文本内容:
《平凡点滴织就精彩童话——我在课外活动中的成果和感受》——教师年度考核工作总结初夏的午后,我按照往常一样来到了学校,迎面而来的是一阵阵热风,炎热的天气让人有些无精打采然而,在渐渐接近的教师年度考核工作中,我想起了自己之前课外活动所取得的成果和感受,此时不禁心情大畅在我所教的高二年级中,学生们的单调学习生活中,经常会有像参加各种课外活动这样的机会,在这样的机会中,能扩宽眼界,培养爱好,提高各方面的素养同时,我自己也参加了一些教师培训和讲座,从中收集了不少教学心得和方法,对教学梳理也有了更深入的认识其中,我参加的最有成就感的课外活动应该是与同事参加的华侨城青少年创新实践大赛,这是对我教学经验、科研创新、教育态度、人际沟通等多方面的能力的全方位考验在实践中,我们负责指导学生教学方案的制订和改进,在调整教学方案的过程中,我们有复盘、反思、总结的方法,也有广泛的查阅和讨论,更重要的是,有了改变的勇气和实践的精神最终,学生们通过这次活动,不断地去自我完善与提高,对志愿、领导力、沟通能力等方面都有所提高在教师培训上,我更加注重理论和实践相结合,理论性课程我们先会讲解掌握一下基础知识,然后通过案例分析等方法加强自己的理解,实践性的课程则会在课堂上尽量将学习的理论与自己的实际工作结合起来这样的做法不仅能提高我自身的教育素养,也能起到积极的推动和鼓励作用,激发教师群体的学习热情总体来看,课外活动及教师培训活动在一定程度上给予了教学策略、科研能力、阅读、口头表达、实践技能等方面的提升,也让我能更加全面、深入地贴近学生的学习、生活和成长现实,更加客观地去反思、分析和总结自己的教育实践,从而促进了教学效果的优化和提高同时,对于今后的教育教学,我也产生了更多的思考在对于广大学生不断于深思熟虑、探索和实践的纷杂社会中,教育工作者需要继续模拟思考并灵活应变只有不断探索创新、追求变化、敢于尝试,才能不断带领学生前进和发展,让更多的人能够拥有丰富的人生历程和灿烂的未来梦想总之,在教师年度考核工作中,通过我的努力,在平凡的日常工作中,各方面的积累和提高,让我有更加深刻的理解和体会——诸如培养创新、加强实践、整合教育等方面,仅是教师走向成功的开始,还需要不断尝试与实践,更需要人才的培养和共同努力,才能创造出更加辽阔、多彩的教育场景第PAGE页共NUMPAGES页。