕“新时代、新德育、新青年、新技能”,以营造和谐的校园文化为先导,倡导学生做“德育现身说法”的主体,充分发挥学生的自主学习能力课堂德育内涵教育,促进教育教学工作和品德教育的融合,在“文化、道德、学问”的互融中实现全面育人,进一步在体育比赛、劳动实践、社会实践、学科竞赛等中开展德育教育,注重培训团支部骨干和班级骨干对学生的德育引导,进而将“德行天下,品学兼优”老师的理念贯穿到校园建设各方面
三、加强家庭德育教育学校德育教育已经得到很好的开展和推广,那么继续抓好家庭德育教育也至关重要通过开展“德育家长会”、家庭德育示范家庭建设等活动,引领家长做德育的“守门人”推广德育知识和德育实践经验,帮助家长进行正确的家庭教育,在开展亲子活动中,提高家庭德育教育的积极性和成效只有树立正确的家庭德育观念,才能建设良好的家庭、树立良好的家风,进而促进校园德育教育的持续健康发展至此,以品德引领文明校园建设——中学2023-2023学校德育工作总结完毕品德教育并不是一朝一夕可以取得很好的效果,需要学校和家庭多方面的努力,但通过这些工作总结,相信在未来的德育教育工作中,我校德育教育能够为品德教育事业的长远发展提供支撑,实现早日走向全面向好的目标!第PAGE页共NUMPAGES页。