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《苏轼治水》《治水必躬亲》阅读练习及答案
(二)阅读下面的文言文,完成8〜12题(17分)【甲】苏轼生十年,父洵游学四方,母程氏亲授以书,闻古今成败,辄能语其要程氏读东汉《范滂
①传》,慨然太息,轼请曰“轼若为滂,母许之否乎?”程氏曰“汝能为滂,吾顾不能为滂母邪,知徐州河决曹村,泛于梁山泊,城将败,富民争出避水轼曰“富民出民皆动摇吾谁与守?吾在运,水决不能攻城”驱使复入轼逅武卫营,呼卒长曰“河将害城,事急矣虽禁军且为我尽力卒长曰“太守犹不避涂潦
②,吾侪
③小人,当效命”雨日夜不止轼庐于其上,过家不入,使官吏分堵以守,卒全其城(选自《苏轼治水》)【注】
①范滂东汉人,为官清正
②涂潦水泥
③吾侪我们【乙】治水之法,既不可执一,泥于掌故,亦不可妄意轻信人言盖地有高低,流有缓急潴有浅深,势有曲直,非相度不得其情、非咨询不穷其致是以必得躬历山川亲劳肌胴昔海忠介治河,布袍缓带,冒雨冲风,往来于荒村野水之间,亲给钱粮,不扣一厘,而随官人役亦未尝横索一钱必如是而后事可举也如好逸而恶劳,计利而忘义,远嫌而避怨,则事不举而水利不兴矣(选自《治水必躬亲》).请用斜线(/)标出下面句子的朗读停顿(共两处)o(2分)富民出民皆动摇吾谁与守.请写出下列句子中加点词的意思(4分)
(1)吾在是(▲)
(2)轼道武卫营(▲)
(3)整地有高低(▲)
(4)是以必得躬历山川(▲).请用现代汉语写出文中画线句子的意思(4分)
(1)汝能为滂,吾顾不能为滂母邪?▲▲▲
(2)非相度不得其情,非咨询不穷其致▲▲▲.请简要谈谈文中苏轼这个人物形象(3分)▲▲▲.请结合两段文字相关内容,就“勤政为民”谈谈自己的看法(4分)答案(2分)富民出/民皆动摇/吾谁与守(4分)
(1)这、这儿
(2)到……去
(3)因为、原因是
(4)因此(2分)
(1)你能成为范滂一样的人,我难道不可以成为范滂母亲一样的人吗?(2分)
(2)不经过观察和测量就不能了解它的真实情况,不经过访问、征求意见就不能彻底摸清情况(3分)
①聪明好学
②胸有大志
③身先士卒,一心为民(4分)示例
①躬亲勤政在治水之时,苏轼亲自帅兵筑堤,海瑞事必躬亲冒雨冲风,与民同甘共苦
②为官清廉黄河决口,苏轼赶回出逃的富人,指挥武卫营;海瑞治水,亲给钱粮,不扣一厘,他们清正廉明,一心为公,是勤政为民的典范(围绕为官清正廉洁,一心为公,躬亲勤政,与民同甘共苦,结合文本来谈,言之有理即可)。