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2023年春学期初中学生学业质量评价试题八年级语文(考试用时150分钟满分150分)注意请在答题纸上答题,答在试卷上无效!
一、积累和运用(24分)阅读下面的文字,完成下面小题声行无边,奇十以成新时代新征程,广大青年用脚步丈量祖国大她
①用眼睛发现中国精神,用耳朵倾听人民呼声,用内心感应时代mib6
②把对祖国血浓于水[甲]与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融汇在事业追求中,就一定能够担当起党和人民fUyU的历史重任,践行【乙】请党放心,强国有我【乙】的攀纱誓言,谱写新时代的青春之歌.根据拼音在田字格内写出相应的汉字.填入【甲】【乙】两处的标点符号,最怆学的一项是()A.【甲工【乙】B.【甲】、【乙】C.【甲工【乙】《》D.【甲】、【乙】《》.下列说法有误的一项是()♦*A.文中加点的“青春”“奋斗”“铿锵”的词性分别是名词、动词、形容词B.文中“青春无边”“丈量祖国”“血浓于水”“铿锵誓言”四个短语的结构各不相同C.划“”的句子
①的主干是“青年丈量大地”D.划“”的句子
②运用了排比的修辞手法【答案】
1.脉搏赋予
2.B
3.B【解析】【1题详解】本题考查根据拼音写汉字maibo——脉搏指心脏收缩时,输出血液冲击引起的动脉跳动fuyu赋予交给(重大任务、使命)【2题详解】本题考查标点符号的使用【甲】处”对祖国血浓于水”和“与人民同呼吸共命运”属于并列结构,中间应该停顿,因此【甲】处应使用顿号阅读下面的非连续性文本,完成下面小题【材料一】
①《科学》杂志机器学习究竟将如何影响人类未来的工作?
②近几十年来,数字计算机已经改变了几乎所有经济部门的工作,我们正处于一个更迅速转变的开始阶段,但关于机器学习对劳动力和经济的具体影响的认识并未确定目前一些工作的一部分适合机器学习,而其他部分还不适合因而,机器学习对劳动力和经济的影响还是有限的,还没有像有些人宣称的那样——会迎来“工作的终结”
③我们认为,当下关于机器学习可能对劳动力和经济产生影响的讨论,应该从两个基点出发第一,我们离通用人工智能还很远;第二,机器不能完成人类的全部任务可以预测,在机器学习日益渗入应用领域的过程中,剩下不适合机器学习的任务将会激发人类这些方面的能力,使新的工作成为可能由于机器学习迅速发展,可能将对经济产生很大的破坏性机器学习既产生赢家,也产生输家,即每当机器学习跨越一个门槛,在某个任务上比人更具成本效益时,企业为了利润最大化,将越来越多的用机器代替人工,这必将转移劳动力需求,重组行业这需要引起我们高度重视
④就目前而言,创迂一个计算机程序仍需要很多人的编程过程,但在一些领域这个复杂而成本昂贵的工作正逐渐用训练有素的机器学习来完成,机器学习已经产生比人类程序员更精确可靠的程序(例如人脸识别和信用卡欺诈检测),大大降低了程序设计和维护的成本,相关行业的就业形势正开始受到冲击(节选自雷锋网)【材料二】
①学习是人类的一种重要智能行为机器能否像人类一样具有学习能力呢?1959年,美国的塞缪尔设计了一个下棋程序,该程序具有学习能力,它能在不断对弈中改善自己的棋艺,4年后,该程序战胜了设计者本人又过了3年,该程序战胜了美国保持8年不败的疑军
②目前,机器学习已经有了十分广泛的应用,如数据挖掘、自然语言处理、语音和手写识别、生物特征识别、搜索引擎、医学诊断、信用卡欺诈检测、DNA序列测序、证券市场分析和机器人运用等(节选自百度百科词条《机器学习》)【材料三】2017年12月7日,是国际象棋界里有里程碑意义的一天,但这并不是计算机击败人脑,而是谷歌的AlphaZero程序击败了Stocckfish8程序Stockfish8是2016年全球计算机国际象棋冠军,运用的是几百年来积累的人类国际象棋经验,再加上几十年的计算机国际象棋经验,每秒计算7000万次相较之下,AlphaZer每秒只计算8万次,而且写程序时完全没教它任何国际象棋规则,它连基本的起手走法都不会!AlphaZero完全是运用最新的机器学习原理,通过不断和自己下棋来自学,而后在与Stockfish8的100场比赛中赢了28场平72场AlphaZero没有向任何人学习,许多获胜走法和策略对人类来说完全是打破常规的,可以说创意十足,令人叫绝那么,它用了多久才准备好和Stockfish8对局,而且发展出天才般的能力?答案是4个小时只用4个小时,就在国泰象棋这项人类智慧的绝顶游戏中所向披靡,令人惊叹!(节选自瓦尔•赫拉利《今□简史》).请根据以上三则材料,用简明的语言概括“机器学习”有哪些特点?.【材料三】运用了哪些说明方法,有什么作用?.从以上三则材料看,下列理解和判断,不正确的一项是()A.机器学习目前对就业的影响有限,因为一些工作只有一部分适合机器学习B.机器学习已经进入了迅速发展阶段,世界经济将会因此遭受很大的破坏C机器学习的应用已十分广泛,涵盖了证券市场分析、医学诊断等诸多领域D.机器学习的能力难以限最,AlphaZero程序击败Stockfish8程序就是一个例证.结合以上材料,你认为机器的学习能力会超过人类吗?请说说理由【答案】
14.
