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(新教材)2020-2021学年下学期高一期末备考金卷语文注意・琅,.界鹿的,先将自己的姓名、准考述号填写在试魅卷和若*上.并将准考证号条彤码粘贴在告知卡上的摄企尔H..尊杼也的作齐,海小也选出杵龛£ffl2R的芯把凸跑卡上对AlH的存案标号涂了.耳在式明卷、草相纸和答咫卡上的非神咫区域均无效..左逸择㈱的作谷,川笠字艳n接芥在答虺卡上对应的答“区域内.n在慎胜稔.草蝌纸和答超卡上的非存遇区域均无效..有侦结束后.诟格木Ml»表和答应归并上交.第I卷阅读题一.现代文阅读(35分)
(一)现代文同诋【(本盟共5小国.19分)fej读下面的文字克成卜5粒.MH-*先幺愫军与疗量人与动物的关系I在M和芾、仁欠.加何实现比”反,Z对征M左“小功之姓”印万物向荣.在暴耳<!•董仲经在金”惊窜的仁京思博时所说的•躺于大氏.以下至,斗再艮也莫不长.不景.臭义诵仁?”去附上不过是转房拿天人合一及几人5%之美乎的玄我的0件A达今已.不汉・在先%德察看央.时M物皱£与人的木迳土有区别的.迷科有区别的爱汽于传家的,节之爱理金.送件M孑之免检4“余余一£人一免物’灼跪在遣发财人冷走而同力与之余,H靖物的爱©林义次之.铎么.用”里食IHM物方而.尢掌作家如何救对马晨欠人公一的香学力怨刎一效力呢?他力的低是*)大伞无用之.令世以叶・苟子认为人羽毛、木方加,本且天义.纹鼠力天下去.而动物“方父子而£父子之哀.而北世而£»女之利’・其道佳电色自黑依人一¥因此动物丁以为人所用.不过钻并不主张片动拘必使〃川6过度利州.而足上东遣福自我规4而府.即“念伐以计”.他说“泰王之飘也箪木紫华哀父之吟则衿斤不入山林.不灭典室.不绝其长电.亚t.M被孕剂之时.阳罟、,其不入绛.不无其生.不他I芸也.A纷、I掂、秋代、冬鼓.13先不失升.他五行不绝.而百H有余饮也.”从实久瓜检调.这仲世;*王少始十禹王时代.(搞M门王云岭(侥里拒好中人与动物的关系与启示力〃心我外之所以要货物入与口丛加港关史.件算作片9长2及K中因希七社会主文的基本方略加新吟代生刍大叶咫立的首要乐w.乃是因为人与a我是一个生今共同体・他林上本无人臭启东才有人至一地注册或巳在哲亿年产生生命已有42亿年.出蜕人釜不过发总的300万年在是科竽事实.他味可以公有人£人臭用不W以柒有也城.地球义至今为止破发理咆一有生♦再、迄合人工生书的工
4.这包争事实.代勺】“人与均找是一个生*共同体的计企应星手上迩相手率实.并把展沔个所加*-.人£6”的产的.人是4层桧一邻分.收¥1■了人臭.情吟了人臭居防与养分.也怅此人臭的纸.夫人昊的源.马允品曾注桁山・a丛界.是人杓无叔的分体.人拿口医界土卷.兵二.a”界的演化出观了外化.产生出自已的h立面一人具,£乂看了人矣,地原史忸道人••人又几”,印由人具正早能咫用4代,稹力文明的发/今大作力
⑨然界之声物.a练齐一部分的人臭已育能力把他嬉粗向巳一同效天马凡人美的所作所为正在豉灭地块抑自巳生老电也已及使独妹8人从而移曲收.也球要也修.人臭矣睦续.之是文明的3雄.见雄优行筮接.人兵计行凌.这是文明的代名•序之.人矣若来看也独之舟$注£原的£除总部.与也嫉一紫供浆.一^俱捌.从来礼洗方状世立人矣与池以分运与兵.何去何从.幺亦人矣9匕.典实.从史宏囚的猊乃上看.人与R媒是一个生冷关后生于也填上的自恍万物是一个林次双彳的在牝攵体.即生命矣西侬.U片东足和生命的.山方木给双归互取.车的有机终体.是生存共何住.山泉林0褥牛都是土伞矣为像.迫柒是土伞的%JL反过来又是上命的产物.地域上是国力有了生命才众我为地中——一视维电的工华.一口向大川开统乂丈旭截痔a#不布能M件无的鬼牛.否MM会值攵加军工他M味一样是名无幺
⑨的无尊.34见中级华岳付爰命.品侍上的图的生命多tfa.但拈更传多爵佳.的钟多徉忸加士方手也多样性・土物力祥惶一且小矢.土物范这一幺命事冏柒虬余所满.人勾a3生今共同体他合瓦点足球向多万物作为生命A丹体及土的具工体.生的良Hi^K.是六息人与奇外生命共同体.付建人要牛运共同年险tr抿(技筠口刘湘溶《关于人与自协和谐共生的三点fWff))HIIHi在一个噩长的纣网内.人们tr收“怨天先人’总环检通机的序用“»手”界本身.仞是近年来.2青这方而*充的*人加度泰人幻充分认识到.耳见范丸的极源4千人类合身的尊科手活动.人奂工泡台”界的友展现0方自我调p机制而为的k力的必然壮臬.人矣上于台乙生存和鳖切的香会.一方曲.将4感系现为取之不尽、用之不骞的物十
4.任
⑨林守和浜费白战黄,另一方面.M铸遍地把怅界劣件・拉域“T.弊名弁工土产和土市的及弃物品.列央求.人臭京政衽依4屈.即以过0生界的《利・£4根耳.M在于未掘正人与白惨的美乐.踩或在札构产儿,并不*味#人杓屹功此已蛭发忤〃了泪克.同是京味6人矣#或药”决廿tt功核与仝靖梃的关手.其实.露正口宽险能动怪岭睨婵.京学以可交叨粒杓汉识力勒文密件,险篇依本身乜史及就力所小方面在汉汉a族中未现出来的使助H和及透自然中人支出来例比必依北后忐不以«冷力后灶.他端桂也计世衽必受功长而支应一处的电向泳动.要调空好处动代加货动柠的关系.人英稳徉不断故注白巳叶合热界天立熄律的了肝.长劭以来意功近制的片而独现金把人们41向了升台战*斗的标式畀或作无力M的W令上.8这件价值取向下人的立现能动性觇会犹咨人的食动性而XU的秣.这什“位动姓”t只会转及自身2格尚S稣丁人决向8块界常取的经与效N后低部地册出“我仃不要过分问解十我们人矣的照汴的在打4十,一次过舞的4他界都我依这行累复.“人M不tt只花£改造、MS和枝H台生的力量的增长.而老戊了人加“丛之沏林《交德的就动i1与父功姓狗加一.8之.人身口丛美岳通轨狗出现.义同辽去几个佳圮中人也口已视作白丛椅统治力加士省:#附况金有名备功夫.4的.《3设自卫美云《生在环境与人类电域之辨析)
