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《修辞是一个选择过程》习题.依次填入下列语句空缺处的虚词,最恰当的一项是()最后要说到,修辞是一个选择过程,我们对于语言知道得多,在我们头脑里有丰富的积累,有选择的余地.对下面这句话的理解不正确的一项是()语言对于社会全体成员来说是统一的,共同的,不论王公贵族,学术泰斗,还是奴隶百姓瘪三小偷,都得遵守社会的语言习惯,谁都不能垄断.A.语言共同服务于整个社会.语言没有阶级性,任何人都可以使用它,都有权使用它C.社会中的任何人都要说话,但必须遵守社会的语言习惯,因而话语是有限的D.使用语言必须遵守语言自身的规则,不能改变
3.下列句子中,有语病的一项是()A.生活中瞬息万变的画面,生活中展示出来的T・差万别的动作美,都有赖于那些富有表现力的动词来反映B.与人对话时,最好看着对方的眼睛,与很多人交流时,要适当环视四周,坐着或站着说话时,姿态、视线要自然C.兰亭诗无论是写山水还是写玄理,艺术水平都不高,但标志着诗人已开始留意山水审美,并从山水中体悟玄理D.小说写的是一个未成年的工人的女儿,受坏人引诱误人歧途的故事
4.对下面的这句话的理解不正确的一项是()无限的句子中包含着有限的词和为数不多的规则,学话就是掌握这套材料和规则A.人类说出来的话是无限的B.词是有限的,但组成人类话语的词是无限的,而组合这些词的规则乂是有限的C.学说话就是要掌握有限的材料和有限的规则D.学话一定要能够自觉地使用和遵守语言自身的规则阅读短文,回答5-7题所谓准确性、表现力,不能单单从自己主观方面考虑语言是交际工具,有说的一方,有听的一方;有读的一方说的人、写的人不仅要考虑主观方面的目的,也要考虑客观方面的要求只有主客观统一,表达效果才会更好比如,你说一件事,听的人在工作很忙、时间很紧的情况下,希望你简明扼要地说,这是客观的希望和要求在这种情况下,如果你在用一个比方,右用一个形容,希望自己说得生动形象,活灵活现你的主观愿望不能说不好,但是不符合客观的要求,效果就不好不论你的形象生动的语言选择得多么好,也达不到目的,作用会打折扣听的人性急,不耐烦,反而可能听不清楚,同你的主观愿望恰恰相反所以,选择语言材料,进行修辞工作,既要考虑主观,又要考虑客观,力求主客观的统一
5.此语段的中心句是哪一句?.为了阐明以上的观点,作者运用了怎样的论证方法论证结构有何特点?.联系上下文语境、主观、客观具体指什么?阅读下面语段,完成8—10题最后要说到,修辞既是一个选择过程,那么,只有我们对于语言知道得多,在我们头脑里有声富的积累,才有选择的余地如果头脑里的语言材料很贫乏,总共就知道那么一点点,就会那么一点点,还说得上什么选择呢要达到基本准确很困难,因为语言材料不够用,表现力更谈不上了所以,通过广泛阅读优秀的读物,平时从各个渠道留心生活里的那些优美的有用的语言材料不断地充实自己的语言枳累,才能使自己的头脑里有一个丰富的语言宝库在这种情况之下,当我们需要的时候,才能从这个宝库中选择出所需要的材料因此,学习修辞,先决的条件是要丰富自己的语言,不这样,谈不到修辞能力所以,仅仅把修辞看成为一种技巧或技术是不够的丰富语言不是一件孤立的事情,它同思想的提高知识的充实,生活经验的积累,关系非常密切在这样的基础上,语言会逐渐地丰富起来有了丰富的语言积累,同时学习一些修辞知识,这里,修辞知识才会更好地发挥作用,使我们运用语言的能力提高起来.概括本语段的观点(不超过15个字).联系上文,思考本语段在全文中有何作用?.修辞知识实则为运用语言的能力,从根本上说提高语言能力与哪些因素有关?参考答案D(由第二段却是符合我国语言文学发展规律的可以看出)A(论证现在的意思是由本文延伸而来的,并非和本文无关)D(驳论的武器就是引《说文解字》对“酷”的解释来证明其新义是有根据的)A.既那么只有才有B.虽然但是只要就C.由于所以如果那么就D.不仅仅而且因为所以。