少先队的工作总结

少先队的工作总结少先队的工作总结篇1岁月如水悄然消逝，生命如歌娓娓悦耳我们一起回顾这一学期的少先队工作的点点滴滴，有辛苦也有欢乐，有付出也有收获本学期学校少先队在校领导的指导下，紧密结合学校总体教育工作，努力协作政教处德育工作，乐观开展少先队主体活动开展丰富有益的各项活动，充分发挥少先队的组织优势，拓展校外少先队工作领域，为少年儿童的健康成长供应切实有效的服务现将本学期的少先队工作总结如下

一、坚持养成教育坚持以爱国主义教育为主要内容的“五爱，教育和同学道德品质行为习惯的养成教育为重点，狠抓《学校生日常行为规范》、《学校生守则》等教育，充分利用升旗仪式、重大纪念日等活动形式和少先队各种宣扬阵地，组织开展系列活动，让同学在活动中接受教育，逐步关心同学“学会做人、学会求知、学会审美、学会生活加强日常行为习惯的检查监督，讲究环境卫生，教育队员在教室里、校内内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化;同伴之间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与一般话文明礼仪的教育在不断地深化绽开文明的言行、礼貌的举止在不断地巩固

二、明确中队干部工作职能寝室的评比也纳入了中队值周的范围，实行这项制度以后，我校住读生的寝室卫生状况得到了突飞猛进的改善，同学们为自己营造了一个特别洁净舒适的休息环境同时坚持〃以团带队〃的理念，大队部协同教育处共同合作，切实开展学校的德育工作，在团队工作一体化的体系中，层层落实方案，有效开展活动

3、本学期，我们大队部乐观推广少先队中队值周的作用，坚持每周轮番升旗仪式，并取得了肯定的成果，在本学期的升旗仪式上各中队有了特别大的进步，更加规范，更加标准了在今后的工作中，我还将加大军乐队、升旗队以及文艺队的建设

二、仔细组织丰富多彩少先队活动少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教育，才能够取到事半功倍的教育效果，布满时代气息的活动，是少先队的灵魂所在本学期除了开展少先队的一系列常规性活动以外还组织了以下一系列的活动

1、20xx年2月开学初，进行了以〃我们的节日〃为主题的迎新年书画竞赛活动同学们都乐观参与，收集了各班最优秀的书法及绘画作品，成立了〃我们的节日〃书画专刊

2、结合〃

3、8妇女节〃开展了〃感恩教育活动，我校利用国旗下讲话向同学进行全员发动，公布了感恩系列教育活动内容，并开头组织实施通过本次〃感恩〃系列教育活动，同学知道了如何孝敬父母、敬重他人、友爱同学，在此基础上学会了关怀他人、知恩图报使同学树立了感恩之心，能使同学对父母、老师、同学心存感恩，能感恩关心过自己的人

3、结合〃植树节〃在全校开展环境爱护系列教育活动，此次活动使我们的校内环境得到了很大的改善，同学们为自己营造了一个洁净舒适的校内环境

4、4月5日清明节，少先大队带领五班级全体队员，前往旧县镇董家村张汉千烈士墓地扫墓使同学们懂得了肯定要珍惜来之不易的幸福生活，继承革命烈士的遗志，发奋学习，苦练本事，为中华之腾飞而奋斗

5、4月28-—29日，我校开展了春季达标运动会在运动会上运动健儿们本着〃友情第一，竞赛其次〃的宗旨，赛出了成果，赛出了风格，为班争光，为校添彩达标运动会的召开不仅使同学们的身体得到了熬炼，而且还使同学们的身心得到了愉悦

6、5月31日我校师生团聚一堂，隆重而热闹的开展了庆六一活动本次的庆祝活动内容丰富多彩，精彩纷呈，有“新队员入队仪式〃、”首义精神耀千秋〃主题演讲竞赛、〃童心向着党〃舞蹈展现、〃红歌大家唱〃合唱展现、“美德少年〃表彰活动，”祖国明天更美妙〃画展等我校此次的〃庆六一〃活动不仅表达了孩子们对自己节日的热闹庆祝也表达了对党90周年的生日的美妙祝愿，更表达了对祖国母亲的赞美之情我校本学期的少先队工作做得较为扎实，较好地完成了学校交给的各种任务，通过少先队工作的开展，同学的思想素养提高了，行为更为规范了，遵守纪律的观念更强了，为学校其他工作的顺当开展打下了良好的基础同时，本学期的少先队工作仍存在一些不足比如一些同学还是不能养成爱惜公共卫生的习惯，破坏校内卫生的状况时有发生因此，下个学期，我们要更重视少先队工作，发扬优点，弥补不足，仔细向别校学习阅历，以便让我校的少先队工作更上一层楼，更好地为学校的教学工作服务，培育出德、智、体、美、劳等全面进展的社会主义建设者和接班人少先队的工作总结篇5

一、基本状况概述本学期以来，做了我认为一切该做的工作，对每一位同学的思想状况及学习状况比较了解;平常坚持常规教育，仔细贯彻《学校生守则》、《学校生日常行为规范》；加强遵纪守法教育，每天尽力做到不让同学有违法行为，事故发生;建立班级学习、活动、生活正常秩序，形成良好班风;开展一系列丰富多彩的少先队活动，推行素养教育;力争使班级同学养成良好的学习、生活习惯现就本学期我班的班队总结如下

二、取得的成果与阅历

1、班级能按时完成学校要求的各项活动支配

2、加强班集体建设，树立良好班风

3、强化日常行为规范训练

4、开展丰富多彩的班队活动

5、培育同学的健康向上的心理素养

6、加强对同学进行平安教育

7、加强对同学进行学习教育

三、实行的方法及措施

1、对同学进行爱己教育，教育同学严以律己，对自己负责，做到自尊、自强、自律、自理、自护;反对自私、自利、自满、自馁、自弃

2、充分利用晨会、班队活动、学科教学对同学进行平安教育，组织同学听平安学问讲座，观看平安学问图片，参与平安学问竞赛等多种渠道加强对同学的平安教育

3、发动同学要有为班集体服务的热忱和责任，鼓舞每位同学乐观参加，毛遂自荐依据同学自荐和我了解的状况，每月更换一次成立的临时班队干部机构，包括班干、队干、组长、成员部分是同学自荐，部分是我临时任命，同时我宣布一个月后全班参加竞选和民主投票选举相合的方法组建新的班队委组织机构

4、常常召开班队干部会议，鼓舞他们放手工作，和他们一起探讨工作方法，倾听班队干部的看法和工作中的困难，发觉班级中有什么新的问题，准时关心他们出办法、找方法、释难点，给班队干部制造工作熬炼的机会，让他们自己主持主题班会，独立开展课余活动放手让他们用自己的思维和方式去解决班级问题四存在不足