(1)“机器学习”目前虽然对劳动力和经济影响有限;
(2)机器还不能完成人类的全部任务
(3)机器学习迅速发展,可能对经济产生很大的破坏性;
(4)机器学习已经产生比人类程序员更精确可靠的程序,大大降低了程序设计和维护的成本;
(5)机器学习已经广泛应用,并对部分行业就业形势产生冲击(答出3点即可)
15.举例子、作比较、列数字(答出2点即可)通过列举谷歌的AlphaZero程序击败Stockfish8程序的例子,运用具体数字准确说明了机器学习的能力难以限量,使说明真实可信
16.B
17.示例我认为机器的能力不会超过人类首先,所有的机器都是由人类设计和制造的,控制权在人类手中;其次,机器不能完成人类的全部任务;再次,机器不具有人类的情感机器无法完全洞悉人类的心理变化的微妙过程【解析】【14题详解】本题考杳对材料内容理解与概括由材料一第
②段“机器学习对劳动力和经济的影响还是有限的,第
③段“第二,机器不能完成人类的全部任务”,第
③段”由于机器学习迅速发展,可能将对经济产生很大的破坏性”,第
④段“机器学习已经产生比人类程序员更精确可靠的程序(例如人脸识别和信用卡欺诈检测),大大降低了程序设计和维护的成本”以及材料二“目前,机器学习已经有了十分广泛的应用”即可分析概括,得出答案【15题详解】本题考查说明方法及作用分许材料三中使用了大量的数字,如“7000万次”、“8万次”等,可见是列数字而整个材料是举J谷歌的AlphaZero程序击败了Slocckfish8程序”的例子,因此是举例子这过程中,又将AlphaZero程序和Stocckflsh8程序作比较,因此还有作比较的说明方法说明方法的作用通常是为了说明对象的特点从材料三中的“AlphaZero没有向任何人学习,许多获胜走法和策略对人类来说完全是打破常规的,可以说创意十足,令人叫绝”可见,作者运用这些说明方法,说明了机器学习的能力十分强大,使得说明更加真实可信【16题详解】本题考查材料内容的理解B.从材料一的“由于机器学习迅速发展,可能将对经济产生很大的破坏性”可知,机器学习可能对经济产生破坏,这只是一种可能性,并不是选项中必然性的表述“世界经济将会因此遭受很大的破坏”;故选B【17题详解】本题考查个人思维的拓展能力答题思路为首先表明观点,其次结合材料谈一谈自己的理由自圆其说即可示例我认为机器的能力不会超过人类理由文中提到的机器学习都是人类设计出的程序,因此,正是有了人类的智慧才会诞生机器学习这一新新的概念其次,虽然机器学习目前使用广泛,但是更多地是辅助人类完成一些数据和科技方面的工作,这些工作性质是偏客观和理性的机器学习目前尚未能够表达个人情感,完成一些偏感性的工作,诸如文学创作、艺术创作等,这是机器学习无法超过人类的一个重要原因
(五)(22分)阅读潘玉毅的《风掀动书页的声响》,完成下面小题
①在功利主义者眼中,书之一物,解不得渴,充不了饥,当枕头唯恐珞得慌,垫桌脚又嫌占地方然而于我而言它就像小王子的那朵玫瑰,是世间独一无二的存在,因为它曾温暖了我的岁月
②小时候无甚去处,又不爱交友,唯有书算我一个知己但凡上面有字的纸,我都倍感亲近,仿佛前世有缘一般什么小说、连环画、字典、词典、教材,我都爱看,甚至连日历、香烟盒亦未曾放过当同龄孩子还在打弹子、刮小牌、拔茅草根的时候,我已经把学校阅览室里的书都看完了,心中犹不满足听说语文老师的阁楼里藏了很多书,便腆着脸去借来读
③上小学之前,母亲为了培养我对文字的感觉,曾将《吕氏春秋》许多典故翻译成白话文说给我,但当我的双脚迈进校门以后,她便不许我再看课本以外的闲书
