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以育人为核心,2023年政教处工作总结2023年政教处工作总结回顾过去,展望未来2023年是政教处的又一个新起点作为一名政教处的干部,我深刻意识到,在育人为核心的理念下,我们的工作还有许多改进之处,而这些改进,必须围绕着教师培训、校风建设、学生管理三个核心方向展开
一、教师培训教师的素质是关系到学校全面发展的关键因素因此,在开学前,我们将全校教师分成若干轮次,在政教处的多名骨干老师带领下,进行了为期两周的教师培训,培训的重点是每位教师的职业生涯规划和课程教学设计这样的培训主要目的是帮助每位教师提高教育教学能力,使他们能够更好地去引导孩子成长此外,在教师培训中,我们还加大了对于德育方面的教育,帮助教师更好地懂得育人为本的理念,运用德育知识引导学生良好行为和品德素质的提升
二、校风建设以学校文化为基础,学校的校风建设是学校发展的重要环节之一在此,我们加强了对于校风的引导和管理,同时促进一种尊重人、彰显个性、倡导协作、创新发展的校风在这种校风的引导下,时刻给学校注入一股向上向善的正能量在这方面,我们注重举办各种主题活动,包括“健康星球系列活动”,“优质书籍分享会”,“文明礼仪大赛”,“英语竞赛”,“闪光电影节”等等这些活动,顺应学生的趣味和特长,活跃了校园文化氛围,增强了办学质量
三、学生管理学生是学校工作的客体,因此,学生管理是学校的一项重要工作毫无疑问,面对众多的学生,我们必须思考如何更好地管理、关爱、帮扶每个孩子首先,作为学校中心工作,我们加强了课程质量建设,严格制定课程标准让课程内容更加丰富多彩,注重从课程本身推动学生的知识学习和精神培养,并提升他们的实践能力,促进多元合作和互动其次,我们推出了面向学生的个性化发展计划,在个性化发展方案中以学生的特长爱好和学习需求为主,进行辅导帮助,并通过互动式教学法让每个学生积极参与课堂这些计划的实施旨在激励学生的学习积极性、提升学生学习质量最后,我们建立了学生督查机制,定期对学生进行考核,并进行进一步引导和帮助,促使学生提高综合素质,做到个性化培养,全面成长总之,以育人为核心的思想理念,是学校工作的方向和灵魂在2023年,我们将进一步加强团队建设,完善管理规范,努力打造出一所带有现代脉搏的特色人文学校这样的学校,将在社会怀抱中崭露头角第PAGE页共NUMPAGES页。