1、为了赶教学进度和抓订正，对同学沟通比较少，经常不能准时充分地了解同学的想法和爱好

2、对同学有时缺乏急躁，特殊是对待有不良习惯而又喜爱反复犯错的同学，两三次教育引导努力之后，就会烦躁，对于犯错误的同学有时也缺乏急躁，不能调控同学的心情总之，经过一学期的努力，学习气氛较以前有好转，班级学习风气有所起色，整个班级正在朝着健康的方向进展，一个团结守纪、勤奋刻苦、朝气蓬勃的班集体已渐渐形成，今后，我们将连续努力使我们五⑵班在繁重的学习压力下，顺当地完成学校的各项任务和自己的学业少先队的工作总结篇6走进20xx年，我们这个优秀的少先队团体，犹如喜得饱雨的庄稼一样快速成长，呈现出一派蓬勃进展的向上事态，建成了令孩子们憧憬的欢乐家园回顾20xx年的少先队工作，在上级团委及学校领导的直接部署下，我校大队部围绕”以人为本，以德为先，这一宗旨，以“传承民族精神的立足点，以“让老师幸福工作、让同学健康成长，为目标，以体验教育为基本途径，以”培育同学良好的思想素养和行为规范，为主线，在各中队辅导员老师和全体少先队员的共同努力下顺当地开展了各项工作一年中我们在劳碌中充实着自己，在努力中收获着喜悦听，这是少先队员生命拔节的声音;看，这是少先队员欢乐成长的身影

一、抓规范求创新，注意养成教育紧抓常规教育工作，引导我校少先队员养成良好的行为习惯在这一年里，我们仍把“学校生一日常规教育’作为重中之重来抓强化学校生仪容仪表教育、文明礼貌教育、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围.发挥晨会和队会课功能落实晨会课内容，多种形式进行思想教育;组织和开展生动活泼的班队活动，规范活动仪式，并且以班级组为单位，每学期向全校开放一节中队活动课，充分发挥班队活动的育人功能.优化班集体建设立足本班实际，不断完善班级管理的各个环节，更新和丰富班级管理理念各中队依据新修订的《中学校生守则》和《学校生日常行为规范》制定班级公约，设置班级岗位，切实加强同学常规管理，使班级成为同学学习生活的乐园.抓好常规评比工作对红领巾监督岗的检查进行分工和指导加强日常行为习惯的检查监督，准时反馈，通过优胜班评比和红领巾监督岗活动促进每位队员良好行为习惯的养成

二、抓落实求完善，推动阵地建设.抓好辅导员队伍的建设坚持每个月进行辅导员工作例会，沟通管理阅历，量化工作业绩，给辅导员工作注入活力在建设好校内辅导员的同时，充分利用家长资源，乐观聘请校外辅导员，为全校同学供应某些专业学问的讲解、关心请少先队校外辅导员发挥联系学校和社会的桥梁和纽带作用，努力通过建设一支高素养的辅导员队伍，来促进同学的健康成长，促进学校的品牌提升.加强队干部队伍的建设本学期各班辅导员在学期初做好了班、队干部的竞选工作，并全面实行班干部轮换制，依据德育处要求各班每月竞选一次，充分挖掘和发挥同学的骨干作用营造良好的班风、学风让绝大多数同学都有参加自主管理，当家作主的机会

3.加强校内文化氛围的创建1各中队充分利用中国传统节日，如中秋节、重阳节等，有方案地组织开展了班级小型教育活动，对广阔队员进行中国传统文化教育，通过生活化的活动形式，让队员们在活动中学学问，明事理，练本事，懂文化2优化班级氛围各中队黑板报、队角充分发挥了同学的主体作用，老师连续从培育同学力量的角度动身，发扬了低班级帮、中班级指导、高班级放手的原则，宣扬以内容为主，插图为副，真正起到了宣扬教育的效果，大队部每月对此评比一次，让班级环境美观化、教育化3办好童韵广播各中队设立了广播员，切实提高稿件和播音质量，发挥宣扬的力度各中队乐观推举中队的榜样人物，通过”童韵广播喧扬他们的优秀事迹，为全校少先队员树立榜样利用广播大力宣扬一些有乐观意义的时事信息，充分发挥校内的正能量

三、重实践创品牌，开展主题活动本年度，少先队开展了形式多样的主题活动，努力营造了少先队深厚的文化氛围，增加了少先队组织建设的影响力，推动了学校少先队工作的可持续进展一常规主题活动“常开不懈’作为德育教育的“活力之源，我校大队部以月份为时间单位，以周为活动单元，建立了一系列活动平台月月有主题，月月有精彩如在二月的爱心教育月中，我们举办了“跳蚤市场’活动;三月开展了”学雷锋周川绿色环保心理活动;四月份我们开展了“社会实践季五六月份我们进行了校内艺术节;七八月暑期，我校同学走向社会、社区进行体验活动;我校将10月份定位为少先队文化活动月，组织全校师生进行“红领巾心向党’的系列活动活动中提倡每一位老师指导或参加一项诸如入队仪式、主题班会、晨会、观看爱国主义影片、队礼队歌评比、“红领巾心向党彳正文、我为红领巾添光荣等活动要求音乐课上教唱队歌，美术课上学画党旗、国旗和队旗，班队活动课上全面了解少先队的相关学问，增加少先队员的荣誉感和使命感其中，10月队活动中的一大特色就是我们一班级的入队仪式今年我校的入队仪式的主题是红领巾中国梦的起飞在活动的前期，我们聘请少先队大队委员做为队学问讲解员，深化到一班级的每个班级，为一班级的小伴侣们讲解队学问，教他们唱队歌，系红领巾，讲红色故事等等，让孩子们感受到即将成为一名少先队员是多么的光荣在入队仪式到来之时，我们向一班级新生家长发出邀请函，请他们来校一起参与孩子的入队仪式，见证孩子的成长历程家长们特别感动，到校后先参观了一班级老师为孩子们制作的展版，展版上有每一位孩子学习和生活的点滴纪录，有的是文字，有是的照片，家长们看到了都感到无比欣慰，纷纷拿起相机记录下孩子的成长入队仪式正式开头时，家长们个个佩戴红领巾，和孩子一起端着凳子坐在了操场上，当看到进入学校才一个月的孩子与大家一起在舞台上表演节目时，那份欣喜无以言表;随后的家长为孩子佩戴红领巾、赠送礼物环节更是让孩子体会到了与众不同的幸福感而孩子们高高举起右手，向在场全部的人敬上的标准队礼，就是送给学校和老师最好的礼物除以上例举的活动之外，我们还开展了“美德少年”叫好少年”校阳光队员的评比活动，“防震减灾”消防演练’等系列活动，”六一的歌，争当四好少年，汇演活动，”捐废纸，献爱心，活动，”闪亮我最行，大队委员竞选活动，红领巾跳蚤市场活动等等从大队到中队再到小队层层深化，从校内到校外步步扩充，同学在乐观参加丰富多彩的活动中陶冶情操，洗涤心灵，健康成长