④母亲是个极认真的人,夜里若发现我在看闲书,轻则训斥,重则将书没妆故而借了书,别说放到几案上了,连翻书都不敢用力,想咳嗽都得忍着听到有类似脚步的窸窣声响,就速速熄灯,待脚步声去远,复开灯继续品读读得倦了,抱书而眠,醒转时已是第二天天明,灯仍亮着,书仍抱着这样的日子虽紧张而慌乱,多年后想起,却是异常的快乐和满足
⑤到了初中课业变紧,心思放在功课上不成想一个偶然机会,又让我将课外书重新拾了起来那是一个星期六的上午,在实验室制作“叶脉书签”,我把树叶放在氢氧化钠溶液里煮着,抬头环顾,忽然在管理员椅子上发现了一本《清平山堂话本》做实验的兴趣一下子没了,草草结束了剩下的步骤,脑子里想的是怎么开口借书
⑥下了课,实险室迎来另一拨学生,管理员还在忙我在楼梯口徘徊了很久,转身进了校长阅览室,打算边看报纸边等管理员下班谁知竟读到黄景仁的《绮怀》“几回花下坐吹箫,银汉红墙入望遥似此星辰非昨夜,为谁风露立中宵?”不禁大为惊艳,满世界去找他的诗
⑦当时小镇似乎没有图书馆,也没有正规书店,我寻遍了街上的书摊和报刊亭,也没有看到黄景仁的第二首诗作好在实脸室管理员后来将《清平山堂话本》借给我了,心中的遗憾才稍稍缓解
⑧后来十余年间,每到一个书店或图书馆,我都会去翻找黄景仁的诗集,每看到他的一首甚至是一句诗,我都会摘抄下来有一次,在《清史稿》里看到黄景仁的生平,店员告诉我不许抄《清史稿》太厚,我根本买不起,于是咬咬牙,一字一句默背了下来事实证明,只要心里想做,真的没有什么事情可以难倒我们读书使我变得执着,这一点,延伸到了生活的方方面面
⑨随着年岁增长,慢慢地,我不满足于只是看了,偶尔也会写一些不成熟的文字即便几年过去,仍未有一篇自己满意的文章,却从未想过放弃,正如我未曾想过放弃读书一样读书的同时我也在远行,每到一座新的城市,必会将那儿的图书馆、书店逛上一逛,若是时间不允许,远远看一眼,也能让我感到欢喜⑩如今我工作已近十年,书看得愈发少了,但买书的习惯依然保留,也不知是不是为了弥补曾经买不起书的遗憾买来之后,将书放在架子上,抻在桌子上,搁在打印机上,摆在窗台上我喜欢听风掀动书页的声响,像成群结队的蚂蚁在心头爬过,像调皮的猫儿用爪子踩着人的脚背,像风雨将来时有人撑着伞在门口等你明明什么都没有做却仿佛得到了整个世界(选自人民口报海外版)
18.文章围绕“我”和书写了哪些事情?请根据提示完成下列填空
①“我”对有字的纸倍感亲近——
②——®——@“我”在校长阅览室读到黄景仁的诗感到大为惊艳一
⑤一©“我”仍旧保留着买书和读书的习惯.有人认为文章第
③④两段写“我”的母亲偏题了,你是否赞成?请你结合散文“形散而神不散”的特点谈谈你的理解.按要求回答下面两小题
(1)文章第
①段划线句子有什么作用?
(2)请选择合适的角度赏析文章第⑩段划线句子我喜欢听风掀动书页的声响,像成群结队的蚂蚁在心头爬过,像调皮的猫儿用爪子踩着人的脚背,像风雨将来时有人撑着伞在门口等你.阅读选文结尾一句和课文《散步》结尾句,分别揣摩这样结尾的作用选文结尾明明什么都没有做,却仿佛得到了整个世界链接材料好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界(莫怀戚《散步》)【答案】
18.
①.我在夜里偷着看书
②.我在实验室发现了《清平山堂话本》
③.每到书店或图书馆我都会去翻找黄景仁的诗(或我在《清史稿》里背诗).不偏题
(1)突出了母亲对我读书的影响;
(2)用母亲不允许我看闲书,侧面表现了我爱读书.
