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离骚・、基础达标
1.下列句子中加点词的解释，不完全正确的一项是（）A.长太息以掩涉兮涕流泪岂余心之可与惩受创而改变B.而余冠之岌岌兮高加高骞朝碎而夕替替废充、贬斥C.吾理穷困乎此时也独孤独地唯照厦其犹未亏昭质光明纯洁的本质D.忍尤而摆诟尤尤其延停乎吾将反伫久立
2.下列句中加点词古今意义相同的一项是（）A.宁溢死以流亡兮♦♦B.伏道自以死直兮C.众女嫉余之蛾阻兮D.吾独方困乎此时也.下列各组句子中加点词语的意义相同的一组是（）（谣涿谓余以善淫A善4•I秦王必喜而普见臣（延伫乎吾将反［今日往而不反者，竖子也（进不入以离尤兮C讲1•・［樊於期偏袒扼腕而世曰.下列各组诗句中没有运用比兴手法的是（）A.制芟荷以为衣兮，集芙蓉以为裳B.众女嫉余之蛾眉兮，谣稼谓余以善淫C.佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章D.虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩.下列各句中加点词古今意义相同的一组是（）
①那雉而改错
③何力呷之能周兮
⑤佩缤纷其繁饰兮
⑦宁溢死以该亡兮A.
①②③⑤⑥B.
②吾独方出乎此时
④忽反顾以游目兮
⑥自前世而固然
⑧伏羊自以死直兮
②③®©©C.
①④⑤⑧D.
②©
⑤⑧.下列对加点词活用情况的分析归类正确的一项是（）
①鹫鸟之不群兮
②啰心而抑志兮
③个余马于兰皋兮
④固前圣之所用
⑤商余冠之岌岌兮
⑥回朕车以复路兮
⑦骞萼律而夕替
⑧哀民生之多艰A.
①⑦/
②③⑥/
④⑤/
⑧B.
①/
②③⑥/
④⑤/
⑦/
⑧C.
①⑦/
②③⑥/
④⑤⑧D.
①/
②③⑥/
④/
⑤/
⑦/
⑧
7.下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一项是（）（
①夫孰异道而相安■•1
②fffi规矩地改错[
①哀民生之多艰[
②高余冠Z■岌岌兮[
①竞周容以为度1
②集芙蓉多为裳[
①余虽好修娉以科兮1
②年九死其犹未悔.下列句子中加点词语的意义和用法完全相同的一项是（）余虽好修娉以羁兮.[组九死其犹未悔1哀民生之多艰[鹫鸟之不群兮J又申之以揽苣余独好修以为常[将往观乎四荒D.（I延伫乎吾将反.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（4分）（）[
①夫孰异道而相安一[
②悔学道之不察兮I■
①谣深谓余以善淫[
②故普用兵者不以短击长[
①余虽好修娉以科兮.[
②年九死其犹未悔[
①余虽好修娉以羁兮.I
②退将复修吾初服.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是在中国诗歌史上，先秦时代的《诗经》《楚辞》是两位老祖宗，可以亳不夸张地说，没有汉魏六朝诗歌的长期积累，就不会有唐诗的繁荣
①不论在内容题材方面还是在形式技巧方面
②因此，对于唐宋以来长期流行的
五、七言诗来说
③对后代产生了深远的影响
④而且《诗经》为四言体，《楚辞》为骚体，都不是
五、七言体
⑤但《诗经》《楚辞》的题材内容、表现技巧不及汉魏六朝诗
⑥汉魏六朝诗的影响，都更为广泛和直接A.
③①⑥⑤④②B.
③©
④②①⑥C.
⑤①③④②⑥D.领©©
①③.屈原的伟大人格和爱国精神可与口月争辉为了让更多的人全面了解屈原，请你建立一个介绍屈原的专题网站请说说你的网站应该包括哪些内容.补写出下列句子中的空缺部分1《离骚》一文中描写诗人以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句2《离骚》中表明当时社会中的人们违背准则，把苟合取悦别人奉为信条的两句3《离骚》中表明作者宁可死去，也不会和世俗小人一样媚俗取巧的两句4《离骚》中屈原表明即使没有人了解自己也无所谓，只要自己内心美好就可以的两句话:
二、语段达标阅读《离骚》，完成13〜17题长太息以掩涕兮，哀民生之多艰余虽好修娉以就羁兮，春朝淬而夕替既替余以蕙缄兮，又申之以揽置亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心众女嫉余之蛾眉兮，谣逐谓余以善淫固时俗之工巧兮，俑规矩而改错背绳墨以追曲兮，竞周容以为度性郁邑余佗僚兮，吾独穷困乎此时也宁滥死以流亡兮，余不忍为此态也！鹫鸟之不群兮，自前世而固然何方圆之能周兮？夫孰异道而相安？屈心而抑志兮，忍尤而攘诟伏清白以死直兮，固前圣之所厚悔相道之不察兮，延伫乎吾将反回朕车以复路兮，及行迷之未远步余马于兰皋兮，驰椒丘且焉止息进不入以离尤兮，退将复修吾初服制芟荷以为衣兮，集芙蓉以为裳不吾知其亦己兮，苟余情其信芳高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏忽反顾以游目兮，将往观乎四荒佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章民生各有所乐兮，余独好修以为常虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩？.下列句子中，加点词语的解释不正确的一项是（）A.余虽好修娉以机羁兮好爱慕、崇尚B.他规矩而改第错•缺点、错误C.宁通死以流亡兮混突然、忽然D.进不入以考尤兮离通“罹”，遭受
14.下列各组句子中，加点词语的意义和用法相同的一项是（）A.既替余以蕙绿兮/伏清白以死直兮B.哀民生々多艰/悔相道？不察兮C.屈心中抑志兮/夫孰异道画相安D.吾独穷困乎此时也/延伫乎吾将反.下列句子全能表现屈原“坚持正道、献身理想”的一项是（）
①长太息以掩涕兮，哀民生之多艰
②亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔
③宁滥死以流亡兮，余不忍为此态也
④伏清白以死直兮，固前圣之所厚
⑤民生各有所乐兮，余独好修以为常
⑥虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩A.
