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融入生活,让化学教育更有意义——2023年高中化学教学经验分享融入生活,让化学教育更有意义——2023年高中化学教学经验分享在众多学科中,化学是一门学科,是用来研究物质组成、构造、性质和变化规律的科学化学通常与实验室、试管、仪器、化学品等概念联系在一起,对学生而言,许多人感到这门学科较为抽象、难懂、应用有限但是,如果我们融入生活,让化学教育更有意义,化学教学则会产生神奇的效果
一、融入生活于计划中,我们将学生的生活、学习、兴趣、经验、关心的事情、实际工作、参观经验、网络经验等都纳入化学教学案例之中,从而实现化学知识与生活融合
1、学习生活我们将不同年级的学生所学知识体系与实际生活进行联系例如,小学配制果汁、高中配制药品、学习酸碱反应时,展示它在生活中的实际应用真正做到了“身临其境”,这样为化学知识理解提供了个人经验和积累,进一步增强化学的应用性
2、家庭生活我们引导学生认识到生活中的化学,例如如何选购化妆品、如何处理垃圾、如何处理有毒有害物质等问题学生理解到我们生活在一个化学世界中,身处其中,我们能够做到安全合理使用化学物质,方能和谐共处
3、实际工作我们联系企业,研究学生所学的一些化学知识在实际工作中的应用例如,制造卫生棉、家居装修、汽车保养、农业生产等等学生通过实际参观、交流,更深入了解化学的重要性及其应用价值
4、专业素养我们引导学生深入了解化学专业的情况,鼓励学生前往实验室、学会、研究所进行实地考察,深入了解化学专业技术和应用,打开他们未来发展广阔的视野
二、教育实践在化学教育实践过程中,我们将注重以下方面
1、化学教育过程注重体验,实践例如,令学生自行合成某种物质或购买事先被测量好的物质,进行一种有趣实用的化学实验,不仅让学生通过“实践探究”增强创造性思维,而且渐进实践也有助于学生建立化学知识结构;
2、从学生课外兴趣进行展开,做到学以致用,例如,利用学生的爱好,制定一个展览主题,去集中展示化学内容(如机能材料、特殊的结晶方式)等,增强学生对化学的兴趣和热爱;
3、启发学生思维,例如,在物理、生物、天文等学科中,进行交叉探究,不仅能够暴露化学中科学知识的深度和广度,而且跨学科的学习是否能够提升学生的学习效果
三、应用于实际教学通过以上方法应用于实际教学中,实现化学教育与生活相融的目的
1、更好地发展和完善学生化学理解和认知;
2、通过开展化学社区、网络活动、作业,增强学生与家庭、学校、社区积极互动的机会;
3、磨练创新能力,发掘科学思维,实现在日常生活中无处不化学总之,化学教育需要与生活相互融合,这样可以更加有意义通过融入生活,学生可以更深入探讨化学知识的实用价值和深度学习相当于一条通向成功的道路,既要学会知识,更要学会和生活相结合,发掘其中的实用价值,将知识变现这样就可以做到学以致用在化学教学中,教师要真正做到“生动”,注重实践体验,真正让学生去感受生活与化学的关系帮助学生从生活的角度上去了解化学是如何渗透到他们的生活中,引导学生去发掘生活中的化学元素,并最终使学生记住化学所代表的是日常生活中的很多东西最终,化学应该被视为一门科学而非难以克服的课程,让学生突破封锁,积极融入生活中,去感受化学的奇妙之美第PAGE页共NUMPAGES页。