(1)运用对比手法,用功利主义者对书的态度和我对书的态度形成对比,突出了我对书的喜爱,为下文写我爱书做铺垫
(2)运用比喻和排比手法,生动形象地写出了我内心对风掀动书页声响的喜爱的感觉,表现了我对读书的喜爱
21.链接材料内容上深化主题,突出了我和妻子肩负的家庭责任重大,结构上总结全文本文内容上突出了读书对于我的意义,让我觉得满足结构上照应开头写书对于我的意义【解析】【18题详解】本题考查文章内容的梳理概括由““我”对有字的纸倍感亲近”可知,本处位于文章第
②段;由第
④段“母亲是个极认真人,夜里若发现我在看闲书,轻则训斥,重则将书没收”“听到有类似脚步的窸窣声响,就速速熄灯,待脚步声去远,夏开灯继续品读读得倦了,抱书而眠”可知我在夜里偷着看书;由第
⑤段“我把树叶放在氢氧化钠溶液里煮着,抬头环顾,忽然在管理员椅子上发现了一本《清平山堂话本》“可知,我在实验室发现了《清平山堂话本》由““我”在校长阅览室读到黄景仁的诗感到大为惊艳”可耻,本处位于文章第
⑥段;由第
⑧段“后来十余年间,每到一个书店或图书馆,我都会去翻找黄景仁的诗集,每看到他的一首甚至是一句诗,我都会摘抄下来”可知,每到书店或图书馆我都会去翻找黄景仁的诗;由““我”仍旧保留着买书和读书的习惯”可知,本处位于文章第⑩段【19题详解】本题考查文章段落的作用结合散文“形散而神不散”的特点回答首先表明观点不赞成理由“形散而神不散”中“散”主要表现在材料的选用、材料的组织和表达方式的运用这些外在的形式上,“神”是文章的灵魂、统帅,驾驭着看似散的“形”,并使之为“神”服务文章第
③段“上小学之前,母亲为了培养我对文字的感觉,曾将《吕氏春秋》许多典故翻译成白话文说给我”写出母亲对我读书的影响;第
④段则写出母亲不许我看课本以外的闲书,但是我“听到有类似脚步的窸窣声响,就速速熄灯,待脚步声去远,复开灯继续品读”,从侧面表现了我爱读书,符合文章主旨【20题详解】本题考杳句子作用
(1)本题考查句段作用首先,“功利主义者眼中”书的地位和书在我心中的地位是截然不同的“它就像小王子的那朵玫瑰,是世间独一无二的存在”,前后形成对比,突出了我对书的喜爱其次,为下文详细描写我爱书做铺垫
(2)本题考查句子赏析“像成群结队的蚂蚁在心头爬过”“像调皮的猫儿用爪子踩着人的脚背”“像风雨将来时有人撑着伞在门口等你”运用比喻和排比的修辞手法,生动形象地写出了听风掀动书页的声响给我带来的独特的美好的感受,排比手法的运用更能表达我对读书的喜爱之情[21题详解】本题考查结尾段的作用本文“明明什么都没有做,却仿佛得到了整个世界”是说虽然只是听风掀动书页的声响,但是自己的内心非常的满足内容上表达出读书对我的影响,表现出我的愉悦满足;结构上,和文章开头段“然而于我而言,它就像小王子的那朵玫瑰,是世间独一无二的存在,因为它曾温暖了我的岁月”相照应链接材料“我背上的同她背上的加起来,就是整个世界,我们背上的不光是母亲和儿子,还有责任,是上有老下有小的使命感,是中年人对家庭社会认真严肃的态度,内容上深化主旨,体现尊老爱幼的传统美德;结构上,作为文章结尾收束全文
三、作文(60分)
22.“握手言欢”“握手言和”“握手成交”“大手握小手”“何时重握手”“和美好时光握手”“和每棵树握手”“一切从握手开始”……相信这些词语和句子一定会引发你的联想和思考请以《握手》为题,写一篇记叙文要求
①请根据自己的生活经历或体验写作;
②不少于600字;
③文中不得出现真实的校名和人名【答案】例文握手阳光总是以最明媚最透彻的方式,与正在发呆的我进行交流家中被抹上了一层不寻常的安静,那是我造成的家人喊道“我在跟你说话你听到没有?”回答她的是一片沉默,“你怎么变得怎么孤僻了!我没有出声,因为什么呢?因为这是母亲今天说了三遍的台词了从前的我就是这样,有些孤僻,基本上没有体验过与亲人或朋友交心谈话印象中,在外婆家的田野里,有一片金黄的油菜花,每当微风吹过,花儿随风摇曳,像极了一片金色的海洋那里有我当时最爱的娱乐方式——捉蜜蜂我迈进田里,遇到了一个与我年纪差不多的人,他也是来捉蜜蜂的相对无言,玩耍了半个多小时的我们竟没讲一句话幻想中的我,也许是一个漫无边际,无忧无虑的旅行者;但在现实中,无论如何都改变不了我是家中的长女“日照时间越来越短,采挖蕨根的时候到了……”,“舌尖2”的播出,使我和家人们再次聚在了一起“原来野韭菜花,也可以磨好做酱料啊!