①②⑥B.
①③⑤C.
②④⑥D.
③④⑤.下面对文章的解说和赏析不正确的两项是（）A.楚怀王贤愚不分，没有主见，轻信挑拨群臣妒忌贤才，投机取巧，亳无原则这些让屈原感到心灰意冷、前途渺茫、心生死意B.屈原通过回顾自己的遭遇，表明自己决不同流合污的政治态度和“九死未悔”的坚定信念，抒发了忧国忧民、献身理想的爱国感情C.“鹫鸟之不群兮，自前世而固然”将那些无耻小人比作鹫鸟，说明他们过于凶恶伤害他人，终会失道寡助D.诗人发挥想象，塑造自我形象，“蕙”“揽苣”“制芟荷以为衣兮，集芙蓉以为裳”，用异花香草装饰自己，表现了诗人美好的精神世界E.这两段是屈原集中表白自己的心忐，感情表达最直接、强烈的段落诗人多用对偶手法呈现出错落中见整齐，整齐中乂富于变化的特点
17.将下面的诗句翻译成现代汉语1亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔2宁流死以流亡兮，余不忍为此态也！【参考答案】
1.D【解析】尤责骂B【解析】A项，流亡古义，随着流水而消逝；今义，因灾祸或政治原因而被迫离开家乡或祖国；B项，清白古今意义相同，指品行纯洁，没有污点；C项，蛾眉古义，比喻高尚德行；今义，美人的眉毛细长而穹，形容女子美貌D项，穷困古义，（路）阻塞不通引申为走投无路；今义，经济困难B【解析】B项“反二都有“返回”的意思A项“善”的意义分别是擅长/友善地；C项“进”的意义分别是到朝廷为官/前进一步D项“信”的意义分别是确实/通“伸”，伸长之意
4.1）【解析】A项写衣着是比拟人的美德；B项以“蛾眉”比拟自己的美德，“众女”肆意造谣中伤比拟朝臣对自己的中伤；C项比拟诗人的品德更加高洁.C【解析】
①“规矩”古今义都用来比喻一定的标准、法则或习惯
④“反顾”古今义都指回头看
⑤“缤纷”古今义都指繁多而凌乱
⑧“清白”古今义都指纯洁，没有污点
②“穷困”，古义（路）阻塞不通，引申为走投无路；今义生活贫穷，经济困难
③“方圜”古义通“方I员1”，方和圆，方衲和圆凿今义周围，周围的长度
⑥“固然”，古义就是这样；今义连词，表示承认某个事实，引起下文转折
⑦“流亡”，古义随流水而消逝；今义因灾害或政治原因而被迫离开家乡或祖国.D【解析】依次为名词作动词/动词的使动用法/形容词作动词/形容词的使动用法/名词作状语/形容词的意动用法.C【解析】C项都是介词，译为“把”；A.
①表转折；
②表承接；B.
①用在主谓之间，取消句子独立性；
②用作定语后置的标志D.
①虽然；
②即使.B【解析】B项，“之”均为“用于主谓之间，取消句子独立性，无实义”A项，虽然/即使、纵然；C项，介词，表原因，因为/介词，把，与“为”连用；D项，介词，于/助词，表停顿B【解析】A项，互相/观察；B项，擅长C项，虽然/即使D项，修洁/整理B【解析】
③紧承前文；
⑤④形成汉魏六朝诗与《诗经》《楚辞》的对比；
②①⑥得出结论，并和下文联系紧密（示例）专题网站包括屈原生平简介，屈原“美政”思想简介，屈原的诗歌特色介绍，屈原的相关评价，研究屈原的图文音像资料等
（1）长太息以掩涕兮哀民生之多艰⑵背绳墨以追曲兮竞周容以为度
（3）宁溢死以流亡兮余不忍为此态也
（4）不吾知其亦已兮苟余情其信芳B【解析】错通“措”措施B【解析】B.之助词，取消句子独立性；A.介词，用/连词，表并列；C.连词，表并列/连词，表转折；D.介词，在/助词，无实义C【解析】
①表现了屈原的忧国忧民；
③表现了屈原不同流合污AC【解析】A项，“心灰意冷、前途渺茫、心生死意”与诗意不符；C项，“鹫鸟”是两个词，“鹫”指凶猛的鸟，“鸟”指一般的鸟，分别比喻两类不同的人1这些都是我内心之所珍爱的，叫我死多次我也绝不改悔2我宁愿突然死去而尸漂江河，也绝不和他们同流合污，沆源一气！。
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