（二）微创新活动”如火如荼，我们学校的校训“与日俱新曾亍为文化”只要我们在做，世界就会转变【校训“与日俱新’有深厚的文化底蕴，源自《高校》“苟日新，又日新，日日新的表述，又有简洁的日常叙述，就是每天进步一点点的意思，是对我们学校办学理念、师生精神的最好概括】正因如此，这就要求我们二实小少先队大队部在特色活动中引领师生进行“微创新实践，进而打造二实小的“微创新时代基于对少先队”微创新实践’的思索，学校借助班主任工作室团队平台，借助班级管理队伍平台，将每个活动内容进行讨论、策划将传统不简单创新的大型活动走向小型化、常态性;拓展活动时间，引领同学体验胜利、体验创新，我们不注意实践活动理念有多华丽而是关注最细处，加以改进和创新，哪怕是最微小的转变，给同学不一样的体验，关注共性化进展”微创新实践’主要围绕“微常规I、“微课程微实践、微班会E微讲堂I、“微表彰”小慈善，来开展相关活动，这是我们学校开展少先队活动的一个重要阵地和一个创新模式

1.微课程依据学校重点打造的“国学初步校本课程।和“乡村少年宫活动课程T在大队部组织的每年一次的“读书节中，同学的经典诵读都会让孩子们感受到中华五千年的历史文化，感知到古人的处世之道忠、孝、仁、义、礼通过乡村少年宫活动课程的建设，让不同同学在不同项目中学习学问、获得技能，体验欢乐的校内生活校内橱窗、广播、电视台、吉尼基斯挑战台都是给微课程建设搭建的最好舞台紧跟课程改革的步伐，依据学校实际，乐观开发校本系列课程《国学》、《武术操》，开发了“乡村少年宫’等相关活动课程，这些课程拓宽了教育渠道，增大了活动的空间，强化了同学的道德体验，深受广阔家长和同学的宠爱21散实践学校班级越来越多，学校大了，有些利于同学力量培育的实践活动，很难在全校组织开展学校少先队为此依据各班级同学的年龄特点，组织开展了以班级为单位的微实践活动一班级的“课间嬉戏变，变，变，二班级的“课间幸福书吧，三班级的“微型跳蚤市场，四班级的水果拼盘T五班级的包馄炖，，六班级的利用费报纸等物品设计的“走廊时装秀这些活动的开展紧紧依托于“班主任工作室本学期一开头，经过仔细思索、安排调整等工作，对每一位同干部都提出了对应的组织工作要求并加强辅导与监督确保每位同学都能在自己的岗位上有所行动、有所提高其次还要求同学干部在每次开展活动中不仅要求自己亲身参加，而且乐观协调分工带领自己的同学参加到活动中来，培育同学干部组织协调力量的同时，也进一步拓宽了少先队工作面，以达到少先队员共同提高的目的

三、乐观开展少先队活动本期依据班级实际状况和时事热点问题开展了多次主题队会活动，三月份开展了“我是学习小标兵”1弘扬中华美德，做文明同学，主题活动，四月份开展了“关于节省用电方面的教育革命烈士在我心，主题活动，五月份开展了“我的好妈妈E关于节省用水，为主题教育活动，六月份同学接近期末，组织好同学进行复习，利用此机会开展了“珍惜时间”‘平安记我心祖国在我心中’等活动，收效显著每一次活动，我们的队员都有所收获，每一次活动都使我们的队员得到熬炼更加健康地成长通过一系列的活动的开展，丰富了同学的课外学问，熬炼了班干部的力量

四、加强行为培育队员是自己的仆人发挥队员的仆人翁精神，在学校与老师管理的同时\更多的让队员参加学校与班级的管理，以期达到自己教育自己的目的

五、取得一点成果和班级组管理建设，让同学全员参加策划，共享才智，既顺应了不同班级同学的需求，也培育了不同年龄段同学在实践中学会合作，学会沟通，体验胜利、体验创新.微表彰一事一表扬，确定成果、彰显优点，物质嘉奖是微不足道的、短期的，但精神追求是永恒珍贵的优秀的同学是学校的中柱、是全校学习的榜样为了增加同学的责任感和荣誉感，使争先创优成为学校的主旋律，学校开展了“十佳阳光队员，的评比活动我校的“阳光队员，评比活动是大队部组织挖掘更多少先队员点滴闪光点，使其形成明星效应的一大特色活动各中队每月依据阳光队员的十大奖项进行一次微评比，年终进行一次全校”十佳阳光队员।评比，每班向班级组申报评比，各班级评出班级十佳，将事迹材料实时上报大队部大队部依据事迹材料由师生投票选出二十位候选人，然后进行橱窗公示进一步选出校“十佳阳光队员每年春季开学的升旗仪式上，由优秀老师和同学代表为他们宣读颁奖词，校领导为其颁奖之后学校宣扬栏、广播站对其事迹进行宣扬，发挥其榜样的作用.微讲堂坚持正面引导，树立正气学校将定期以校内阳光队员।的感人事迹作为“道德讲堂，的教育主体，建设一支师生结合的宣讲队伍，发动中队小干部带头讲，通过讲他人、讲自己、讲身边的故事、讲自己的心得体会如:我的好习惯、平安常规我先行、我的班级管理体会、我的学习榜样等等，讲解者预备一个主题的讲座，以班级为单位参与，通过形式多样的活动，让倾听者学习到自己身边模范的事迹共享到同伴胜利的喜悦，成为激励自己成长的动力

四、一路脚踏实地，丰收累累硕果20xx我们努力了，我们创新了，我校全体师生兢兢业业地参加到少先队的每项活动中来，付出了汗水，付出了辛苦，也收获了累累硕果学校荣誉学校在市暑期社会志愿服务实践活动中被评为“市先进集体校一班级入队仪式在电视台新闻报道;校同学社团活动在电视台新闻报道;校少先队“红色文化展活动在电视台新闻报道;“红领巾飘扬在社区।活动在报报道老师荣誉吕文清校长被评为市、市”支持少先队工作十佳好校长’；丁华美被评为市“优秀少先队辅导员；丁华美在市学校暑期社会志愿服务实践活动中被评为“优秀指导老师；两位老师被共青团评为优秀辅导老师;20xx年市德育论文评比有多篇获奖;1篇论文在省少先队年会中获奖;潘青松、史建伟在少先队课题讨论成果获市一等奖;有两个市级少先队课题正在讨论中同学荣誉四好少年评比，省“四好少年5人;市级“四好少年50人;市级“四好少年100人;潘怡廷同学被评为“省优秀少先队员，;王雨玲获市“科学小院士，;高雨瑶同学在市学校暑期社会志愿服务实践活动中被评为“先进个人周子锌同学被评为市“十佳少先队员在教育局、共青团组织的“生命之水।主题活动中，获市一等奖3名，三等奖1名;校“小雨点，文学社团3篇文章在《辅导员》杂志发表;悠同学在参与市“龙城行中国梦，的主题教育活动中分获