我忍不住插上一句,随后,一家子人便聊开了现在,有人明白,她需要别人理解,需要朋友,尽管她还是不爱凑热闹粽叶飘香,糯米被包裹其中“哎,又浪费了一沓粽叶我嘟哦道看着奶奶半分钟包一个粽子,本以为是很简单的,谁知自己上阵,第一步就败北随即吐舌一笑,果然我只是个吃货,却不会做“算了,算了我去帮你们挑粽叶吧!我说他是吹得,他反而眼神愈来愈空洞,像是到了一个幻境终于,时间的推移,让那个孤僻的我与开朗的我握手言和奶奶说,她喜欢活泼的我,也正在适应有时寂静的我她说,人总是会变的,有的人变得越来越孤僻,有的人变得越来越圆滑,有的人变得越来越随心有人能看见成长的过程我说他是吹得,他反而眼神愈来愈空洞,像是到了一个幻境终于,时间的推移,让那个孤僻的我与开朗的我握手言和【解析】【详解】本题考杳命题作文第
一、审题立意本题题目简单,没有审题障碍握手代表了一种礼仪,代表友好与和平,代表了产生矛盾之后的重归「好与未来握手,感受未来的美好与希望;与陌生人握手,感受人性的美好与善良;与大自然握手,感受其中蕴含的生机与坚韧从握手对象”看,鼓励我们要与人、自然等和隆相处从“握手意义”看,通过“握手”这一形式化解矛盾、营造和谐氛围、推动文明建设等归纳以上信息,命题意图是要引导考生注重用好“握手”这一交际方式,来构建良好的人际关系,构建和谐社会第
二、构思选材这个题H可以写人记事,写作记叙文,记叙一件或几件与握手有关的事件,选择自己或者他人生活中的有意义的“握手”来据事说理选材要经典,握手的次数也许数也数不清,印象深刻的可能只有几次第一次见面的激动,离别之际的不舍,久别重逢的欣喜,误会消除、恩怨化解的释然等等,写作时要凸显出“握手”的某种意义,也可以写自己独特的经历、体验或者感悟把握住握手这一动作中的一点或者几点,来讲述自己的经历,倾诉情感写作时,要注意叙事的完整性,使用记叙、抒情等多种表达方式来表达情感中心要明确,结构要清晰【乙】根据‘请党放心,强国有我’的铿锵誓言”可知,“请党放心,强国有我”是引用的句子,因此【乙】处应用引号;故选B【3题详解】本题考查词性短语B.“青春无边”“血浓于水”都是主谓短语,“丈量祖国”是动宾短语,“铿锵誓言”是偏正短语;选项中“四个短语的结构各不相同”表述有误;故选Bo
4.根据提示补写名句或填写课文原句
①它有极强的生命力,,压迫不倒,也跟北方的农民相似(《白杨礼赞》)
②,隐天蔽日(《三峡》)
③多助之至,(《得道多助,失道寡助》)
④青林翠竹,(《答谢中书书》)
⑤无论走到哪里,你都不会丢下那一缕乡愁崔颖在《黄鹤楼》中用“更接表现诗人对家乡的思念和愁绪;杜甫在《春望》中用“,”表现诗人渴望得到家人音讯的迫切心情【答案】
①.磨折不了
②.重岩叠嶂
③.天下顺之
④.四时俱备
⑤.日暮乡关何处是
⑥.烟波江上使人愁
⑦.烽火连三月
⑧.家书抵万金【解析】【详解】默写题作答时,一要透彻理解诗文内容;二要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字本题中注意峭、俱、烽、抵综合性学习活动(8分)
5.鲁迅中学开展了“走进传统文化,传承信之美德”的综合性学习活动,请你根据要求完成下列任务【字义推测】
(1)许慎在《说文解字》中说“信,诚也从人,从言”由此推测,“信”字的本义是【材料探究】
(2)阅读下面这几则新闻,写出你的探究结果
①5月21日下午,河南省招生办发布“诚信高考图解”,提醒广大考生和家长“诚信考试,作弊入刑”
②6月1日起,青岛骗提公积金记入诚信档案,5年内难申请贷款
③6月2日,北京举行电商诚信与商业模式创新论坛探究结果【辨图写话】
(3)观察上边漫画
①用简明的语言介绍漫画的内容
②说说你从漫画中得到的启示
①内容
②启示【答案】
(1)为人诚实,信守诺言“诚信”越来越受到相关部门的重视(不守“诚信”将受到严惩)(意对即可)
(1)一位身穿印有“诚信”二字工作服的铁匠师傅站在铁砧旁,左手用钢钳夹着一块写有“承诺”二字的铁块,右手举着铁锤,铁块火星四溅
(2)依靠诚信打造承诺只有讲求诚信的人,他的承诺才让人信服(意对即可)【解析】【小问1详解】本题考查字义结合“信,诚也从人,从言”的翻译“信,是真诚、诚实的意思”可知,“信”的本义可以理解为对人诚信、真诚,对人说实话【小问2详解】本题考查材料探究结合“5月21日下午,河南省招生办发布‘诚信高考图解’,提醒广大考生和家长诚信考试,作弊入刑”和“6月1日起,青岛骗提公积金记入诚信档案,5年内难申请贷款”可知,政府对不诚信行为进行了一定的惩处,结合“6月2日,北京举行电商诚信与商业模式创新论坛”可知,社会、政府对诚信非常关注;由此可得出探究结果“诚信”越来越受到相关部门的重视,不守“诚信”将受到严惩【小问3详解】本题考查图文转换介绍漫画的内容,抓住漫画中的文字提示,按照一定的顺序介绍其构图内容即可
