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文本内容:
闵行区2013学年第一学期小学五级期末考试语文试卷（答题时间100分钟卷面分值100分）
一、积累运用（25分）
1.下面每小题中，都有一个字的读音是错的请你把它找出来，并将这个答案的序.下面每小题中，加点字的第五画是什么？请你把它找出来，并把这个答案的序号填写在相应的括号里（2分）
（1）清华A值折B撇折C竖D点（）
（2）厚意A竖折B横C撇D点（）.下面每小题中，哪一个词语和加点词语的意思最接近？请你把它找出来，并把这个答案的序号填写在相应的括号里（2分）
（1）A薪视B仰视C正视D蔑视（）
（2）可岑学AR捻春市B门庭冷落C车马盈门D车马填门（）
5.根据所学内容填空（8分）
（1）在那块的琥珀里，两个小东西仍旧好好地趴着（《奇异的琥珀》）
（2）几个孩子趴在亲上，……很吃力，却很……（《图书馆里的小镜头》）
（3）三到之中，心既到矣，眼口岂不到乎？（《读书有三到》）
（4）人不知，而不亦君子乎？（《论语•学而篇》）
（5）我也站起来，没把小转椅的上面部分带歪了（《一夜的工作》）
（6）“死去元知万事空，表达了诗人陆游渴望祖国统一的思想感情
（7）诗人王昌龄在《芙蓉楼送辛渐》这首诗中以“”自喻，表明自已光明嘉落，清廉自守，表里如一
（8）“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“飞将”指的是o
6.用规范的修改符号，修改下面一段话（前后矛盾、用词不当、错别字、缺少成分、词序颠倒各一处）（5分）他带着值日袖标，满是笑容的脸变得非常严格他指着三个黑色球印墙上的厉声说“你看！我看了一眼围过来的同学，满不在乎地红着脸一笑，“这有什么？”“还笑！”他的声音更严厉了，“洁白的墙上黑球印，不文明啊！”
二、阅读（15+20分）珍珠鸟（片断）（D我把它挂在窗前一盆吊兰的垂蔓蒙盖在鸟笼上，珍珠鸟就像躲进幽深的丛林一样安全
（2）三个月后，那愈发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫我猜到，是它们有了雏儿过不多久，忽然有个小脑袋从叶间探出来拨开绿蔓一看，正是这个小家伙！瞧，多么像它的母亲红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的白点；它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿各题答案都有四个选项，从中找出一个最合适的，将它的序号填写在相应的括号中.“我”用一盆吊兰的垂蔓蒙盖在鸟笼上，目的是（）（2分）
①美化鸟笼子，使鸟笼子更好看；
②让笼中鸟不受惊扰，感到安全；
③为鸟笼中的珍珠鸟遮风挡雨；
④绿化鸟笼子，使鸟笼子更环保；.文中的这盆吊兰（）（2分）
①茎短叶黄；
②茎长叶疏；
③茎长，叶绿而密；
④茎短，叶绿而密；.从“拨开绿蔓”中的“拨”看出（）（2分）
①“我”非常小心，生怕伤着小珍珠鸟；
②“我”急切地想看到小珍珠鸟；
③“我”用力地把绿蔓向一边拉一拉；
④“我”轻轻地把绿蔓从中间向两边动一动.“正是这个小家伙！”这句话中的感叹号表达了（）（3分）
①表达“我”对小珍珠鸟的喜爱；
②表达“我”猜中的惊喜和对小珍珠鸟的喜爱;
③表达“我”第一次见到小珍珠鸟的惊喜；
④表达“我”第一次见到小珍珠鸟的惊讶;.第
（2）段中作者用了一个分号，这是因为（）（2分）
③我看到了样子酷似它母亲的小珍珠鸟；
④笼子里的一对珍珠鸟有了雏儿假如没有灰尘
（1）灰尘是人人讨厌的东西，它有碍环境卫生，危害人体健康因此，古往今来，人们总是“时时勤拂拭，勿使染尘埃”（）你可曾想到，人类的生息离不开灰尘假如自然界真的没有灰尘，我们将面临怎样的境地？