一、三等奖

五、连续踏歌前行，规划美妙新年.以深化扎实高效的常规工作为抓手，引导同学习惯的有效养成.以开展丰富多彩的主题活动为载体，促进同学素养的全面提升

3.以狠抓敏捷多样的阵地建设为突破口，加速校内文化的整体进展成果只能属于过去，我们将以此为积淀，为台阶，多请教、多创新，努力向兄弟学校学习、借鉴，将工作中做得不全面、不细致之处不断修整、完善，乐观谱写属于我们二实小少先队的崭新的篇章!正如我们二实小的校训那样只要我们在做，世界就会转变;只要我们努力，一切皆有可能！少先队的工作总结篇7本月我校少先队工作做在上级领导的支持下，以团队的基础组织建设、对少年儿童的思想品德教育、促进同学健康成长、丰富校内文化生活为重点，乐观开展丰富多彩的活动，现将活动总结如下

1、4月x日，我校开展了平安教育动，邀请XX县X派出所的民警来我校进行平安学问讲座，民警给我校师生宣扬了平安及法制学问，并参加指导了我校的平安消防演练及火灾、地震逃命等活动

2、4月x日，全体老师和3至6班级同学在校领导的带领下，来到X村3组进行植树活动师生们在此次活动中都意识到了植树造林的意义，植树造林能防风固沙、能为人类净化空气、美化环境等也意识到了我们要时时刻刻爱惜花草树木

3、4月x日，开展了以“革命传统教育，为主题的中队会活动在这次主题队会中同学们对清明节有了肯定的了解，又了解了一些英雄先烈的事迹此次活动不仅激发了同学喜爱祖国，学习先烈的激情还丰富了同学的文化生活

4、在第30个民族团结教育月来临之际，我校遵循上级文件精神，于4月x日下午第八节课开展了“民族团结好少年，评比活动各班主任给同学讲解了评比标准，同学们都根据标准选出了自己心中的民族团结好少年并讲了有关他们在日常生活中的事迹

5、4月

19、20日，我校举办了为期一天半的第30届田径运动会在此次运动会中，大家既熬炼了身体，健康了体魄，顽强了意志，更感受到了运动的欢乐在全体师生的乐观参加中，我校田径运动会取得了圆满胜利少先队的工作总结篇8时间过的真快，回顾半年来，我在少先队工作的道路上所留下的脚印，显得是那么微不足道，而更多的是领导如长辈一样对我的关怀和指导，同事如伴侣一样的信任和理解，让我深深地体会到我的生活，尤其是我的少先队工作离不开我身边的每一个人一学期来，我校以胡社会主义荣辱观为指导，开展各项有意义的班活动，大力加强青少年思想品德教育，全面推动素养教育，使我校形成一个团结向上、生动活泼的集体，努力把少年儿童培育成社会主义事业的合格建设者和接班人

一、塌实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶一学期来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织布满活力

1、坚持规范的升旗仪式每周一全体师生肃立在庄重的五星红旗下，在雄壮的国歌声中倾听着国旗下讲话，准时订正同学中的不良风气，激发同学的五爱热忱，使师生受到了一次又一次的教育

2、坚持”文明小卫士监督岗，的检查评比制度，每天检查，每周评比，督促队员的一言一行，检查校内的清洁漂亮，使校内”文明之花’常开

3、充分利用中队板报、小阵地、小建设等开展一系列活动，既起到了宣扬教育作用，又增长了队员才能

二、强化队员思想品德教育，培育良好文明礼仪习惯

1、学校生求知欲旺可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注意狠抓养成教育、准时订正队员不规范言行我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等，有方案、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，做到以下两点一是严抓实管、常常、反复地组织同学学习《学校生日常行为规范》要求队员记清记牢，做到淳淳教育，坚持不懈;二是学校对规范队员行为实行正反两方面教育相结合的方法，同学干部每天进行常规检查，并把检查、评比的结果计入个人档案

2、依据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中学校利用老师节、国庆节等有利契机，通过进行中队活动、出版宣扬栏，国旗下的讲话，培育他们喜爱祖国、喜爱人民、喜爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向

3、加强队员的卫生意识，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯

三、乐观开展各项活动，深化少先队素养教育少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教育X月份，通过老师节对同学进行尊师重教的教育，同时我们开展了科技小报评比活动X月份，为乐观迎接国庆的到来，对同学进行爱国主义教育从小要努力学习，学好本事，将来为建设祖国出一份力气组织队员开展”我为祖国献礼।的书画作品赛，增加队员的爱国情怀X月份，进行了科技小制作、手抄报的评比，那独特的创作与构思令老师们赞美X月份，开展了“爱我家乡，扬我中华的少先队学问竞赛队员们在紧急激烈的活动氛围中，了解了家乡、祖国，丰富了学问X月份，为迎接期末考试，组织开展”给你支一招，的活动，让队员们相互之间争论、沟通复习方案，促进共同提高回顾短暂的工作时间里，我们一步一个脚印地走了过来，取得了一些成果，在创新中求实，在求实中创新，面临挑战，我们将一如既往的踏实工作，奋勉进取少先队的工作总结篇9这一学期，我校以育人为本，道德为先为宗旨，以培育道德习惯和人文素养为重点，以少先队品牌活动为载体，通过落实养成教育、体验教育和社会实践等活动，培育少先队员的创新精神和实践力量现将工作总结如下

一、狠抓常规教育，培育同学良好的行为习惯抓好同学行为常规是少先队工作的重点，加大对同学行为习惯的教育就成为了重中之重大队部主要通过以下途径进行

1、红领巾监督岗:由学校红领巾监督岗实行落实，利用常规检查促进同学养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合，从微小之处使同学养成良好的行为习惯这样不仅培育了一支高素养的少先队小干部队伍，同时也起到肯定的模范带头作用

2、国旗下讲话:本学期国旗下讲话由十多位中队辅导员和配班老师负责进行老师们都能乐观预备，激情演讲，达到了教育的良好效果

3、主题板报和橱窗评比:每月一主题，月头布置，月尾检查、评比，效果明显各班出的黑板报和橱窗立意新奇，构思奇异，布局精致，得到了广阔师生的全都好评

二、开展丰富活动，提高同学优秀的综合素养本学期，我们开展了多项活动，让队员们在活动中享受成长的欢乐O

1、常规学问竞赛，培育同学行为习惯本次活动历时较长，从学期初开头，大队部就将《学校生守则》和《学校生日常行为规范》学问竞赛活动的相关要求进行了布置，学校领导重视，同学也紧密协作，全校同学都融入了牢记守则和规范的洪流中同学不仅在口头上能熟背于心，而且能落实在实处，真正培育了同学的良好习惯

2、爱心捐款活动，坚持同学爱心教育5月，学校结合全国助残日活动要求，下发了助残倡议书，开展了少吃一份零食，奉献一片爱心的捐款活动在本次活动中，全校师生都乐观参加，同学们纷纷慷慨解囊，拿出自己的零花钱，用自己的力气将酷热的爱心播撒到残疾孩子的心中