(1)画面本题所给的漫画主体是一位打铁师傅,身穿蓝色的印有“诚信”字样的服装,左手用夹子夹着“承诺”的铁,右手扬起在不断捶打着
(2)寓意穿着“诚信”衣服的人捶打着“承诺”,由此也看出,只有讲求诚信的人,他的承诺才让人信服
二、阅读理解(共66分)
(一)(6分)
6.阅读李煜的词《清平乐》,完成小题清平乐李煜
①别来春半,触目柔肠断砌
②下落梅如雪乱,拂了一身还满廨来音信无凭,路遥归梦难成离恨恰如春草,更行更远还生【注】
①公元971年秋,李煜派弟弟李从善去宋朝进贡,被扣留在汴京公元974年李煜请求宋太祖让李从善回国,未获允许李煜常常想念他而痛哭流泪
②砌台阶
(1)下列对词句赏析有误的一项是()A.上片首句,“别”和“柔肠断”直抒胸臆、亳无遮拦地道出郁抑于心的离愁别恨“砌下落梅如雪乱”一个“乱”字,一语双关,既指台阶下落梅多且乱,又指诗人此时心乱如麻“拂了一身还满”指把满身的落梅拂去了又落了满身,突出了落梅如雪的美丽和诗人赏梅时的轻松愉悦“雁来”两句化用“大雁传书”的典故,把思念具体化写出作者盼信,并希望能在梦中见到亲人
(2)李煜《虞美人》中有“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的诗句,请从本词中找出异曲同工的词句,并赏析其妙处【答案】
(1)C
(2)离恨恰如春草,更行更远还生;运用比喻,把“离恨”比作“春草”,把“离恨”形象化(化无形的离恨为有形)生动形象地写出了离恨的无边无际和难以消除【解析】【小问1详解】本题考查词句赏析C.从“拂了一身还满”的“拂”字,可见主人公有克制思念的想法,但一个“满”字,却把主人公那种无奈之苦、企盼之情、思念之深刻画得至真至实所以“突出了落梅如雪的美丽和诗人赏梅时的轻松愉悦”的赏析错误;故选C【小问2详解】本题考杳修辞手法的运用“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”意思是人生啊人生,不就意味着无穷无尽的悲愁么?“一江春水向东流”是以水喻愁,显示出愁思如春水的汪洋恣肆,奔放倾泻;又如春水之不舍昼夜,长流不断,无穷无尽“离恨恰如春草,更行更远还生”意思是离别的愁绪正像春天的野草,越行越远它越是繁生运用比喻,把“离恨”比作“春草”,把“离恨”形象化,结合“更行更远还生”,可知生动形象地写出了离恨的无边无际和难以消除;和“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”都采用比喻的修辞手法形容愁绪,有异曲同工之妙(16分)阅读《汲第传》选段,完成下面小题汲磊字长酒,濮阳人也孝景帝崩,太子即位,黯为谒者
①东越相攻,上便黯往视之不至,至吴而还,报曰“越人相攻,固其俗然
②,不足以辱天子之使”河内失火,延烧千余家,上使黯往视之还报日“家人失火,屋比延烧,不足忧也臣过河南,江血贫△伤小旻互余案或父子相食,臣谨以便宜
③,持节发河南仓粟以贩贫民臣请归节,伏矫制
④之罪”上贤而释之,迁为荥阳令【注】
①谒者官名
②俗然民俗如此
③以便宜根据情况,见机行事
④矫制假传圣旨.根据要求,完成下列两小题
(1)解释下列加点的词
①黯为谒者()
②萼父子相食()
③上便黯往视之()
④不足忧也()
(2)下列各句中加点“而”意义和用法与例句中的“而”相同的一项是()例句上贤加释之A.学画不思则罔《论语》B.委加去之《得道多助,失道寡助》C.面山画居《愚公移山》D.己而至细柳军《周亚夫军细柳》.用/给下列句子划分朗读节奏(停两处)河南贫人伤水旱万余家.用现代汉语翻译下面的句子
(1)持节发河南仓粟以赈贫民
(2)天子为动,改容式车(《周亚夫军细柳》).
(1)根据提示,概括选文中地方上发生的几件事东越相攻——
①——
②
(2)从汲黯视察处理地方事件中,你能看出他身上有哪些品质?【答案】
7.
①.做,担任
②.有的,有人
③.派
④.值得
⑤.B.河南贫人/伤水旱/万余家.
(1)凭所持的符节,下令打开河南郡官仓,赈济当地灾民
(2)天子被他感动,表情严肃起来,扶着车前的横木俯下身子表示敬意(如直译也可).
