小学工作总结：收获与不足

小学工作总结收获与不足小学工作总结收获与不足2023年，小学的教学工作势如破竹，先进的教育理念和科技手段不断为师生带来更新更好的教育环境如今回首本年度，我从中汲取到了许多宝贵的教育经验，收获了满满的喜悦和成就感，也有些不足和改进的地方下面我就来就具体说说

一、收获

1、教学思维方法转变在多年的教育工作中，我逐渐发现学生们的认知模式其实是多种多样的，同样的教材、同样的课程，不同的孩子们的理解和表达却常常相差甚远因此，为了满足更多学生不同的认知习惯，我开始提倡多元化的教育思想，灵活运用各种教学方法和手段，因材施教，遵循学生的成长规律，严格按照学生的兴趣点来进行教学，充分发挥学生的想象力和创造力从而催生了许许多多很棒的创意文化课，在学生的心中埋下了爱学习的种子

2、注重学生自主学习在本年度的教学工作中，我从学生的自主学习中汲取到了很多经验，也感受到了学生自主学习的重要性我提倡让学生自主学习，学生学习的方式和学习的时间可以由他们自己决定，这样可以让学生充分发挥自己的主观能动性，学生的学习效果也会更好同时，由于不同的学生学习的形式不同，因此需要充分让学生自主选择适合自己的学习形式，从而让学生更好地掌握知识技能，使他们真正成为自主学习的主人

3、班级管理趋于精细化在班级管理中，我在本年度也取得了一些趋于精细化的阶段性成果我们班的学生管理重点放在了完善升、降、转、退一系列程序，建立了广泛的家长配合机制和家长微信群，定期召开家长会议，建立了“家访制度”等精细化管理机制，有效提高了班级管理质量和学生综合素质

二、不足与改进

1、课程设置不够科学化总的来说，我在本年度的课程设置上还存在一些问题，一些重要的课程内容还没有得到精随的整合，甚至一些课程内容缺少关键节点从而影响了学生的实际成绩，也让我反思了本年度的教学工作

2、评价制度仍需进一步完善在评价学生的表现方面，我认为现有的体制还需要再进一步优化和完善诸如评估依据、评估方法等都需要提供更科学更有针对性的方案同时，还需要进一步加强与学生家长的沟通协调，有所改善

3、教师自我提升仍需努力教师的自我提升是永远的主题，我们必须不断学习和适应科技的发展趋势，不断探寻和应用现代教育动态，为全体学生奉献更好的教学效果结论本年度的工作，让我感受到了教育工作的复杂和多样性，我们教师应该在实际工作不断地自我修炼，推崇多元化的教育思想，探索多种方法，注重平衡教与学，学与习的关系，开拓创新的精神，才能成为一名优秀的小学教师，让学生在他们的未来之路上走得更加精彩！第PAGE页共NUMPAGES页。