3、校内艺术节，增加同学爱国情感六月是孩子们自己的节日，在六一儿童节到来之际，我们以童心向党为活动宗旨，乐观开展第九届校内艺术节本届艺术节分为两个板块，儿童粉笔画竞赛给了孩子尽情挥洒想象力的舞台，孩子们用布满才智的画笔绘出了一幅幅漂亮动人的精彩画卷，形成了校内里一道亮丽的风景线集体表演唱活动更凸现了老师和同学的创新思维文艺节目精彩纷呈忘不了有洋溢着爱国情感的歌曲串烧《祖国，祖国，我们爱你》，忘不了布满诗情画意的诵读演唱《虫儿飞》，也忘不了俏皮可爱的表演合唱《共产儿童团歌》这一幕幕别出心裁的表演印刻在了跳小每一个人的心中

三、加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识众所周知，辅导员工作力量的凹凸对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着打算性作用在实践中，我们也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有生气与活力因此本学期，少先队大队部仔细组织班主任培训，大力号召辅导员仔细学习少先队理论学问，要求辅导员争做理论型、科研型的辅导员，乐观做好少先队的工作培训内容丰富多彩，有闻名教育家魏书生的民主教育的讲座，也有全国闻名班主任任小艾的激情演讲，还有班主任在实践中的思想沟通这一次次的培训和沟通让我们全部的班主任老师都受益匪浅

四、坚持家校共建，营造同学成长的融洽氛围社会、学校、家庭三维网络是塑造同学成为健康人的德育体系这已成为了不争的事实，也已成为教育工的共识为此，在本学期我们分阶段有针对性地对全体家进步行了不同主题的家庭教育培训I由各班级组长负责落实，各班主任乐观协作，胜利开展了五次家长会社会影响较好，得到了广阔家长的热闹欢迎我们坚信，只有用科学的教育思想影响家长的教育理念和方法，完善家庭教育，使其与学校教育相辅相成，相互促进，形成合力，更好地促进同学健康进展总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导的关怀和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了肯定成果然而，掩卷深思，还存在着许多问题与不足所以，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新期盼明年的工作更精彩！少先队的工作总结篇10本学期，我校少先队工作在学校领导、老师的关心下，全体辅导员老师和少先队员的共同努力下，依据上级文件和期初工作方案我校开展丰富多彩的少先队活动，详细工作如下

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设开学初就依据市少工委和学校工作酝酿活动重点，制定好工作方案，明确辅导员职责，统筹支配好各项工作的规范工作把养成教育作为德育工作的重点，依据学校实际，严格各种管理制度，加强文明礼仪常规教育和平安、法制等教育，通过参与升旗仪式、开展”新学期新准备等主题班会、每日早会、常规评比等途径教育广阔少先队员以《学校生日常行为规范》、《学校生守则》为行为准则，连续开展出勤、卫生、纪律、广播操、眼保健操等评比活动，要求每个中队每天派出一名值日生负责检查本年段同学行为规范、文明礼仪落实状况，每天评比当天公布评比结果，每周评出第一名，其次名，第三名，在下周一的升旗仪式上颁发流淌红旗，制定文明班级评比方案，以日常行为评比为主，综合同学获奖状况，每半学期评比出三个文明班级分别是一年一班，三班级和六班级，进一步规范同学日常行为，力争做一个文明同学，并且贯穿整个学期

二、加强辅导员队伍建设我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工一学期来，在全体老师和队员的共同努力下，我班取得了一点成果少先队取得的成果与我们各位老师的乐观协作、努力工作是分不开的回顾过去，展望将来，成果已成为历史，迎接我们的将是新的起点、新的挑战!我会不断学习，提高自己的学问、力量、水平，提高少先队工作成果，把我班少先队工作搞得更好、更有色、更完善少先队的工作总结篇2迎着春的气息，踏着火红的五月，走进了炙热的夏天，一学期的工作也随之结束回首我校少先队工作的顺当开展，与领导的关怀、各中队老师的支持、广阔少先队员的乐观参加密不行分的本学期在全体辅导员和少先队员的共同努力下，并以形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织乐观、开拓、独立、创新的作用，将少先队工作稳步向前推动现将一学期来所做工作作简洁总结

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设

1、方案扎实、工作规范大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，学期一开头就制定好工作方案，明确辅导员职责，统筹支配好各项日常的规范工作

2、规范教室布置，图书角、学习园地、信息栏等，较好地营造了生动活泼、干净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围

3、做好国旗下讲话工作

二、狠抓常规教育，培育同学良好的行为习惯作，为辅导员的学习、工作、制造良好的环境和条件定期召开班主任（辅导员）会议，组织学习讨论工作，提高辅导员的少先队工作水平乐观组织辅导员参与镇开展的主题中队观摩课，参与晋江市辅导员培训“走出去，请进来I始终是我们学习、提高的方式，在下学期我们将吸取各中队课阅历，申请开展镇级中队观摩课，与各兄弟校相互切磋，互教互学，教学相长

三、以班级建设活动为载体，开展少先队活动少先队活动课进课表，开好中队课是广阔少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径一学期来，各中队辅导员仔细开展好少先队课活动课，做到班会有针对性、教育性、实效性

四、坚持活动育人原则，开展丰富多彩的主题教育活动9月份.”尊师重教主题活动开展庆祝第29个老师节系列活动学校部老师节诗歌朗诵，学校部“我最宠爱的老师彳正文演讲竞赛，制作贺卡等一系列体验活动，让每个同学从自己的角度了解老师工作的辛苦，感受到老师悄悄耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意.校内班容班貌评比活动美化班级环境，规范教室布置，图书角、学习园地等，用美妙环境激发同学求知欲望，让班级的每一面墙壁都活起来，都成为同学展现自己的一面镜子，较好地营造了生动活泼、干净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围各班都能依据自己的实际，仔细组织队员参加班级布置，准时出好板报，准时展评同学具有感染力、代表性的优秀作品.推普周系列活动今年第16届推普周因中秋节日调整为20xx年9月11日至9月17日本届推普周宣扬主题为推广一般话，共筑中国梦在这一周里我校举办推普系列活动一场国旗下讲话;一期宣扬语言文字工作的手抄报;一次啄木鸟在行动，自查校内、校外不规范用字，准时进行订正;组织一次用字大检查，集中检查老师的备课、试卷、作业批改、评语用语用字、标点符号和格式;同学的作业等的用语用字、标点符号和格式等;举办推广一般话诗歌朗诵竞赛活动，以促进一般话的普及与提高，弘扬优秀中华传统文化，提高本校师生的人文素养10月份