1.卜列对材科相关内容的观*和分析,正周的•项是(3分)()A.先秦信宗崇的仁欢.主宴表现在刈所有人一视H仁的的凭之册而对于动物.他们认为爰人认尸发物.总有外别的.B.人类离不开地理的嘀俞.地理史离不开人类的力爱文持二者互为依勒.”为上讣・1f生机勃的地球生命.C.材料三中“能动性”主可指人灵的主观哀内和活功.如•杀伐以时”“善待抱球”“械夺和三费自然资源.等都地此类・D.作为自协的统治名和主冬才,人类不仅负疗改造、衽帆和依胜自扬的费任还必须A有与自然和造相处的能力.恪案】【析】本题号查学生对材料相关内容的覆睇和分析能力・儿”对所有人一槐同仁情识.由材料这।♦始等之及备着家亲一t吃一«»•的踹径通k对人的爱初且为差等之爱.而动物的爱自然又次之”可以出.先秦信家对人的及是仃所区别的.B.“坦球变禽不开人类的力0支持“用双•由材料二第I段“地球可以没H人类.人类不可以触球’可以希出.对堆球而育,“人英的力於文持.他非必耍.D.”作为自然的及治雷和主宰者”播亚•由材料二:锻后一段“人与自然美系危机的出现是同过去几个出花小人阳自已视作自然的线后匕EI车斤的成名有着密切关泵的“可以希出选项对人类之于门然的州色的八©是用设的.人类免芍•改造征服和规胜自然的费任.于文无蛆.故通口
2.根据材“一和M料二,卜则说以不正确的•顶是(3分)()a.在荀子齐米人类有智穹和m义,有超出动物的道柩水干.囚此人利用动物、尿伐如齿是仃其大然的合理性的B.材M二中的•生命共体•出用人与自然的•切生命辞是相互联系的盯机整体这与打〃一中先秦信军的晚点先全不H・C.人类创造了文明.文明的力0使得人类鼠手携”了我观球生票「奇的权力.做地球的我灭必定制来人类的收火・二者命坛与共.
0.UH一中多处引用古人古籍中的话・材料二中列察了一用收/・达些内冷佛为戒点的论£81伤了有力的M科支探.【咎案】B【解忻】木遛考自学生筛电信息,明材料内容的理统和分析他力.B.“与我料一中先麻摘讹的观点完全不同.传识•由材料一整1段.先东信家在考*人与动物的关系时镯调和谐、仁爱……路役就是用物之性••即万物臼荣,各尽其性”可以行出俗家大人合一的8J2尊正了M物与人是有机整体的存在关廉这和材料二的“生命为阿体”的观点是一•数的.故选B・3下列说法中不能:作为论他来文搏材科一.观点的项是(3分)()A.“人法地,烟法无.无法进逆法门拉.b.“我们连同我初例肉、n和酢足mt白想界和存在不白热之中的.”c.“人哭时大白然的伤得发终会伤及人荚n身.送出无法抗拒的规律・“D.”北子之于由曾也.见其生.不忍见其死闻典声.不电住其肉.•恪案】D【切忻】本鹿考杳学生分析把聂材标的观点分析论点与论祗关索的力.D.・白干之于鱼瞥也.见N生,不忍见N死;用其洛•不忍食其向”这句话出自《孟子•笊立.上章句上九是孟子劝袍齐♦王雁行仁政的退.说的是一种不必兼生的心现状态.盅调君子的恻泣之心与打“二论点•人与自然是一个生》火时体”不符.故逢及.刊一话拄往有小时的论证角度访荷斐说明UK二和打舁三在论述角度上有何小何,“分)【嫄与等案】材H二.立足科学本文M烧人与自然作为生命或方体的婚证关系从正朝幌开论述材H三立足人英未能授正白身、自然的关系iftih曾危机出现这角度.从反向论述了人与自然相训共生例由姿性.【解析】本)«有自学.分析论点、论推和论正方法的晓力.“论低角度”就毫用事理去任明“用傻不同则观电电不FT逋理.检目的我千从多冲角度去观察和分析律•全西地了族W»・畿意义(作用〉是常用的的证向慢.意义分为枳松在义和消程立义.枳极政义才正面豉喝的作用.徜松电义才反而燃托的作用.M“二乘取总分总的站构,首句我们之所以要坚特人与自然和谐共生,格JI作为照持与我履中国特色社金主义的基木方略和新时代生态文明建设的首要晚则•乃是因为人修自然是一个生命共同体,即中心论点是•人与0然是一个生命共同体”•从•我们对人与自然是一个生命片网体的讨论应某于上述科学事实・说明立足点足.地段可以没有人类人类却不可以没西地球”的44学事次.从正曲论述「人与自然作为生命共网体的冲江关系即地球正因有j•生命才佐成为地球.生命正因6M球才得以生存,材样三认为“人与自然关察危机的出现.是同过去几个世纪中人杷自己衩作门线的统治力和主*6的观余力箱很切关系的”.送足从反面论建了人类不色我正人与门然的为家.白吸为肥F.宰和统治者.而导致:环境危机出现.根貂M上分析可知两则材升分别从不同的论语加戏出发.说调了人与自然和的共学的里聂性..小代我国挖出“我们要建设的现代化总人与力然和必共生的现代化”.请婚令以I.M科慢决如何实现人与自然的和谢共生.(6分)【叁考答案】
①了解门易.加僚对自然现冲的了解,痣正人与自然的关原.
