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“注重课堂氛围建设,提升学生积极性”——2023小学教师个人学习总结2023年,作为一名小学教师,我深深感到注重课堂氛围建设对学生的积极性提升有着巨大的影响在教学实践中,我发现,一个良好的课堂氛围能够激发学生的兴趣,调动学生的学习积极性,促进学生的全面发展首先,在课堂氛围的建设中,我注重培养良好的师生关系我认为教师是学生在学习和生活中的引路人,他们需要一位倾听和理解自己的老师因此,在课堂中,我尽可能地与学生建立互信互助的关系我留意到每个孩子的思想特点,了解他们的兴趣爱好,用心倾听他们的想法和感受,与他们交流和互动这不仅有助于提高他们的情商,更能够促进他们的学习兴趣和学习效果其次,在课堂氛围的建设中,我注重活跃课堂氛围我以活动和趣味性结合的方式来教授知识,不仅能够增加学生的学习兴趣,也能够让学习过程更加轻松愉悦例如我们会通过讲故事、游戏、集体讨论等方式关注学生的思维发展和创造力,让他们在轻松愉悦的氛围下学习知识他们不再被被动的听课方式所困扰,而是变得更加主动,积极地参与到课堂活动中来再次,我注重营造有趣和温馨的学习氛围每天下午的课后活动是我有意营造的一个小小的课堂氛围这个时间,我给学生带来各种不同的经验,旨在向他们传达家庭与学校共同的关注和爱意学生们也乐于参与其中他们下课后会自由地参加闲聊、游戏、小组活动等等,尽管这看似很简单,然而当他们在这个安全又自由的环境中感受到快乐和无忧无虑的时候,他们更容易进入学习状态,也更加放松最后,在注重课堂氛围建设的同时,我更加注重激发学生的学习兴趣我认为学生学习兴趣的培养是一个非常重要的问题兴趣是一种强大的驱动力,能够引导学生自主学习,并有助于学生长期坚持学习的习惯在课堂中,我会引导学生去探究自己感兴趣的事物,让他们在实践中体验到学习的乐趣在这个过程中,学生们不断发掘新知识、新技能,更加深刻地理解传授的知识,这大大提高了他们的学习热情和学习意愿综上所述,作为一名小学教师,注重课堂氛围建设对学生的积极性提升有着极大的作用通过积极开展与学生建立良好的关系,注重丰富课堂活动方式,营造有趣的学习氛围和激发学生学习兴趣,我们可以更好地达到帮助学生开发潜能、成就梦想的目标在今后的教学过程中,我将继续努力,用更加科学、更加有益、更加生动、更加有趣的教育方法去激发学生积极性,让每个学生能够在我身上找到知识的源泉,找到成长乐趣和改变人生的力量第PAGE页共NUMPAGES页。