1.开展“祖国进展我成长，主题活动结合庆祝新中国成立64周年、建队64周年等开展主题活动如办一期主题黑板报，组织同学举办“童心共绘中国梦，手抄报展、参与朗诵竞赛，进行新生入队仪式及辅导员聘任大队会，弘扬中华文化了解中国国情，熟悉少先队，增加少先队的归属感和荣誉感，增加队员的民族骄傲感和爱国热忱2「争当体魄强健的好少年，一个健康的身体是队员学习生活的基础，为了熬炼队员的身体，拥有健康，我校进行了校内田径运动会，内容包括低班级的趣味嬉戏袋鼠跳、跳呼啦圈、20人50米接力赛，中高班级200米、400米、垒球、跳高、跳远等项目，今年我校还创新增加老师项目骑自行车、跳绳等.参与镇级国歌队歌竞赛经过乐观预备与细心设计，利用每天集会时间，全体师生排练国歌队歌，参与镇级国歌队歌竞赛，我校一班级小伴侣也参与了竞赛付出终有收获，我校获得二等奖的成果.开展“关注尼玛捐赠冬衣，大型公益活动10月28日，我校与晋江经济报、晋江市救助管理站、晋江市致和社工事务所、晋江市青年志愿者协会翔鹰服务队、顺丰快递联合发起关注尼玛捐赠冬衣，大型公益活动，号召全体师生伸出我们的援手，暖和他们的冬季全体师生乐观响应，捐出一大批衣物11月份.组织参与“吉隆农场社会实践11月11日，学校组织同学参与上垓“吉隆农场，社会实践，踩在田间小路上，孩子们看着那地瓜地感到亲切;看着那火龙果园、黄金柳感到惊异;看着农夫伯伯拿着个小碗撒红萝卜籽感到新奇一•文思泉涌，由此我们出版一期“吉隆农场游感主题刊物.开展“少先队文明礼仪।评比活动11月13日.15日我校开展为期三天的“少先队文明礼仪，评比活动，内容包括敬队礼、佩戴红领巾、队干部标志、常用礼貌用语、个人卫生等文明礼仪为了使活动顺当开展，提升同学美妙的形象，从10月28日起，大队辅导员与各科任老师们手把手地教同学如何正确地佩戴红领巾、正确敬队礼、正确佩戴队干部标志，并告知同学要讲究个人卫生干净经过三天的紧急评比，我们评出了四个先进中队分别是二一中队、二二中队、三一中队和六一中队，并接受教委办抽检，获得”文明礼仪先进校麻号.进行吆J想慎中分散你我共赢将来环保手工作品大赛20xx年11月18日至26日，我校进行1-6班级吆J想慎中一分散你我共赢将来环保手工作品竞赛，以环保为主题，向全校师生征集作品，得到全校师生的乐观响应同学们踊跃参加，充分发挥个人动手力量，变废为宝作品新颖，形式多样，涌现出了很多很好的作品O12月份.进行眼保健操竞赛12月4日，在学校小操场进行眼保健操竞赛，选出优胜班级一年二班、二年一班、三班级、六班级.参与纪念“一二九，歌咏竞赛乐观组织参与校举办的纪念“一二九，歌咏竞赛其中二年一班、三班级一班和六班级一班进入学校决赛，三班级一班更是取得全校一等奖第一名的好成果通过活动对同学进行了一次深刻的爱国主义教育，并且丰富同学的校内生活，培育观赏音乐、品尝美.开展法制教育活动开展法制教育系列活动观看《小明和你一起来学法》，“做遵纪守法的文明同学写字竞赛;法制教育黑板报评比等，教育同学“学法、知法、学法.开展“慎中读书月活动开展”慎中读书月，活动，在班级中成立了“小小图书角T评比“优秀小读者；进行”图书漂流活动’以及“我最爱的一本书读书沟通共享活动，同学用朗读、背诵、讲故事等多种形式汇报自己读书的收获.组织评比20xx-20xx学年泉州市、晋江市“先进班集体\三好同学‘、”优秀同学干部1月份L”迎新年畅想中国梦演讲竞赛在“迎新年畅想中国梦喉讲竞赛中，16位选手都畅谈自己的幻想，对自己有着很大的期许，有的要当一名科学家，有的要当顶级设计师，有的要当一名老师一一但他们不约而同的表示，实现抱负当前要做到的就是读书学习不管你的幻想有多大，都要打好基础，脚踏实地扎扎实实，要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基，用拼搏向时间索取价值

2.开展少先队基本学问教育活动课元月七日下午的少先队活动课，我校开展”加强少先队基本学问教育।活动辅导员向孩子们传达党中央对少年儿童健康成长的盼望和要求;介绍了少先队的有关学问，叙述了中国少年先锋队的历史，让孩子们记住了队的组织，了解了队旗、队徽的含义，熟悉红领巾是少先队员的标志，并复习佩戴带红领巾，敬礼的姿态，宣誓呼号等

五、增加平安意识，创建平安校内坚固树立“平安第一I的思想，坚持“预防为主，和“依法严管，确保平安’的原则，严格根据上级的综合治理工作部署和工作要求，并结合我校教育实际，全面落实责任和措施，广泛深化地开展综治、创安和法制宣扬教育工作，时时刻刻保持高度的警惕，努力做到警钟长鸣，常抓不懈，切实消退了各类平安隐患，营造了良好的育人环境这学期班级管理观念有了深刻的转变，主要有以下几点反思

一、少一些包办，多一些自主同学从学校到中学，正是自办法识逐步形成和巩固的阶段，现在的学校生见多识广，绝大部分同学有独立处理支配自己班级的剧烈愿望，有展现个人才华的乐观心态若同学的这种当家作主的愿望不能实现，必定使他们的热忱降低，信念倍减，内心形成剧烈的冲突并会以缄默、消极对待，有意违背等各种方式表现出来，最终导致班级管理秩序混乱班主任只有在班级管理中少一些包办，多给同学自主选择的机会，班级管理才能收到事半功倍的效果还记得一个新学年刚开头，学校重新编排了五班级几个班接受任务后，我发觉该班四班级时班主任自己支配的班长王阳同学并不受同学欢迎调查了解后发觉，该同学对老师和同学两副面孔老师不在教室时，依仗自己是班长，就无视班级纪律，用教棒敲桌子，甚至用教棒打人，常常闹得教室里哄堂大笑;而老师在时则非常服从了解到这些状况后，我打算实行同学自荐、演讲、民主选举的方法竞选班长经过自荐、演讲、全体同学测评等竞选程序后，王乐怡同学被大家全都推选为班长，她带领全体同学拧成一股绳，班级各项活动开展得有声有色，班级秩序井然学期结束时，我班还被评为学校“优秀班级）试想，假如在接到新班时，我不敬重同学的意愿，仍旧沿用原任班长或任用一名新班长，班级管理工作能够从原来全校的后进班一跃成为校”优秀班级鸣？反思