(1)河内失火、河南水旱2不良强权,关心百姓;处理事情知道轻重缓急意对即可【解析】【7题详解】本题考查文言字词1本题考查文言实词
①句意汲黯做谒者为做,担任;
②句意有的竟至于父子相食或有的,有人;
③句意皇帝派汲黯前去巡视使派遣;
④句意不必多忧足值得2本题考查文言虚词的意义和用法例句上贤而释之皇上认为他贤能就免了罪而表顺承,可译为“就,然后”;A.表转折,可译为“但是,却”;B.表顺承,可译“就,然后”;C.表修饰,不译;D.己而是固定搭配,译为不久,一会儿故选B.【8题详解】本题考查文言文断句文言文断句首先要读懂句子的意思,也可根据虚词、对话、修辞、句子结构成分、文言固定格式、习惯句式等断句“河南”修饰“贫人”,“河南贫人”做主语,“伤水旱”动宾短语,所以,“人”和“伤”之间应断开,“万余家”做状语,所以“旱”和“万”之间应断开意思是河南贫民有万余家受到水灾、早灾的侵害故断句为河南贫人/伤水旱/万余家【9题详解】本题考查文言文句子翻译1重点字词节符节;发打开;以来2重点字词为动被感动;为表被动;式通“轼”,扶轼【10题详解】1本题考查内容概括已知信息“东越相攻”对应文章“东越相攻,上使黯往视之”根据“河内失火,延烧千余家,上使黯往视之”可概括出河内失火;根据“臣过河南,河南贫人伤水旱万余家”可概括出河南水旱2本题考查人物形象根据文中的“上使黯往视之不至,至吴而还”可知,因为“越人相攻”皇帝让汲黯去巡视东越,汲磊知道这是东越的习俗,所以走到吴地就折返了,可以看出汲黯不畏强权;根据“臣过河南,河南贫人伤水旱万余家,或父子相食臣谨以便宜,持节发河南仓粟以赈贫民”可知,汲黯假传圣旨,开仓放粮救助受灾的百姓,可以看出汲磊关心百姓疾苦;根据文中的“家人失火,屋比延烧,不足忧也臣过河南,河南贫人伤水旱万余家”可知,河内火灾上千人受灾,河南水灾旱灾上万人受灾,汲黯立马开仓放粮处理河南灾情,可见汲黯处理事情能够分清轻重缓急【点睛】参考译文汲黯•,字长儒,是濮阳人孝景帝驾崩,太子即位,汲黯做谒者东越部族相互攻击,皇帝派汲黯前去巡视他没有到达东越,仅走到吴地就回来了,向皇帝报告说“越人自相攻击,本来他们的习俗就是如此,不值得烦劳天子的使臣去过问”河内郡失火,火势蔓延烧毁河内发生火灾,连着烧及千余家,皇上派汲察前往视察情况汲黯回来报告说“有人家着了火,由于住房密集,所以连带烧了,不必多忧.臣经过河南郡时,眼见当地贫民有万余家受到水灾、早灾的侵害,有的竟至于父子相食,我就便宜行事,凭所持的符节下令发放了河南郡官仓的储粮,赈济贫民现在我请求缴还符节,请皇上治我假传圣旨的罪过”皇上认为他贤能就免了罪,改任荥阳县令
(三)名著阅读(10分).下列关于名著的说法中,号送的两项是()A.《红星照耀中国》一书的“红星”象征着中国共产党及其领导的红色革命,为方便在国统区出版,曾改名为《西行漫记》B.《昆虫记》是英国昆虫学家法布尔,花了足足30年的时间写就的巨著,堪称科学与文学完美结合的典范C.《昆虫记》之所以引人入胜,与法布尔独特的研究方法有关,他一反常规,用野外观察和实验的方法来研究昆虫的本能与习性D.《西游记》中如来给了观音“金紧禁”三个箍,其中戴在孙悟空头上金光闪闪的箍儿是“紧箍”E.《红星照耀中国》中最能体现毛泽东叛逆精神的是在家庭里公开反抗自己的父亲,保卫自己的权利;《西游记》中最能体现孙悟空叛逆精神的是师父责怪他打死白骨精时,他愤而回到花果山【答案】BE【解析】【详解】本题考查名著阅读B.错误《昆虫记》的作者是法国昆虫学家法布尔,不是“英国”;E.错误《西游记》中最能体现孙悟空叛逆精神的是大闹天宫,不是“师父责怪他打死白骨精时,他愤而回到花果山”;故选BE
12.下面是一位同学读完《昆虫记》后写给法布尔笔下昆虫的小诗,请根据你的阅读体验,在代表昆虫的字母后填上恰当的选项A.蚂蚁a.身后那条黑色的细线,其实是我刚刚狼吞虎咽下的美崔B.萤火虫b.为什么与自己的姐妹同类相残?为什么当妈妈前性情大变?C.圣甲虫c.前人的寓言迷惑了我的眼,你真实的身份原来是疯狂抢劫犯D.螳螂d.早知你要将我吮吸进肚中,我就该拒绝你带着麻醉的亲吻ABCI)【答案】
①.A-c
②.B-d
③.C-aD-b【解析】【详解】
