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文本内容:
XXXX小学期末评优方案经学校研究,本学期末决定开展“十佳小学生”“优秀班干部”“优秀小学生”“少先队员之星”“优秀家长”评比活动望各学段、各班级认真学习领会精神并遵照执行本方案
一、“十佳小学生“(校级综合表彰)
(一)名额分配十佳小学生为每班2名
(二)评选条件1品德优良遵守《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校各项规章制度在社区、家庭、学校中乐于助人,积极发挥新时代优秀小学生的带动作用
2.学业优秀学业成绩(含体育、艺术、综合实践等各类课程)A等以上3素养优质自尊自信、自律自强、乐观向上、心态阳光
(三)评选办法.结合本班的班级量化考核成绩以及学习成绩.学生民主评议.班主任推荐
二、“优秀小学生”评选要求(校级综合表彰)
(一)名额分配优秀小学生数为班级总人数的三分之一
(二)评选条件
1.品德比较优良能比较模范遵守《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校各项规章制度在社区、家庭、学校中乐于助人,较为积极发挥新时代优秀小学生的带动作用2学业比较优秀学业成绩(含体育、艺术、综合实践等各类课程)B等以上
3.素养较为优质能较好的做到自尊自信、自律自强、乐观向上、心态阳光
(三)评选办法.结合本班的班级量化考核成绩以及学习成绩.学生民主评议.班主任推荐
三、优秀班干部”评选要求(校级单项奖)
(一)名额分配每班2人
(二)评选标准.能模范遵守《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校各项规章制度.思想上积极要求进步,行为上严格要求自己性格乐观、开朗,具有关爱精神,乐于助人,具有一定创新能力.工作能力强,顾全大局,积极参与学校和班级的管理工作,善于团结协作,有较强的组织和管理能力对学校、团队、班级建设等工作的开展做出较大贡献,是学生的榜样老师的好帮手.学习刻苦勤奋,态度端正,有独立思考和分析问题的能力,通过自己的努力,成绩优秀.积极带领同学参加学校和班级组织的各项活动如学校的运动会、艺术节、校刊的编辑、各类比赛等等体育成绩优良,并能积极参与社会上的各种公益劳动,受到老师和同学们的一致好评
(三)评选办法.学生民主评议.综合各科老师意见,班主任进行推荐
四、“少先队员之星”评选要求(校级单项奖)
(一)少先队员之星名称根据学校“五心五自”内容确定,如自理之星、自学之星、自律之星、自护之星、自强之星;爱心之星、忠心之星、诚心之星、信心之星、恒心之星
(二)评选条件在社区、家庭、学校中能按照一名少先队员的标准来严格要求自己,并在上述各方面表现突出或在有一方面一技之长,得到班级同学普遍认可
(三)评选方法自行申报,经班级学生评议,得到班级同学普遍认可、班主任把关同意的基础上上报学校
五、评选时间6月24日一一6月30日各班级自行评选
六、有不遵守学校规章制度,打架斗殴、考试作弊等严重违纪的一票否决体育成绩不达标的,不能评为综合奖(十佳小学生、优秀小学生)。