二、少一些压制，多一些民主在班级管理中，越是压制同学，只能越是激起同学的逆反心理最终效果只能是适得其反所以，作为班主任，我们不应当压制同学，而应当通过民主的方式引导同学，调动同学乐观参与班级管理和班级活动，不能一味地把同学限定在一个小圈子内，使他们无法去汲取新奇的空气，无法支配自己，无法表达自己的思想在班级管理中，班主任只有充分敬重同学的民主权利，使不同共性、爱好、特长的同学都能在班级管理中人尽其能、人尽其责这样班集体的教育力气更大学校班主任的工作是琐碎、繁杂的，纵使班主任老师有九头六臂也很难面面俱到因此，我在平常的工作中努力构建”事事有人做，人人有事做，时时有事做，事事有时做’的和谐民主的班风，充分调动全班同学的乐观性，发挥其聪慧才智，变要我做为“我要做I我班的班级管理工作总是位居全校班级管理的前列，而且，作为班主任，我也从繁琐的班务工作中解脱了出来，更好地从事到其它教育教学工作中去在这方面，魏书生老师为我们班主任老师树立了榜样反思三，少一些否定，多一些确定虽然说当代学校生自办法识，民办法识增加了，但这并不意味着班主任在班级管理中就可放松对同学的管理要求，可以不去关注同学的心灵体验，不去洞察同学每一处微小的变化只有多确定、少否定同学的自办法识、民办法识、自主力量、民主力量的火花才能被激发但同学在成长过程中存在的不足也暴露出来比如三分钟热忱、意志不顽强、遇到挫折就灰心，稍不如意就感情用事等等作为班主任，每天都会遇到形形色色与此类似的事情班主任除了要悉心洞察这一切，更要多一份理解、多一份关爱、多一些宽容、多一些确定千万不能以成人的要求、僵硬的教条衡量每一个同学，更不能讽刺挖苦同学、否定同学的努力良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒班主任期盼的目光、赞许的神情、关怀的诱导，肯定能撞击同学的心录，激发同学连续前进的信念陶行知先生曾告诫我们你的教鞭下有瓦特，你的冷眼中有牛顿，你的饥笑里有爱迪生他在教育实践中也有4块糖果嘉奖有士气承认错误同学的范例在我班上，曾发生过这样的一件事，信任也肯定能给大家带去肯定的启发苏岩是我班上的一个呼风唤雨的人物同学们怕他，缘由是他会打架，他有一帮“好友I他进入我班第一个月就跟其他班级的同学打架，我找他谈话，谁知我刚开口，他就回道人不犯我，我不犯人’后来，他仍旧是今日与你磕磕碰碰，明天与他磨磨擦擦，找他谈一次话也只能好上一两天但在科技节中，他在航模竞赛中取得了班级总分第一名的好成果，这件事使我发觉了教育转化他的切入点科技节一结束，我充分确定了他的成果，赐予他精神鼓舞和物质嘉奖，并号召全班同学学习他的吃苦耐劳，勇于争先的精神在以后的日子里，我留意发挥其特长，让他担当体育委员，发觉他有一点点进步，就准时表扬，我有决心，不断运用所学，结合班级实际，不断提高管理水平，建设和谐班级，争创优秀集体，为教育事业的进展贡献力气，为培育高素养的人才而努力奋斗！少先队的工作总结篇11学校五班级少先队工作总结黎飒这个学期由于原班主任的离任，我不仅当上了五⑹班的班主任，还连续担当少先队辅导员工作辅导员本身就是要帮助班主任管理好班级，这学期我是两职一肩挑所以更是要努力做好辅导员工作针对我已了解的一些状况，我在这学期进行了一系列的工作

一、做好同学的思想教育在课堂教学中查找学问性和思想性的有机结合点，让同学在不知不觉中受到感染熏陶，使同学无论在思想上还是其它方面，依据不同的途径受到爱国教育，使他们喜爱社会主义，喜爱中国共产党利用每周的队会时间，常学习《学校生守则》及《学校生日常行为规范》，使他们懂得作为一名学校生应当怎样做，自己有一个勤恳正确的学习态度利用队会时间还开展了”讲文明礼貌、建幸福校内\“文明礼仪在校内“创建平安校内’等主题队会

二、狠抓常规管理俗话说“没有法规，不成方圆法规即常规纪律，即要求每个成员的日常学习生活都要遵守学校的校纪校规抓好常规训练是实施班级管理的前提，它是一切事情想取得胜利的保证对于五⑹班的同学，对他们进行常规教育显得更为重要，由于班级男生人数远远多于女生人数，而且许多男生喜爱淘气捣蛋针对我班的实际状况，我抓住晨会课时间、班队课时间进行教育，让同学反复深化学校及班级的规章制度，并能牢记心中，在日常的表现中遵守这些常规制度，从而养成良好的行为习惯

三、狠抓课堂纪律抓好课堂纪律，首先作好同学的思想工作，要求同学以同等的眼光看待每一门课其次，实行相应的促使及奖惩要求同学养成课前做好预备工作，上课要求同学学会倾听，准时掌控课堂秩序让同学在书上学习记一些笔记，提高课堂的学习效率同时加强与任课老师间的联系，了解同学的课堂表现，并由纪律委员、小组长记录同学的课堂纪律状况，准时了解反馈对于违纪的同学赐予肯定的惩处，并确定同学的点滴进步，提高其重视度最终，了解同学各学科的学习状况，针对个体制定措施，关心其把学习成果搞上去

四、激发同学的竞争意识竞争是一股巨大的动力，只有在竞争中才能体现自己的力量以及发觉自己的不足，从而达到共同进步我主要抓住以下几点激发同学的竞争意识

1、激发与平行班同学的竞争主要在各项集体活动及竞赛的表现，班级荣誉的争取，其他任课老师对各班的评价如何

2、设立定期评价制度对同学个人和小抓好同学行为常规是少先队工作的重点，加强对同学行为习惯的教育就成为了重中之重一学期来，各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课，对同学的行为习惯加以正面宣扬和教育

1、每日常规检查坚持学校生常规管理的检查制度，由各班代表组成的督察队实行落实，每日检查，每天通报，督促全校同学的一言一行，检查校内的清洁漂亮，使校内文明之花常开

2、重视日常平安教育为切实消退校内平安故事的发生，少先队乐观开展平安教育工作，值周老师、同学督察队仔细开展同学在校纪律维护，防止同学发生意外损害事故本学期，我们还利用防震演练对同学加强平安宣扬教育

3、主题板报评比依据节日和现实需要支配黑板报主题，进行检查、评比，效果明显各班出的黑板报立意新奇，布局精致，得到了广阔师生的全都好评

三、进行主题活动，增加教育实效为提高德育工作效果，本学期，少先队通过进行内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校内文化建设

1、雷锋精神在我身边系列活动三月是学雷锋月，为了加深同学对雷锋精神的熟悉和理解，促使同学自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，形成学雷锋的氛围我校大队部组织全校师生乐观开展学雷锋活动月系列活动，号召从身边的小事做起，从身边的人帮起，让雷锋精神吹遍校内的每一个角落组的各种表现定期评价使每个同学和小组明确近期优缺点何在，在班上居何位置，从而增加警惕性和进取心

五、做好同学的平安教育工作平常上课抽出几分钟进行平安教育，教育同学遵守交通规章，留意人身平安，不去担心全的水域游泳，不到危急地带玩耍，留意食品平安，不购买小摊小贩出售的不洁食品同学课间玩耍时也要求他们留意团结，不打架，以免消失事故竭尽全力把平安隐患毁灭在萌芽状态还利用队会时间开展了”创建平安校内防震减灾学问等主题队会学校利用国旗下讲话、黑板报、班队会等形式，大力宣扬雷锋的英雄事迹，弘扬雷锋精神通过讲雷锋的感人故事，播放雷锋歌曲，宣扬学雷锋的好人好事，营造学习氛围；各班以雷锋精神在我身边为主题召开一次班会；校内内大力宣扬校内内的好人好事，让同学感受到，雷锋并不是遥不行及的虚幻形象，而是我们身边实实在在的人物