②爱护并尊JR自犷.«护动物尊重文本性;好扬地球保护生物图的生命多样性•勒5当利用和改造自然.建衙自然歧it.正确发挥主次能动性.“桑伐以时”,【网机】木脸海森学生解逸并整合文中的信息的低力.作答此类何必能及树立”答案就在文中”的觉识切忌专开文本.泛泛而谈,材料•讲述了意案巩丹中人与动物的关靠与g示•必量人与动物的关系时以消和谣、t«.反物之性”・£;示我们需要正确认识人动物之间的关条爱护动物.虫乂本性材料二对人”自然和济共生的必要性进行了阚那.认为人与自松足一个生念共同体.启示我力察了解白H善待地薛.工U
11.保大I刈林工T]?川小”朽三指出“环城危机的极蹲在।人父门的米科学制h是人类无视自婚界的发jk规律和n犯直讣机川而为所求为的必然站果・人灵田目发挥主观能动性.对自然资谀道行掠夺式的开发和无节制的耗费.最终必公科及白身门示我们要尊更日然规律・正砚发挥主观能动性.对自然资谶遗疗合理开发小利用.
(二)现代文阕读H(本四共1小届•16分)制读下面的文字,完或69港,追赶队伍的小兵王羽
①低方8埠并声电.热停了.山上人下一片黄标
②扰於W兵修入了培境一弹尽祖他.山下的口累计收队一计不明知以.不裁M学安动.赵也巾得的2陈队电吃机方上的战士幻慢慢收到之长的用耳.涯夫从怀工取出植行的西驰手®洋.土们很“不说话二是当林地点了点头.
③战今足外龄的以杳入性的H写分件不上.杭认士如果X人日军手史.生不如见.所以尤论面4•多么修X.反K技土帮妻留下父后一空手梢异.或与禽子村3于尽.或对于4埠.绝不3俘虏,玄然.一个一A4天的老恿上说“逢长•金越丈烟的了.“连长一忤.投迨同-«a.饯再多长时用才此反?“老板”常行把爆地说“一余熠.”3长兴奋地就“有机7!w战士的杀介案沉沉狗大X.他不牝面相弃占.逢太命令道”马人一加,大惘煨一般.立剑向山上篦.别比姆只名依下去.”连太义it”只臭能A.酰一文弃”方设法沿下去,违上队伍.
④点拈拈》边的小战士讹•u-T.-dw-a.总Ka-ita.6崔我帝总何的祢圾杆一头坦过去.让批子系在球上.加孑的物冻得发介肉子偃低好不匕易寸并麻地备好.
⑤下的H军终于反应过来,打道粒犬战士龙犯洋科丫呱嗔叫・向山上冲.嵬子幽来电近了.连长结地应下一秋£榴”・巨大的墀讣声的七的同时.战士依阳尽力{为喊“冲啊!给呀!跟小X-fWT*
⑥玄然的爆外声而响女声.吓谷卷子修限夫措•息托义凯4于地上.鞘*向山上开岫.山上汶府还缶.名手加停止了M击.在戏M分地住上》.过了好一行儿.电子试橄程匕
9.笈山上疑.逢长太/岩促•老也的西天N寸£地点点央.变长将火后一注孑雨6以向山下.
⑦“讣声则传来.天他发了・壮电的北凰交班的出么未,打青我.氢里了疟在环海.大七从天后降的古仔风.C片那更成了官!!于.狂风或技$0■•匕虫呜怪叫它拙〃看大他万物.JUIRM工友.当政于史成了用.雯改了一个个C冰,大大小小械今军及4片,飞分片福尺JUt・R地之饵府对更好一片混九.遑他是让人同区长庭的东北大加电.
⑧心看人下的电子一片礼礼.札呱此士外立N超身,巧人一娘用冬最后的力{并伞冲向以U.衽・«忌吉中人口中不开麒哪.大大小小的十M打徉“浑身生冷.火士们收不可这些.总是一个动彼」“£中・帖学人小健姐.力十早巳经用票.全凭点铉4H面M个拉.才抬钱通开睡.很快至农先编经枪a*NTU顶.去也停身讳也子江逸怀里・;**,£子的耳中攻”要下山了.比命也*A.
⑨我将41子产尸实实通博在怀里.例建着班丁下去.⑩两人在仙区展今中唐达芾下去.会着点十足欣苒在探得火蟆如石的上处上,故后快过向山下韶家.落地的一2网.张力¥已逸丈的老叔林成了/仿,AfrittiW-tL也易注于必得之*1・⑪机于终于港收了,健标出找老程.父楂娘他的Q.好值入为了I息.柱子花辽来.楣下狞虎情匕给老杭北上又用
③候田;所子精#恺的◎限国让她在迷一任区域史收辽东.让拉子住当的是.t找A的值d来了⑫柱子喜杈而泣.我看期说“老衽我你翻了・”老虹甑渐埃线地说“代,枚.不行了.你.你矣.送上,队伍•“冰尊的E水衣柱子朕上观的他轸然地上・值=”的衣婵“北色权.刈再牙A.RM・“建d嚅息丫好一会儿.唯巾他说”就九寸.改说你还,不N.4■五.彳你.足机以战士・-U-fit:M*«R.MitT你再3会儿.再歌歌.“专狂4弧不说mT.⑬他用尽力三才打冏个人身上的合惟川一*・41千台呼电左现他管竹一样也壮的红松川壮在丁平山我.力己的B眸5Q£lt动.如道老f1板健协了・拉干越忙挣去4位身上的畲.”皮仪他已拄立介启土了.⑭世子相或行于样的三八大民枪队若上取下.改正行程的狗皮幅子.烧在老或幺灯,”老程〃这看除代不知怎少次了我向您保江,我一定篙下去一定史上从住!老程〃我一之多余也于.洽你01一家人#八麦我雄於比.⑮加子护干•小并卷以掩,七不火博也俨七枪£之电句人下止去……⑯位子性于下sy.七一下子旗a厚片的粗$•上.性喘息了婿久.吃两机»此身.坦埃设欧.拉援地小妹玲.⑰实6走不动T.杜子才休息一会儿.为累T.必予加找一个长及的电方.也一个亍苗干.彷近去・壮着京苏的怆心一质.联表后更久均笄一天的一切.茫茫林处Z不好向奸.笈子以有一小金头.一定要途好上队伍.⑱改制了.小么来耳趺附,弄来.一个小小的今彰在泰山炖岭中和我见行遗存……《有则改).