（2）灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间人眼能看到的灰尘，是灰尘中的庞然大物，细小的灰尘只有在高倍显微镜下才能看得见灰尘的主要来源是土壤和岩石它们经过风化作用后，分裂成细小的颗粒这些颗粒和其他有机物颗粒一起在空中瓶浮它们在吸收太阳部分光线的同时向四周反射光线，如同无数个点光源阳光经过灰尘的反射，强度大大（削弱、削减），因而变得柔和假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛
（3）有趣的是，尘粒还有个“怪脾气”，容易反射波长较短的紫、蓝、青三色光，而“喜欢”吸收波长较长的其他色光由于下层大气中的灰尘含量较高，我们在地面上看到的天空才是蔚篮色的假如大气中没有灰尘，天空将变成白茫茫的一片
（4）灰尘大多具有吸湿性能空气中的水蒸气，必须依附在灰尘上才能凝结成小水滴这样，当空气中的水蒸气达到（饱和、饱满）时，分散的水（汽、气）便依附着灰尘而形成稳定的水滴，可以在空中长时间地（漂、飘）浮假如空中没有灰尘，地面上的万物都将是湿漉漉的更严重的是，天空不可能有云雾，也不可能形成雨、雪来调节气候，从地而上蒸发到上空的水也就不可能再回到地面上来假如地球上的水越来越少，最后干涸，生物就不能生存此外，由于这些小水滴对阳光的折射作用，才会有晚霞朝晖、闲云迷雾、彩虹日晕等气象万千的自然景色假如空中没有灰尘，大自然将多么单调啊！
（5）灰尘的作用告诉我们，任何事物有它的两面性，即使是一些被人们看成是“废物”的东西，往往也有其不容忽视的存在价值只有正确认识它们，才能趋利避害，造福人类L在第
（1）段中的括号中加一个合适的关联词（2分）
2.体会引号在句子中的作用（2分）（在括号里填写相应作用的序号）引号有三个作用
①表示引用的话；
②表示具有特殊含义；
③表示着重论述的对象；第
（3）段中“怪脾气”上的引号表示（第
（5）段中“废物”上的引号表示（）
3.在第
（2）
（3）
（4）段中的括号里选择合适的字词（4分）（在合适的字词上打“J”）
4.体会本文的中心（2分）（在正确说法后面的括号里打“J”）
（1）灰尘虽然有不少的害处，但是也有很多好处（）
（2）任何事物都有两面性，我们要正确认识它们（）.概括本文的主要内容（提示可根据文题）（8分）（100字以内）.读了全文，相信你对第
（1）段话提出的问题有了答案请完成下列填空（2分）假如自然界真的没有灰尘，我们将面临的境地！
三、书面作文（35+5分）文题这真让我要求.先将文题补充完整，使文题成为通顺的一个短句子前一条横线上可以填事、人、景、物等；后一条横线上可以填写表示自己情感态度的词语.写自己的亲身经历，表达真情实感，做到语句通顺、连贯，分段写，注意运用平时阅读中学到的描写和修辞方法来表现文章的中心，字数不少于300字密封线内不准答题项目积累运用阅读理解书面作文书写总分--得分号填写在相应的括号里（4分）yaoqiaoquddo1A四折B罩灌C拳挟D州然（baolangyongzhang2A取笔B爽用iC永远D展览（souzhiSU1CU3A垓查B炽热C深邃[••）粗糙（lingllnlingJing4A盛气速人B身烦其境C微波型粼D触景生情（
2.下面每小题中，都有一个词语含有错别字请你把它找出来，并把这个答案的序号填写在相应的括号里（4分）1A祟山峻岭B囹图吞枣C连绵不断D突如其来（2A跃跃欲试B抑面朝天C如泣如诉D破烂不堪（3A趁其不备B当机立段C伏案疾书D焕然一新（4A水流湍急B目喳口呆C驱寒取暖D兴国安帮（。
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