2、祭扫烈士陵园活动清明，是一个缅怀逝去的节日为缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，茗看学校

一、

三、六班级同学在老师的带领下，到烂泥山祭扫烈士墓；

二、四五祭扫麻溪烈士墓松柏常青铭不朽，山河雄伟寄追思革命先烈永久是我们心中的一块丰碑，这样的纪念活动让同学接受了爱国主义教育，感受到今日幸福生活来之不易，明白作为新时代的接班人应锐意进取，刻苦学习，奋力拼搏，以实际行动回报祖国，以乐观态度投入到学习和生活当中，将来为国家的富强作出自己的贡献

3、庆六一活动为庆六一，我校进行了扩队仪式，又一批一班级新同学戴上了企盼已久的红领巾，成为了一名光荣的少先队员入队仪式上，每个人的脸上都洋溢着幸福、甜美的笑容信任在少先队这个塑造人的集体里，孩子们的抱负之舟定能扬帆起航

四、开展各种活动，丰富同学的课余生活开展丰富多彩的大课间活动，保证同学的健康熬炼始终以来，我校结合各班级同学的性格和体力特点，各班开展了不同的活动项目如，低班级同学有老鹰捉小鸡、跳绳，中班级同学进行踢犍子、跳长绳，高班级同学进行篮球、长跑等，大大促进了同学的健康熬炼

五、加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识众所周知，辅导员工作力量的凹凸对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着打算性作用在实践中，我们也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有生气与活力因此本学期，少先队大队部仔细组织各辅导员参与网络培训，号召辅导员仔细学习少先队理论学问，极做好少先队的工作

六、坚持家校共建，营造同学成长的融洽氛围德育工作离不社会、家庭的协作，为此学校乐观构建社区、家庭、学校德育工作网络，做到相互支持，共同促进止匕外，各班主任还通过多种形式开展好家访工作，使家长能够随时了解同学的在校状况总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导的关怀和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了肯定成果然而，掩卷深思，还存在着许多问题与不足，需要改正和改进因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势，为在校内中营造一种乐观向上的氛围而不懈努力记得克鲁普斯卡娅说过要当好辅导员关键在于提高自己的素养我会不断学习，提高自己的学问、力量、水平，提高少先队工作成果，把我校少先队工作搞得更精彩、更完善少先队的工作总结篇3本学期，我连续担当少先队辅导员，主持学校少先队工作在校长及各位同事的引领、支持与鼓舞下，一学期来，我的工作进展得比较顺当现将本学期工作总结如下

一、仔细对待每一次升旗仪式国旗是祖国的象征，它是神圣的我们把每一次的升旗仪式当成是对队员进行革命乐观主义和爱国主义的一堂好课通过升旗活动的开展，同学们变得更加懂事了

二、仔细抓好校内纪律、卫生督促检查工作从开学初到学期末，学校常常强调纪律卫生状况，教育同学讲文明、懂礼貌，管理好个人和班级卫生发觉不足准时找各班落实在各位领导和老师的督促下，各位同学的仔细努力下，不文明现象基本杜绝，乱扔纸袋现象基本消逝，吃零食现象慢慢削减，校容校貌有了很大的变化

三、仔细开展好大、中队活动依据学校开学初的支配，我们仔细开展了以下几方面工作.开展了丰富多彩的少先队活动通过植树节、劳动节等大型活动，加强了同学们对环境的爱护、祖国的喜爱，使同学们思想有所进步.常年进行夏季防溺水平安教育活动三到五月雨季，开展防洪防汛防极端天气学问宣扬教育活动.仔细组织好主题班队会4月份开展了“缅怀革命先辈，传承红色基因清明祭英烈主题教育活动，5月份开展“崇尚英雄精忠报国，班队主题活动，6月份以“童心向党歌曲传唱，为主题的活动来庆祝六一T让小伴侣们在欢庆六一的同时追忆往昔峥蛛岁月，感受今朝幸福童年体会到在党的关怀下欢乐成长的爱国情怀6月份端午节前夕，我校开展了形式多样以我们的节日端午为主题的文化教育活动让同学传承爱国主义精神，感受传统文化魅力，增加爱国主义情感.平安教育活动同学的平安至关重要，我们常常对同学进行平安教育，时时刻刻把同学平安放在首位，发觉状况准时解决这学期健全了突发大事应急预案、地震应急疏散预案、预防流行病预案定期组织有关人员分析、排查可能影响学校平安稳定的因素，乐观实行防范措施.法制教育进校内活动于3月14日邀请xx镇司法所所长宋到我校进行了对同学法制教育宋所长以切合青少年的身心进展规律和认知特点，贴近实际，贴近生活，贴进同学，把法律教育、法律意识带进同学头脑，引导全体老师和全体同学形成诚恳守法价值观念和道德情操.开展以案释法“六进，（进校内）活动5月30日上午，xx市人民检察院一行来到我校进行了许多方面的学问讲座让同学学到许多爱护自己的学问各种活动的开展，为队员们供应了进展的平台丰富多彩的主题活动，也让孩子们在欢乐中受到教育，同时也可以学到学问、熬炼力量当然，本学期的少先队工作也存在一些不足比如一些同学还是不能养成爱惜公共卫生的习惯，破坏校内卫生的状况时有发生因此，下个学期，我们要更重视少先队工作，发扬优点，弥补不足仔细向别校学习阅历，以便让我校的少先队工作更上一层楼，更好地为学校的教学工作服务，培育出德、智、体、美、劳等全面进展的社会主义建设者和接班人少先队的工作总结篇4本学期我校少先大队在学校领导的关怀和指导下，在各位辅导员老师的大力支持及协作下，本学期少先队按方案，随时事，开展了丰富多彩、寓教于乐的各种体验教育活动引导少先队员在服务他人服务社会的体验中，培育社会公德，接受爱国主义和革命传统教育使他们道德水平和明素养得到提高让队员们在活动中学会合作，学会做事，学会做人，收到了较好的效果

一、加强少先队队伍建设及少先队组织建设，完善落实常规性活动建设

1、构建了合理完善的少先队组织管理体系在大队部中进行新老交替的〃传、帮、带〃活动，培育一批思想服务意识高、组织管理力量强、有团队合作精神的同学加入了德育工作管理的队伍其中有李玉娇、聂忠宁、肖雅娟、曾龙怡、王小瑞、郑建、常海涛等，还有在培育中的新成员有李汝蓉、朱望芹、熊宗莲、王雨帆、张义凡、王亦阳等

2、抓好少先大队的日常工作进一步规范升降旗活动和中队值日活动，中队值日状况统计，红旗班，文明班的评比，本学期文明。