下列对本文相关内容的理解.不正确的一•项是(3分)《)即小说升KP;忽然停下来「的枪尚和域忤世既能止篌若米张起来又以面油的遇二激发能舍的的读尖越.引导也们去探2故事的用姿.B.小说空处没仃过多娘箱”被务.利是从抗联官兵的处境中.说狗不靠电致这场战争的惨烈那变到侵华H军俄凶疑.C.小IWS过描写抗我故士的一次AR争过押.以交代了性子的成长经历.也表达了我们应读母情今天来之不掰的余出的主咫・D.小说与注子“推I吨广.它不疏黑地方起怆.整定地向山下走去••说明子成熟上来了•他应该可以造衽上革命队伍.【祚案】C【解析】本世¥15学生对本文相关内部的现解能力.C.也表达了我们应该珍惜今大家之不易的季福的主物・Hh据MH”汨我队伍的小兵・可版小说对的丛一•个“小兵”的故事刻出他的成长依历,iU且小说并没有暗示〜我们“应当如何做的遢句故透C..下列对本文2木特色的分析筌林不正俏的项是(3分》()R.小说与“金丹招拄子产产实文地接在怀里’・井1L例退的跳了下去”.为下文,上子的•路95朝逐能动”作铀结・快情多合子睛..小说写没彳[人性而zm小如虱的日军.与机身、英匆无15的抗联故土形成料明的对比.小说情由此发生转变.士们央国也成为可能.(.小说人为市;:通俗明了.而旦大都比较简悔.C是由紧张的盘4嘿国月,「老理的电性话运耨是因为他受伤严殖而说话断断统校.D.小说方玳利口悭这个老兵形象,运用语古、内像、动作、鲍卅等描写手以,耳他革命姓验丰油,不怕不牲.停f•俱护年12M土的一面.恪案】【的轨】本题号女学生对本文艺术特色的分析/式俺力・D.“小说希正刻相乜段这个老兵影象小说ME的是根土力的解体形毁.同时.”运用谛白.行像,动作.细节等描写于法”仙文中没石坛用“肉傀”描写的手法.故iiD.请简短分析第4汨I景物描巧的作用.U分)【叁老器案】(D泊柒了风大雷程的SUfl.突出了双争的残酷(2》报动故事情节发展.为Aki们成功央HI作铺的《3)夹口人物形象环缰的怨劣村死门义1们的英£7,I女蝴祥什么是“东北大炳饱”・【疑折】本网号置学生室费环堆描写作用的能力.第七段描写的是一让人同风我则的东北大圳炮”,从居风的JR写.突然影胀起火,外帝庭.契般了茫茫仲海’•和刻苦的描号一的在狂1%二片即变成/终粒广,狂风烫怏希舌处九呜吗怪叫苏物打力大地万物•.眨眼的工夫,变成了一个个古球大大小小的玄球庆林着、飞舞th储大苗地大地之间总削变物一片混沌•泣爱了风大、害K的负附।而就在这样名劣的环境中并居松绝的抗联故土与双,正在对峙环境描写突出了战争的烟!5i这段环境描、之他.写“抗联H兵命入了纶境一并小根绝”.他门我至附好了活牲的准品.“连长从怀里取出仅H的两段于福弁,帐小说’用后时刻到了.’放士的设都不说话.只震忑壮地且了点力”然而这时候搭机出现.若和春出天气的殳化.”隹长.要出大烟地广・果济.风雪突然出现.为后文战士力文也做TW步.可见这段环境册”推动了故小情节的发械达林的环境描写突出「AfH tl英勇无畏的形象.利到.东北大班«T小鬼子“一片混乱”.而故土力却“立刻起q・两人一•«!•用笈的力气.拼命冲向山顶.狂MM3中.人力分不开限«.大大小小的球打得人海生猿.战士们顾不用这些只是一个劲住山顶冲”.环境的您劣汽托了M士打的英勇;另外这段铁物描写瓶应了上文的侪节“突然,一个一口而大的包故上说•连长•姜起大纲炮了,•itfc-ffi.忙追向,•老拴快行制多长时何才健越?•老校亦常有把振胞设।一•袋烟・•连K兴奋地iJb!战士的而籽景沉沉的天空也不觉01战彩色..而这段景物搞巧W/什么是“东北大纲烟”..小说8为”出赶巩伍的小兵”.即注写“小兵”.边好队伍”之前的事.说蓟矍分析过朴安外货力的1ft因.(6分)【物号备案】il)交代“小兵鲂超赶队伍的联因(2》尸监的故争敢嫁了“小兵”的品任4*.促成他的快速成长
(3)抗跃的英勇和卷丹的牺牲使“小兵.JGH上队伍成为可能.【岬折】本J8考合学生分析更姿情节、语段的作用的能力.考生要衣6部写了骑当“小兵队伍’之偏的事婚后分析这些与一近起队伍的小兵”之何有些关联,写小兵iCHIUfi之前.描用了抗联故土弹尽粮给,在准番与鬼子只归于尽的时侯,正好H上了••东戈大UWT•他们迭着这延劣的天气屎力往山及跑•准笛得生送生.由小女住子与超程一力1是老程用生命保护了他,“枝于人小辨也力气早已炒阳尾.全凭老程在前面拼命拉,才勉强边开ST“很快老枕凭借经蛉知道到了山顶・老理传身珞柱「拉遥怀里.冷到住于的耳旁”1雯下山了•死命抱祟我♦•”“老理路柱子产产实实坦用在怀里.倒退衣跳了下去”.结^色柱身鱼小伤小兵痂在死去的老耳身前说“老科•叔没打你我不钿死多少次了.我六物保任.我一定活下去.一定加上队任!因此箍写小兵J6斑队伍之前的事交代“小兵”地赶队伍的中因抗底的英明和老R的辆力使“小兵”1G赶上队伍成为可能.从结足的船制米希.“实在走不动了.住子才休息一会儿.天漕了.柱子就找•个低洼的地方.也一个界河八砧ill去.接着冰疗的枪峥一夜.醇来后.岖兔帝而一天的切・「:「,,$一••…i”i.八j;,个念头.#»通一定要迎赶」队伍”“歙儡了.爬起条再则•再爬起来.一个小小的鹿在姒山坡岭中顽锚地行进着……”・严能的版争俄彼了“小兵的革命斗志,促成他的怏速攻长.
