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2023年七年级班主任工作总结范文第二学期班级管理方法创新思路分享时光如飞,转眼间已经是2023年的春季学期了回首过去的半年,作为一名七年级的班主任,在教学管理、生活管理、德育引导等方面,我一直在不断努力,不断创新,为班级的整体发展做出了不少贡献在这篇文章中,我将分享一下这半年来我所实施的一些班级管理方法创新思路,希望对各位班主任同事有所启发
一、多方位引导学生学习一直以来,我一直强调学生的自主学习能力的培养,希望他们能够养成良好的学习习惯,主动参与学习在这个过程中,我发现,只是单纯地强调学生的自主学习是远远不够的,还需要对他们进行更具体、更多元、更有效的引导因此,我尝试着采取了一些新的措施
1.课堂上,我不再一味地讲授知识点,而是通过问题导向的方式,鼓励学生自主思考,自主探究我希望他们能够从问题中找到自己在学习上的疑惑、困惑,主动寻找解决办法
2.通过班级微信公众号、班级博客等形式,我及时发布学习资料、科普文章、课外阅读等资源,引导学生开展自主学习同时,我还会发起一些有趣的学习任务,例如编写科技手册、制作历史地图等,鼓励学生自主参与、自主进步
3.鼓励学生多渠道获取知识,防止一味地依赖课堂例如,我会引导他们关注一些优秀的科普网站、应用程序,并要求他们将自己所学的知识转化成自己的文章或视频,分享到班级微信公众号上,以便与全班的同学分享交流经过这些措施,我发现学生们的学习积极性、成绩表现均有了明显提高
二、强调班级文化建设班级文化建设是一个班级长久发展的关键在过去的半年里,我持之以恒地通过各种渠道,传递班级的核心价值观,构建班级良好氛围
1.利用节日、纪念日等日子,而非只是作为了解历史文化的机遇,我更希望用它们去传递班级文化,增强班级凝聚力例如,元旦前夕我们组织了一次“传承家风,恭贺新春”活动,让学生们制作自己的年货,展示自己的家族传统文化,互相学习传承
2.我的班级管理关注点在于护理想象,特别注重学生情感启蒙工作针对年龄特点,我会利用班会时间,组织一些富有想象力、有意义的活动,例如讲故事、讨论文化名言同时,在个人关怀方面,我也会注意把握每个学生的心思,关注每一个细节,为每一个学生定制个人化解决方案
3.我以宽容、坚定的态度面对每个学生,引导学生自学地约束自身行为,并以成绩为主要考核标准,鼓励学生争取更高的荣誉同时,我也会用贴纸、公益义卖等方式,以小型班级活动和社会活动,拓展学生视野,增长学生知识面
三、注重社交礼仪教育学生们生活在社会中,应懂得正确的社交礼仪就在最近,我发现班级中存在着不少学生的社交行为不规范、不得体的现象因此,我便开始了社交礼仪教育的实践
1.我根据班级情况,开展了社交礼仪的授课,通过讲解礼仪意义、再现市民良好形象等方式,传递学生社交行为的基本要素
2.在班级管理方面,我还会注重对学生的身心健康维护,让学生理解与人沟通交流、顺畅的关键在于身体和情绪的舒畅因此,我积极主动地对几位粗野的学生进行督促,鼓励他们开展体育锻炼、阅读等活动,以注重身体调节,提高人际交流及合作意识通过社交礼仪教育、身心健康维护,我发现学生的规矩、礼貌、谦恭有了明显提高这篇文章,是我作为一名七年级班主任在过去一年多的时间里,所采取的班级管理方法创新思路我坚信,班级是一个小社会,班级的成员交流密切,情感熟悉,对于我们的学生而言,班级应该是他们最亲密、最熟悉的社区在接下来的工作中,我将持续关注每一个学生的发展情况,以班级文化建设为桥梁,引导学生自我学习、自我管理,以彰显班级的独特魅力第PAGE页共NUMPAGES页。