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文本内容:
小学预算管理制度为加强我校财务管理,本着量入为出,事前控制的原则,有计划的调配使用教育资金,合理配置办学资源,安排好费用支出,保障和促进学校教育教学工作,结合学校实际,根据《预算法》、《关于深化预算管理制度改革的决定》、《关于深入推进地方预算公开工作的通知》等有关法律、法规规定,并结合我校实际制定本制度
1、学校预算实行“统一领导,分级管理,权责结合”的管理体制学校预算编制要遵循“量入为出,收支平衡”的总原则,根据学校事业发展规划和预算年度全校可能组织的收入情况,统筹合理安排支出项目,不搞赤字预算
2、财务预算是根据学校教育事业发展计划和工作任务编制的财务收支计划、固定资产设备购置计划、资金使用计划、根据学校的发展需要和财力结合单位工作任务安排所需资金,是学校筹集、分配、运用、控制资金的依据
3、做好预算编制前期准备工作要分析上年度预算执行情况,通过实际情况与预算的对比,摸索收支规律,为本年度的预算编制打下基础;要了解和掌握预算年度事业发展计划及其资金供需情况,以便安排支出预算时做到保证重点兼顾一般
4、学校基础信息是做好财务预算的根本保障,各部门有义务向财务部门提供其职责范围内的数据资料,并对所提供的基础信息负责,对于重大数据差错,要追究其责任
5、预算的编制要坚持稳健的原则,尽可能排除收入的不确定因素,不将上年非经常性的收入作为预算年度的收入依据在编制财政补助收入时应根据有关政策法规、人员工资标准及公用经费定额标准编列,编制完成后可进一步检验金额是否正确
6、预算的编制要坚持统筹兼顾、保证重点、勤俭节约的原则,要参照上年度本部门各项实际开支,考虑可能出现的变化因素财务部门掌握本年度公用经费金额后立即向校长汇报,共同协商当年预算各项支出安排
7、支出预算分为基本支出预算和项目支出预算两部分支出预算首先要保证基本支出
8、编制基本支出时,应分为人员支出、日常公用支出和对个人及家庭补助支出三个两部分人员支出应按国家有关政策、标准和编制人数等计算编列;公用支出有支出定额的,要按定额计算编列,无支出定额的,要根据实际情况测算编列
9、项目支出的预算要与学校发展规划相结合,其安排要做到“量力而行”,对于不能短期完成的项目要制定项目规划,分步实施在编制项目支出预算时,在对申报项目进行充分的可行性论证和严格审核的基础上,按照轻重缓急进行排序,并及时上报上级相关部门项目支出实行项目管理要有执行项目完成情况报告、招投标制度、重大项目审核制度和绩效考评制度
10、学校财务预算一经批准实施,必须确保预算的严肃性和权威性,并严格按预算进度执行,严格控制超过预算及无预算开支情况,非经规定程序,不得随意更改和突破
11、凡是未报预算或需追加的预算项目,所需支出必须写出书面报告,经学校主管领导批准后方可上报。