二、古代诗文闽读《35分》(-)文有文阙读《不必共5小的20分)例试下副的文M文完成IfMlfi”V;T;,:.怵以力一日士里学遗土.调叶网・只学初.维日室学*.看大为化.技枝北京o十・留中文为怦才之.我年任.新大和县.以牛务为治.计诲号*
0、请外孑占多他.大改希.史不也.而人安之.宝A.8为技*外、《冷案矣长》蛀行官.逢年.迂著作城邦.加黑贤优理.《关长3双.都超居畲人.T片艰.庭同发/考4码分•斗,安底祝解电,衣不然冬氏土\呼耳下.式箕等及儿胎,.H优,为M由番.废点41sg.•城史餐”官.媲基初.出M宣州.豉鄂州.集W、答卞与”先论《实次》多.•僖*史*分腓与与以抬向.刈十余而示之谓为一的江・44-之土田.鸟有慢依.H余才三十二事,良登书”刖佚是爪治耳.有同心戏”至义看同焉.可口e5Mt官君群.充士见之.鼻儿4耳比有FI.告杰纣以时.阳先世之.蛀港州荆H.4州安H.十#代以如4地方也*#♦以今嫌逃4农用,底壑油丛不以迂谑介点,与士瓜从之扮.济学不倦凡修相检下名亦可观.俄东即位生发鄂州把以£部4小界
3.皆昼不行.5考得W太平M.里之北口展上管上隆%庵立河北.与赵爬之方修及.旄之执政.“达到V•陈学承.QB.上其所作《用向承大吃记昊君为才文.n除名.以智宜州.三今.周水州.去用今而今•六十一.延£/忖、草书,势生亦9改一军.q*于文章七十于诗先、辽心苗以々箜此校故称•苏贵”.以力侍从时.承以自代.再眼行”小悔之工.伤经当住.李4之行.工也+人”之语.再£2也力此.—《宋史•黄噂金传》)【注】
①领盐跖分建盐税的政策沈令.
②供Zi亚田・H曲..卜列时文中由被液觌制分的稣句.正确的一•顼是(3分》()A.货由皇鬻/V侯州分宁人/幼警悟,’诙出数过境诵/男手常过共我/取果上书何之/无不通,常惊/以为一日千里/
8.黄亚“字自IV■州分十八幼瞥忸读检徽过宜诵谢李常过火我/取果上书何之7无不通有馆/以为1日千里/C.的眠型字的心,族州分宁人/幼警语/桃打散过短酒,男车常过/K索取梁上书何之/无不遹.咻惊/以为一日千里/D.我肛坚字替IV侯州分宁人,呦警信立I”数过犹诵,男李常过/其取笑匕的讨之/无不通’常悦/以为I日千里/【汴案】A(*Hi)本鹿考自学生文言文断句的能力,句子大@是黄庭坚字仲直,泄州分宁人.幼年就机警田明这书数退就能背诵他男网李常到他家.取架上的书向ttb他没有不知道的,李常俅异以为他的才学一口千里..读书“不能体“幼警俯”的实谓应在“读书・蔺断开如除Bin-««•作“过-的宾诏,”取架上书问之”的主诏是李常”.6ft后惭开•排除C〃ttiJtA.
11.下列明文中加点词语的相关内容的解说.不正确的一项是(3分)()A.国子监又弥㈤子学.中国古代师训以后的中央喜学为中国古代教育体家中的最高学府.古人于父母或师长死后.蜃我期间在耳旁拓建小屋有住.守护坎墓tf描行书出现在东汉晚期.《书产生胃疗书现珈演父为介于草书与■节之MD.学友痂对父母孝版.对朋友友爱.文中指苏轼工为黄旭皇孝麻、友发的品行比得上古人.【汴案】D【解析】本题与查学生了解并隼咒宓见的文学文化常识的能力.
0.一对朋友友爱‘锚.•友”应为“对兄姑友爱”-故造D.
12.下列时原文柏关内容的微招卬分析不正玳的一项是(3分)()A.黄庭电监行仁政体恼归饿.朝廷圆布征收分担处税的法令其他蛙部力若占多数.库独太和县不这柞地该县的仃姓加和汉安定.B.黄江坚亢军豪壮不程权责也奉命修订(神宗实求L记求单怡娓卞及其党羽的诬陷不实之词.M对段何他赋实回答.C.黄麻必询人不倦.修养极高.四川的士子和匆修他乐叁刊他文曲.他向他/讲学不倦.凡经他指点的文总部有可观之处.D庭里备受排挤.仕址坎坷•器SE与秘边根浦・除监秉承图舞之的意向指斥越坚时灾祸庆幸.挺饕校押送到宜州计制.【汴案】B【解析】本JB考查学生理睇文章内容的能力.A“记录伸、祟卞及其党羽的注恪不实之词”ffi.应为•以惇、媒卞与其党即认为(实承〉多过陷不实之词”.故选时)
3.把文中面横微的句子短译成以代汉语.《8分)(I)旺唱性答手伶稔弥年.此夜视麟色我小M用〃<2》伴欢史N分国墨包以计月.施「余条示之.谢为无依证.【介考答案】《1)黄庭雌情圣孝・琳荣病了一年.他任彼察看母亲的ar色(他昼表・待理家九衣不解带.<2>(ffefi>让前修史日都分别居住在京粮附近各处以等盘目在《实录,中簿录了千氽鼐内并给人希・说这我没物小实验证.【切忻】本避考查学生理解并网译文言文句子的能力.彳、虺得分戏有(I)•丹孝••至孝”玄年”一年;”顺色”收色.
