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从基层角度看幼儿园长年度工作总结实践探索与困难突破2023年,幼儿园长们都开始了对过去一年工作的总结,我作为一名基层幼儿园教师,也要从自己的角度来谈谈这一年来幼儿园工作的探索与突破首先,我想说的就是幼儿园领导对教师的支持和信任让我感到非常温暖在去年的时候,我们学前教育局刚刚发布了一系列新政策,这使得幼儿园工作更加的严谨,要求更高了但是在领导的帮助下,我们的幼儿园顺利通过了全部的检查我们也在此基础上增加了一些异职合作的机会,这让我们在工作上得到了互相支持和更多的帮助其次,在工作中的探索方面,我们也付出了很多的努力在去年的时候,我们发现幼儿们对于传统的教学方式并不感兴趣了,这让我们的工作变得更加的困难为此,我们花费了大量的心思,开始进行多元化的教学实践我们的教师们分别担任不同的角色,创意出了许多新颖、富有启发性的教学模式我们引入了说唱、游戏等形式来让老师们激发孩子们学习的兴趣,这让课堂变得更加生动有趣除了多元化教学的变革,我们在科技方面的探索也成果颇丰我们幼儿园引入了AugmentedReality(AR)技术,它能将虚拟的图像覆盖在现实世界上,使得孩子们在游戏中学会更多的知识我们建立了一个数字化的课程,可实现课堂现场拍摄和上传,使教学材料变得更加有趣而有效同时,我们还开发了一套专属的课堂管理软件,能够更好地跟进孩子们的学习进度,这些科技工具的灵活应用也大大提高了我们的教学、科研效率最后,我要说的是在我们的探索过程中,我们也遇到过一些困难和挑战一方面,新技术的引入也面临一些技术和运营外包等难题,这需要我们加强对新技术和工具的研究,努力为教育事业做出贡献另一方面,在教学形式上的突破也难免有理论上的分歧,对于此,我们需要更多的多样化、全面化、综合化的教育研究和实践总之,过去一年的幼儿园工作对于我们,充满了任重道远的重压,也有无数的探索和突破而我们也相信,这一切的努力都是为了让孩子们能够得到更好、更有质量的教育在2023年的终点上,我们幼儿园老师在领导的支持、技术的推动影响下,努力实践和探索着,更好地完成了经验、资金和技术的挑战,最终实现了更好的教育质量和可持续发展第PAGE页共NUMPAGES页。