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文本内容:
“统筹协调课堂教学与学校管理,全面推进教育教学改革”——2023年初中教师年终工作总结2023年初中教师年终工作总结2023年,随着教育教学改革的深入推进,全国各地中小学也在不断探索创新,通过细致而有思考的教学实践,不断提高学生的综合素质,构建有质量的教育管理与教学体系为此,我作为一名初中教师,在这一过程中也不断反思,不断学习,不断与同僚交流切磋,力争将统筹协调课堂教学与学校管理,全面推进教育教学改革的使命尽展当下
一、教育改革进程推进作为初中教师,首先需要做的就是不断深入探索教育教学的本质,并在此基础上不断更新自己的教学方法在过去一年中,我从以下几个方面进一步推进了教育教学改革进程
1.教育理念更新重视个性化发展与多元化探索在教学过程中,我始终秉持“个性化发展、多元化探索”的教育理念,尽可能地为学生提供更为广阔的学习空间和更为深刻的思考模式在此基础上,我逐渐发现,通过灵活的教学方式和多样化的学习评价方式可以培养学生的自主学习能力和探究能力,改变单一的、单向的教育模式,让学生更好地掌握所学知识
2.教学方法更新开展针对性探究教学方法是教育教学过程中的重要环节之一为此,我在过去一年中,不断探索教学方法的升级与创新首先,我重视材料的针对性和有效性,根据学生的特点和现实情况,设计课程目标和探究课题,以促进学生主动、独立地探究;其次,我注重教学方式多样化,切实提高学生的学习兴趣和动力
二、学校教学管理升级教育教学改革的合理推进,必须建立在完善的学校管理制度上为此,在教师的工作中,我所从事的学校也注重从内部管理升级,不断优化学校制度与内外部合作机制
1.计划制度管理升级通过细致的计划制度管理,我所在的学校不断完善和升级学校各种制度,以及内部配套机制有规划地制定校内大型活动及课程计划,通过针对性的教师培训,提高教师教学和管理观念,提高教学水平和管理水平
2.内外部合作机制优化贯彻落实教育教学改革的关键是树立开放的思想,进一步构建校内外合作体系,让学校资源在外部更好地展示,吸引校内外优质教育资源,从而构建更为完善的管理体系通过与外面的名校合作建立教研小组、教学论坛,就可拓展学生的视野,提高学生的“社交”能力
三、总结总之,在过去一年中,本人一直以一种饱满的热情和认真负责的态度参与教育教学改革的过程在日常的教学与管理过程中,注重对教育现状和未来方向的探索,发现问题,解决问题,促进了学校教育教学改革的持续发展,更好地服务于学生的全面发展作为一名未来可持续发展的教育者,我会一直保持一颗执着、坚定的信念,勇敢为学生的成长贡献更多更好的力量在未来的日子里,一定会坚持艰苦卓绝、追求卓越的精神,和所有优秀的教育者共同探索和发展教育教学体系,为更多更好的未来奠定坚实的基石第PAGE页共NUMPAGES页。