(2)-W.让;“霞包’・京城附近;“东’,价……
6.K.货立里文才中凡缶受推崇.主要体现在彝些方面?谛箭要柢括.分)【登号答案】ri>黄庭坚应状的又章以优秀担任了北京国广监教授.
(2)四川和江西的右广都认为黄亚必的诗比得上苏伏并称“芳黄”
(3)苏轼认为黄蛀学的诗文“瑰伟之文,妙绝当ttT【鲫所】不居当值学生帝建并找标文中信对的能力,此同安1住题干“文才非凡”,找出恁体现这一由的句子概括即可.结合.熙宁初.举四求学门・第文为优.教授北京田子心”,可找北出MK蚯嗯世试的文格最怛秀.损任了北京口子放我技”3结合”既*F文矛尤长「诒蜀、江西北子以庭坚配校.故梆苏黄.”.可我括出“四川和江西的R子都认为黄庭里的年比得上苏轼・井林界M结令”设为侍从酎.举以口代.典词在•理传之文・妙绝与世.步友之行.诏配古人’之诩•我笊之也如此”.可微指出t方瓶汉为黄蜓蟹的年文•瑰伟之文.“绝当世*・【参考用丈】黄立皇字内宣快州分宁人.幼年就机警岫明・谈礼软迪就能打诵,他男男学常到他京,取果上的拈问世.也没为.不知道的,李常惊异以为他的才学一日千里用黄庭坚身中了进土调任叶new.•初,加四京学白的药试由于应试的文章以优秀.担任了戈京国「监教技.帘号文这冲认为他很有才用他利度担任此职〃黄蛀监担任太和外知县以中奶治理该县.当时依抠分担掂校的政策法令白仃过征税其他县鄱伞户占夕数.太和必独不这样必吏也不孤凫而谖必的仃姓却得以安定・fT东即位后.召黄联枭为校书自:•《神宗实录》ftitvr.过了一年.迂莓作佐自111处做校理・《实承》修成后提枝为起也台人.道什・M电果性情至挈.母亲麻了1年.他代伙察石母亲的面色《悔总曹at侍修米,・衣不解带.在as蜀就富守学•哀伤成果儿『也行.服丧克华.仔秘15禾.於总则造富.爱国史娴修宵.花芸祠故场坚出什宜州知州.改仟鄂州知州.章惇、«¥与其党羽认为《实承)在很多训防不实之词・(Mi>让加修史rr制分别居住在京城附近各处以符盆间,(在《安景)中》加录了千余条内容培人雷・能宓些没有(事实〉脸证.不久,院史考察审问,却邨有力实根据,所刎卜的只守三十二件事.黄立也在《实录》中写有“用铁龙瓜治河有网儿戊”的话.千足而先盘讨他.黄庭坚卜《答道”庭里当时在北都做白,由余瞅后到达件*当时的确如同儿戏,”凡是有所我问他那就实则芥.名尢唾后听到的人柘称位也祖气童壮黄庭必囚此校名为洛州利耳在黔州安置处分攻由他的人迁觉褥让他也在好地方是执法不公正.W业空后来因为很和亲陋的嫌疑.于是被移至或州.黄联必对此淡然白J
7.中不因为贬谪而介比.内川的上子和如修他乐旗和他女游.也T也们讲学不住.凡经他指点的文章搐在可晚之处.徽宗即位.也仟朝就室为旗赛州科-又协史部员外陶薇召用.他都推辞不政停.请求以任荀虫.W耳知州.上任九天就祓罢免.、观・黄延坚在河北口f不林.怒挺之执政.转运夕育除举林他的意向呈」•修里耳的(例/承天院记>•霜用他家灾乐料黄0里再一次被削职为民.被押送到宜州竹初・三年点我放到永州・鲍亚坚未听到宣布命令就死了.终年六十一•岁•筑咆笫擅长行书、VI
5.争书也自成一本・由黄庭里在文学创作方面尤其擅长诗歌・四川和门必的百子和认为黄咆出比捌上苏林;并称“苏黄”苏M担任华从它时.0举荐黄立坐代龄(1己推有词中行-现俗之文妙旭当世,孝友之行,田配古人’的话也看或货旺*见到了这神地步.《二)古代诗欧嵯忒(木脖共2小通9分)例俊下谢这甘司完(«15H61a.少年游・耳四我国奉风吹鹭.乐云欢嫁.晚少人芳汨.较飞屹.远逢a水一爱禽在次.隼基多少江而恨.“忆军才ie・冷米阂门・*建七道.注立正与人..下面对这首何理解和赏析.不正确的项是《3分)《)a.”存的次聘.存云叫母,晓梦入芳«r.nr在初动的白云唳计bSffBW热季可爱・“晓片”点明这令人神往的如屏力景只是•场作号..软村E花,道连流水一里隔在尘”片软草映材已花阴流木尊北大乐,一束磔去.无边劳尊己被流水用“.”番生•一句,祚足梦境,“救事多少江南恨邵忆军罗就广.二卷也芳草给人留下多少相思第圉的江南之母在“城罗排”上修以“期忆二字•感情上多了•个曲折,“冷落闲门,然建古迤.雄懵正给人■“漫迷”二字构心绪之理毋叼镀眼之逐笔也会井与上汁.一军外命生”tftfr.勾起人询怀的依纬.【苕案】H【醉析】本地考杳学
4.筛选并密析怡用的能力・B.”无功芳孽已被他水用隔”杀・“府尘”衣.女子的芳踪:也.“一里隔布尘应为一美人力踪已被讯隰”・故选B..他矍分析全同主要达用了什么手法来及达情移?(6分)【心考答案】
①虚实站介全词虚实站介•上片借助纱境来表达芳踪的雄见的失常和倒怅.卜片捕写实累朱抒发咯情;
②他最抒饰下片姑后三句传“冷幕闱门・“凌述古道”灌漳“划力广的凄济冷落之景来抒发诺人浓浓的寅恪方j惯.@r(ifWM下片百句”多少江南恨”.n抒胸(