(1)《昆虫记》中介绍一种红蚂蚊,红蚂蚁是一种既不会找食物,也不会干活的蚂蚁,甚至连放在面前的食物也不会自己吃,为了自己能够生存下去,红蚂蚁只好用不道德的方法去抢黑蚂蚁的幼虫放在家里喂养,等到那些黑蚂蚁长大了以后,红蚂蚁就把黑蚂蚁当作奴隶,黑蚂蚁只好把红蚂蚁一生当国王一样伺候,红蚂蚁等黑蚂蚁老了以后就会再去在抢一批黑蚂蚁的幼虫放在家里喂养故A-c
(2)《昆虫记》中的萤火虫是以允吸动物的肉为生的,萤火虫最喜欢允吸的是蜗牛的肉,萤火虫把蜗牛的肉允吸的干干净净只剩下一个空壳在里面故B-do
(3)《昆虫记》中圣甲虫也被称为金龟子,它是最大和最著名的蜕系食粪虫的一种月牙形顶壳的前有六颗细尖的牙齿,它们不仅是挖掘工具和切割工具,又是插、举、抛、甩粪料中无养分植物纤维的叉子,而且还可以当楼耙,把好吃的东西全都楼过来圣甲虫一旦把粪球运进地窖中,就日夜不停地吃着并且后面还不断地排泄,排泄物像一条黑色细线,如同鞋匠的细腊绳!故C-a
(4)《昆虫记》中螳螂是食肉性昆虫,平时吃蝗虫、苍蝇、蚊子、蝶、蛾等害虫,因而是益虫生性残暴好斗,缺食时常有大吞小和雌吃雄的现象交配后母螳螂通常会吃掉公螳螂故D-b
13.名著阅读《红星照耀中国》中写到“四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗,这些青年为了胜利而甘于送命他们是人,是疯子,还是神?迷信的四川军队这样嘀咕”你认为红军是人,是疯子,还是神?请结合整本书阅读,阐述你的观点与理由【答案】
①人”的角度示例我认为红军是人,是平常人,有平常人的喜怒哀乐,也有平常人的爱好如有的红军战士喜欢打乒乓球,有的喜欢唱歌,有的特别爱马
②“疯子”的角度示例我认为红军是“疯子”,他们面对困难,坚定不移,有时采取异乎寻常的甚至极端的方式,把个人生死置之度外如在“飞夺泸定桥”一役中,泸定桥上面一半木板被擂走,下面是湍急的河流,对面是敌军的机枪阵地,没人会想到红军竟然在这样凶险的情形下过桥
③“神”的角度示例我认为红军是神,红军创造了人类历史上的奇迹他们翻越数座大雪山,渡过几十条河流,穿过遍布沼泽的草地,徒步二万五千里,最终突破敌军的重重包围,真是神奇!【解析】【详解】本题考查对名著的阅读《红星照耀中国》,又名《西行漫记》,是美国著名记者埃德加•斯诺的不朽名著,一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品.作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻,向全世界真实报道了中国和中国工农红军长征以及许多红军领袖、红军将领的情况作品通过一个外国人的所见所闻,客观地向全世界报到了共产党和红军的真实情况,使西方人第一次了解到中国共产党人的真实生活;同时深入分析、探究了“红色中国”产生、发展的原因,对中国共产党和中国革命做了客观的评价本题是主观性的试题,作答时需结合作品具体内容和人物所表现出来的精神品质来分析作答如认为是“神”,可从红军所创造的人类奇迹角度来分析作答;若认为是“疯子”,可从红军面对困难奋不顾身的品质方面分析;若认为是“人”,可从红军指战员与正常的人一样生活和工作的角度来分析示例一我认为红军是人;首先,红军在大渡河以北爬上了一万六千英尺的大雪山;由于当时已经是6月,红军战士衣衫单薄,且战士大都是南方人一一抵御严寒能力较弱,很多战士被冻死;有一个军团三分之二的驮畜在这里死掉,成千上万的战士失去生命;其次,红军接下来又爬过了邛竦山脉、梦笔山、打鼓山,又损失了不少人,他们也是人,也有着普通人的生老病死示例二我认为红军是疯子;根据原文“几乎平均每天就有一次遭遇战,发生在路上某个地方,总共有15个整天用在打大决战上路上一共368天,有235天用在白天行军上,18天用在夜间行军上休息下来的100天一其中有许多天打遭遇战——有56天在四川西北,因此总长5000英里的路上只休息了44天,平均每走114英里休息一次平均每天行军71华里,即近24英里,一支大军和它的辎重要在地球上最险峻的地带保持这样的平均速度,可说近乎奇迹”等内容可知,他们是一群不怕死、不知道死的疯子,创造了作者眼中的奇迹示例三“神”的角度;红军长征时不畏艰险,“像一把烈焰,贯穿着这一切,他们不论在人力面前,或者在大自然面前,上帝面前,死亡面前都绝不承认失败”他们是神,他们面对只有大铁索的泸定桥,面对敌人的猛烈攻势,没有丝亳畏惧,他们拥有“神”的意志,他们不惧生死,勇往直前,一次又一次突破敌军的重重包围,完成了“神”才能完成的任务
(四)(12分)。