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线上教学工作总结西城中学李丹近期我国爆发了新冠肺炎,导致这个寒假,确实比我们预计的要长一些全国都实施了延迟开学的决定,为保证学生的学习不被耽误,我校积极响应了国家的号召“停课不停学”,作为一名教师,我也紧锣密鼓地准备网络在线教学实施了线上授课,直播授课对于我来说是第一次,有很多地方需要摸索和尝试在这阶段的网络教学中,总结如下线上授课的优势
1、网络资源多,很多网站学习资源提供的很好,给我们老师提供了很多向别人学习的机会.
2、在学习过程中的学生成为主体地位学生可以更灵活的选用教学资源,同时也可以锻炼自己的自制能力
3、老师全程教学在直播的教学方式中,老师可以全程的陪在学生身边,在学生要需求的时候,为学生及时解答疑难为题
4、减少书写所浪费的时间直播授课为老师省下很多教学管理时间,潜心准备备课
二、线上授课的缺点
1、学生在家学习的环境千差万别,学生的自我约束力也各不相同,在网络背后的教师是无法及时约束学生的教学效果得不到保证线上授课对于首次接触的老师来说是个巨大的挑战,授课平台不熟悉、授课资料不全面、教学设备不全面、网络问题频发等都制约着老师,使得教学效果明显不如线下
2、教师无法把握学生的听课状态,师生交流受限线上授课对于学生的学习兴趣和热情要求很高,一旦学生缺乏学习的兴趣和热情,很容易走神,甚至在听课间隙做其他事情
3、线上课程无法做到与线下紧密结合
三、线上授课情况在本次“停课不停学”的安排中,由于条件的限制,我采用的微信群“录播课+作业布置+语音讲解的方式进行授课我带着八年级的英语,八年级目前已讲完第一单元首先根据在线人数统计学生没有上课的原因,基本每次上课会有95%同学在线,不在线的5%同学除极个别是因为家里有其他事的原因,其余皆是不自律,在老师不能监督的情况下不能按时起床上课这也暴露出我们线上教学存在的一个问题就是不自律的孩子学习可能慢慢就被落下。