文本内容:
《师说》第四课时课后作业.结合本节课学习,复习《师说》文言知识点.口译全文,并完成下列问题
(1)下列句中的“师”字按用法和意思分类,正确的一项是()
①惑而不从师
②吾从而师之
③吾师道也
④师道之不传也久矣
⑤而耻学于师
⑥则耻师焉
⑦不耻相师
⑧或师焉,或不焉A.
①©/
②/
③④⑥⑦©B.
①/
②③④/
⑤⑥⑦/
⑧C.
①⑥⑧/
②/®®/
⑤/
⑦D.®®/
②/
③⑦/
④⑥⑧
(2)下列各句翻译有误的一项是()A.巫医乐师百工之人,不耻相师译巫医、乐师及各种工匠这些人,不以互相学习为耻B.是故圣益圣,愚益愚;圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎!译所以圣人就更加圣明,蠢人就更加愚昧;圣人之所以成为圣人,蠢人之所以成为蠢人大概是由于这个原因吧C.彼与彼年相若也,道相似也,位卑则足羞,官盛则近谀译他和他年龄相近,修养和学业也差不多(怎样能称他为老师呢?),以地位低的人为师那是很使人丢脸的事,以官位高的人为师就近于阿谀奉承D.是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也译所以,没有地位高低年龄大小之分,道理存在的地方,就是老师存在的地方
(3)下面对这两段文字分析不正确的一项是()A.第一段所提出的无论贵贱长幼,有道者皆可为师的择师标准,打破了门第观念,很有积极意义B.作者认为那些童子之师不是真正意义上的老师,只是“小学而已C.第二段作者接连用了三个对比,层层深入,从不同侧面批判当时士大夫耻于从师的不良风气D.作者对于士大夫看不起“巫医乐师百工之人”反而还比不上他们,给予了强烈的责备和讽刺
(4)下列句中“之”的用法与其他三句不同的一项是()A.师道之不传也久矣B.今年众人C.句读之不知D.爱其子,择师而教之
(5)指出下列句子各属于什么句式A.句读之不知,惑之不解,或师焉,或否焉()B.道之所存,师之所存也()。