6.抒发诗人网远隔存尘的伊人的思化之饰.【*析】本息与K学生盛然计歌表达技巧的能力.这首词的上半阕绘出了1概纯杼明阴的留春塘景I存以次嫌r芋芋的芳草在热动的臼云映材下c行那样蓼窣可以总诈的草地体时长流点伸向天际.花a抬辂坳酒篇在纸上.达的助光।分迷人的芳景.沈#还应当注意到“隆”入芳裾r这句的含意.“乃耕”・为草有如解原的祸构.美0及“晓妙”二字.原来这令人神件的如唐方景.只处一场在”中的幻境而已.这始爆耳.下片杼w实境.与醍埼的情怀.“多少江掰tr・nnw».人而达隔舍生的伊人的思念之情.•次常何门”见出吏陡之正;玄而“枢单无人谶意绿”之神理.即电台我中..;海达古道.•淘露出皴送之志g・-Mar二字.将然之求新与梁我之注爱两遁点象电金一•起.并为我片之“梁隔石尘”箝桁换台,以迷迷帙蝌之瞳孤建古道之f尘立令人冷以为怀然用作者述饰之笔会出愈林.酸e又推出了“烟用正照人”之句,把这神帐伤的◎境衿乘刊「十分姑兄三句用“冷落用门”“凄迷古道’”烟口「的玄济冷落之城来抒发的人浓家的S5慈别悔.(=)幺篇名句欺巧(本8打1小JH.6分)n.补写出下外句子中的空跳0分.(6分)(i>««(HSinttJ中.柒坐整车来到索国的官人.当初的身份禁“・•・
(2)亲白的c«ia«j情感表达千回百转.比中巧侪-««-邓出旅辂的两句船”?o>道窈亮《出体表》中谈到-若能用好允帝选技的人才劲向他打香询井落实.便-.【芥窠】(i>妃桃援蜡王子曳孙
(2)河灯四曲何时还线途幄誉不可攀
(3)必悠物扑阀翻石所广拄【¥机】4dB号我学生取马常I!的名句名解的任力.注我班出字I妃蜿.®tt.峨春.碑扑.阀制.第n卷表达题
三、逐N文字运用《20分》阅读下lh的文字,充哦18-20m.阅读下面的文字先哄18-2达.由!达天贵的上M.不分体俄的饵M除纸只加过出审讴法地钝全它把它作为杆取分冲力血汗於工具;余“皮上而塔什£柱的行力才,才4正”它修丹送风的当崎,把它行作今稿子,也它皆或吸有公匕的叁费.几个#圮以来印矣当年敕遇迪仔_的皎产中8衣K.海外去发1■的专儿S上机拿雷怀才一撮家乡的黑土.邨片.冏者治潺港口上一被彼眼白桥依仪IHK砂油尖.%环再》向上两个显眼瞰他的小8)的江央朗._住乂.陀一批批失掉了土地的充艮迳“通外
⑤地・夕时离小别乡的人们.
①.从#更取出一藻泥土.建土地包藏4身女.牝们把这枫黑土叫徵“乡井土・.在NJ
1.分外华侨的鬼头晁里.还有人或名这并的乡井土.通也梦.在一被横«似千儿的龙土工寄托T人们多少本备工序的穷情!土木的氐加而依计其单色可以用丈公义.a.心安•盛而在含有“皿土”的亳义的计懊.
②・因为它代上一个ar衣的£杖,一寸土都一不容埃把.一寸上帮艮珍宝.过去.多少芳功才用了上此后世行了_的然世+
7.义有多少英雄义士为保卫它后英勇通敲出了土命;全天,在出界境国内许许35被k氏君奴我出的地方,也正A建行■找连侵略#.朱工闾上的4■
7.【髯析】本JS考表学生iEHHt用词语(包括卧帽〉的能力.做好这灵图需要注意
①正■理解词语的含义,掌握词语用法
②在在或语科4的小情色彩
③要在意盛话的使用S2用和挤配财@
④弄满所用的鹿谓的而用途爱.尽可能找出句中机关联的伯息.第•空走投无路,比喻陷入绝境没有出明穷途未路,形容到了无路时走的地步语境中.指尚乡背井到海外的中国农民.一时找不到出端应选“走投无路’♦第二空.超帘利川时间、机会森《阳交通工只成粒交代法步行.语展中.逢到诏的宾遇是“信风•.wit.此处应选“森tr第三空।“决“与“维”•决.我述主观上的必决.绝.衣示客观上的飨口.语境中应罡主观上的枭决,应您“决’・第四空t连弗不断.形容连续不止.一直都不中断切延不断.形容相同的自然景现一个挨一个不间断地出现.出域中拓的比“斗争”.改选“避堆不断”.分柝可知.B项同用今黑恰当.故场B..文中泌波浪线的句子可以写成“初川阶圾只知潼械守它用来茂神势功齐・劳动WY对它!«情洙原.“从偌义上今二才基本相同.但旗文波达效果更好.为什么?(4分)【若名色案】
①以文在大JR住饰成分.表述意患更克整充分.
②蜃文运用比啜侬辞.更形图地二出了劳动希时土胞的卷帧•
③地文情您充沛・与抒情性唐境更为符合.【解析】本题考套奖赏文本语:的能力.鉴终章言,通常从修辞、句戌、用词衣达方式、表现手法等角度去货折・把悔改后的句子与庭句进行比较可以而出G原文在大嫉憾饰成分表达总组更完整充分.如;祖句“纲削阶级”前而盯“不小粽格的“,“劳动者”前而孙“亲自在上面播种11卷的.•表点史消时完整
②假文运州比哈修琳史形象胞q;iir劳动片对土地的密情.ta.-)c它作命根子.把它当或够f1己的母亲’把“土地”比依为“念根子‘母亲”邨.衣达了劳动人K土地的情殄.
③以女便转先冲.上升什声性语境更为符合.例式后的明甸干巴巴的不能表.谛在文中Z横线的
①②苒处补写的当的必句.他整段文字册名充髡在费•内褥贴切.迎耕产率.种处不拉过15个字.“分)[0号件茶】
①都习惯在运行上附
②它能计J!单住应谖用寸【鳏折】此遛否贫语言表达的违支淮跑的能力.牝类型@并先要透读语做了新句点,然所注点句与句的排列姐合注京上下句的衔接、呼应做到语题统一句序合理布接和呼应自然.SiuS对语境的分析体会・有些畿应注意扑序句的逻班期序和句中关联浏语的运用at
①空,“从井里取出-发龙土,堆水地包谶住身边”这一动作应在贸多行井之前而旦共有普遍性囚此可以埴厅都习修在运行之前.第
②空从下文语展中.4土楼决不容传犯.•寸土都是珍宝.来行.与上文的“丈.公象、也.公HT形成“的.这里可以用耳,它的计算小位应该用寸.咫读下面的文字充成下列小.现为终墙综公拉用出出于采炉均(每无大于6小时)视乐伴瑞H盘作加视灵无解而出耳岭一城注的痉及.祝然外找#合为引乜株千、异料金、般2岳.经江边度体
4.
①yZ长期如此再易造成改力下降.用至皆喻犹中呸.6具所有企优中.足坏症代出现的规多式为•
②・多侬的耳他地方也会出现一共cUU比如AIM.0部出仪以余、效分.孑郃出区孑猊分累、酸«子.生活中逢蝇模作视”外国时用绳长.用英维多.
③•为此很多人造悴超最“防及尤仪位”认力最上它也含H”附之好.,■宝还北方谊仇・但其夫.a荷社会上存在升时又尢危害的过度济常少逐尤和也能分与近促历秋,豆濡正深羽或的美.£・
21.在上文槁我处补豆恰当的遢句使壑段文字沿点完整连便,内容贴切该轼产营.每处不超过I个字.(6分)【舷号答案】
①人闻分值状会瑛解
②除了IRM外
③症状it总产由【料所】不发与我学生语官表达之Wi域补写螳力.
①处给台前语境”经过增饭体JT和后语境的“新内存”的处长期如此容铸坊成视力下蹲跳至影也视神经”.碉定器案为大部分并状会城解.
②处结合前文“眼部并状出现的社生发科”分析.墨以“版部”为视角迸行说明•再根据后文“功体的其他地方也会出现一蜘状•・确定咎案为除了跟警外.
③耨1HN”的的标点为句号.可知主要黎IK在的文.结合•生柘中,企蜿撵作视频终二时间越长.用餐越多”可用出答案:症状就越产玳..请用三个句概括上文涉及的主要向也.每句不曲鼓15个字•《3分)【q界至】
①什么是视郁终城嫁合征?
②视筑终城绘合社的狂状外尔此?®使用访蓝光以倭仃效【设析】本息学诙学生压%诏段以及变换旬式的推力.先画定层次归纳层通.进而技贼干要求求审理答案.站合“视续终k绦合证是指由I•长时同(每天大丁6小时)在衩续绛瑞他榄作和注稷物光院而出现的组无特征的症状”分析.确定这里是蛤“视柒终端探台征下定义.于是及置第・个句甥为“什么处衩赎”塔缘介征,婚价“初城终端探介在中毡引起强干、舁物!S、酸祖达.规至存痛速等”-q体的其他地方也会出现一些旋状”等处分析■定第二层内存为介绍引发的眼部及JI他俗状况.于是的出第二个赳足为〜税始终端侬合征的旋状皆算其”・结合-为此很多人选择配故•防U光般镜’•认为戴上它就公对限购更好甚至汪能防近视.但或实•II的社会上存在着时跟光危泻的过度解读.助蓝光和视我力与近视防控,应诰设也有应按的关系分析,跑定这一层次说明的夜光眼狙未必有效果,御出第三个何必为.使用助英光IH慢有效叫
二四、与作(60分).用试下曲的材料.粗笫娶求吁作.再助正“枚例在一个城市的再然M伐篁:t・好人来人往.才忙发于生活中的女生.而巨剑MU.生下来.力自匕泡一杯车.为巳秋今一下给傕的M脸.季自巳衣一代.折白巳内4的A
3.做白巳的M友.ttftC-A.也有人认力.紫柞的日子会让我心心文阂慢他.总让我的心加东荏芳竦的事物之中.让我分投入其中.有时后星就将自口魅段疑饯.也曾樗4乙找刊了活*的理由.多大我们都在工作、芋月与上沿之中.休货挎应依的一个名徉的i]已?请根器抬H写一目幺京,谈谈你的H认.要求
①角度自选.立@自定胞“自旭
②明确文体不用写成诗歌;戊不树少于soo字;
④不捌妙女狂作.【”-18导】本脍专查学生材料作文的写作他力.审氏本理材H分为三段.第•段是引用着勤的假话.”我想花•个城市的角落良独坐落.希人来人往.忙域于生活中的女生.(iHWLtt.坐下来为自己泡一杯茶为自己按摩一下疲偌的杭肪.跟白己在一起.听自己内在的出行.做自己的朋友更依白己一点’・在这取话中作者反双蝶词/一个词孤独’・在孤独中.R人来人住.疔忙好丁用.活的众生在孤独中.请伴下自己的声音.像自己的朋友.享受孤独用来的宁静安逸、MS.第二段网通了另外肿观点.••繁h的日子.会让现无心空闷懊恼.总计我的心椎系在劳珠的事物之中・让我全身投入北中,才时甚至宽斜门上精神轻快.也觉得自已找到了活壮的理由’・±«MHT-W.繁忙可以止人忘却慢情止人能够全身心地投入到所劳母的对象中,从府中使林伸M快.找列活落的理由,以上网收材料.观点相反.一在孤独一在忙R・第三段由打外小到自身.••你觉M应该做个怎样的0己.,药生货出海在工作、学习与生活之中疑当如何去效应当成为一个闲适孤独的人正处改为一•个忙媒中追求充实的人“科指F(性是开放的.考生在写作时可以送扑R中的一抑观虫进行写作.在写作的过程中.«选定观点.ME刚述现由.林到论也解明.论务台坦.论证允分.立航.m独・也始•种拿出.生活中褥耍孤独.孤独健修让你徜ne的内心,.忙鼻,让你忘却烦的;.忙睡让人充实.忙*给人精神的享更.方!一寸上.注拿什场合志工天多么曲更!
18.依次埴入女中横线上的词诏.全和恰当的•项是(3分》(A.走投无路经莉地在绵不抵B.走投无路梁前决连绵不断C.力绘末路遑莉决编任不断D.方途末路果普的端it不断【冷案】B。