小学少先队的工作总结范文

小学少先队的工作总结范文学校少先队的工作总结范文篇1这一学期，我校以育人为本，道德为先为宗旨，以培育道德习惯和人文素养为重点，以少先队品牌活动为载体，通过落实养成教育、体验教育和社会实践等活动，培育少先队员的创新精神和实践力量现将工作总结如下

一、狠抓常规教育，培育同学良好的行为习惯抓好同学行为常规是少先队工作的重点，加大对同学行为习惯的教育就成为了重中之重大队部主要通过以下途径进行

1、红领巾监督岗:由学校红领巾监督岗实行落实，利用常规检查促进同学养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合，从微小之处使同学养成良好的行为习惯这样不仅培育了一支高素养的少先队小干部队伍，同时也起到肯定的模范带头作用

2、国旗下讲话:本学期国旗下讲话由十多位中队辅导员和配班老师负责进行老师们都能乐观预备，激情演讲，达到了教育的良好效果

3、主题板报和橱窗评比:每月一主题，月头布置，月尾检查、评比，效果明显各班出的黑板报和橱窗立意新奇，构思奇异，布局精致，得到了广阔师生的全都好评

二、开展丰富活动，提高同学优秀的综合素养本学期，我们开展了多项活动，让队员们在活动中享受成长的知法、学法）.开展”慎中读书月话动开展”慎中读书月।活动，在班级中成立了小小图书角:评比“优秀小读者1；进行图书漂流活动似及“我最爱的一本书读书沟通共享活动，同学用朗读、背诵、讲故事等多种形式汇报自己读书的收获.组织评比20xx-20xx学年泉州市、晋江市“先进班集体”三好同学、”优秀同学干部1月份L”迎新年畅想中国梦履讲竞赛在“迎新年畅想中国梦演讲竞赛中，16位选手都畅谈自己的幻想，对自己有着很大的期许，有的要当一名科学家，有的要当顶级设计师，有的要当一名老师一一但他们不约而同的表示，实现抱负当前要做到的就是读书学习不管你的幻想有多大，都要打好基础，脚踏实地扎扎实实，要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基，用拼搏向时间索取价值

2.开展少先队基本学问教育活动课元月七日下午的少先队活动课，我校开展”加强少先队基本学问教育活动辅导员向孩子们传达党中央对少年儿童健康成长的盼望和要求;介绍了少先队的有关学问，叙述了中国少年先锋队的历史让孩子们记住了队的组织，了解了队旗、队徽的含义，熟悉红领巾是少先队员的标志，并复习佩戴带红领巾，敬礼的姿态，宣誓呼号等

五、增加平安意识，创建平安校内坚固树立“平安第一，的思想，坚持预防为主而”依法严管，确保平安’的原则，严格根据上级的综合治理工作部署和工作要求，并结合我校教育实际，全面落实责任和措施，广泛深化地开展综治、创安和法制宣扬教育工作，时时刻刻保持高度的警惕，努力做到警钟长鸣，常抓不懈，切实消退了各类平安隐患，营造了良好的育人环境这学期班级管理观念有了深刻的转变，主要有以下几点反思

一、少一些包办，多一些自主同学从学校到中学，正是自办法识逐步形成和巩固的阶段，现在的学校生见多识广，绝大部分同学有独立处理支配自己班级的剧烈愿望，有展现个人才华的乐观心态若同学的这种当家作主的愿望不能实现，必定使他们的热忱降低，信念倍减，内心形成剧烈的冲突并会以缄默、消极对待，有意违背等各种方式表现出来，最终导致班级管理秩序混乱班主任只有在班级管理中少一些包办，多给同学自主选择的机会，班级管理才能收到事半功倍的效果还记得一个新学年刚开头，学校重新编排了五班级几个班接受任务后，我发觉该班四班级时班主任自己支配的班长王阳同学并不受同学欢迎调查了解后发觉，该同学对老师和同学两副面孔老师不在教室时，依仗自己是班长，就无视班级纪律，用教棒敲桌子，甚至用教棒打人，常常闹得教室里哄堂大笑丁而老师在时则非常服从了解到这些状况后，我打算实行同学自荐、演讲、民主选举的方法竞选班长经过自荐、演讲、全体同学测评等竞选程序后，王乐怡同学被大家全都推选为班长，她带领全体同学拧成一股绳，班级各项活动开展得有声有色，班级秩序井然学期结束时，我班还被评为学校优秀班级试想，假如在接到新班时，我不敬重同学的意愿，仍旧沿用原任班长或任用一名新班长，班级管理工作能够从原来全校的后进班一跃成为校“优秀班级鸣？反思

二、少一些压制，多一些民主在班级管理中，越是压制同学，只能越是激起同学的逆反心理最终效果只能是适得其反所以，作为班主任，我们不应当压制同学，而应当通过民主的方式引导同学，调动同学乐观参与班级管理和班级活动，不能一味地把同学限定在一个小圈子内，使他们无法去汲取新奇的空气，无法支配自己，无法表达自己的思想在班级管理中，班主任只有充分敬重同学的民主权利，使不同共性、爱好、特长的同学都能在班级管理中人尽其能、人尽其责这样班集体的教育力气更大学校班主任的工作是琐碎、繁杂的，纵使班主任老师有九头六臂也很难面面俱到因此，我在平常的工作中努力构建“事事有人做，人人有事做，时时有事做，事事有时做，的和谐民主的班风，充分调动全班同学的乐观性，发挥其聪慧才智，变“要我做为“我要做我班的班级管理工作总是位居全校班级管理的前列，而且，作为班主任，我也从繁琐的班务工作中解脱了出来，更好地从事到其它教育教学工作中去在这方面，魏书生老师为我们班主任老师树立了榜样反思三，少一些否定，多一些确定虽然说当代学校生自办法识，民办法识增加了，但这并不意味着班主任在班级管理中就可放松对同学的管理要求，可以不去关注同学的心灵体验，不去洞察同学每一处微小的变化只有多确定、少否定同学的自办法识、民办法识、自主力量、民主力量的火花才能被激发但同学在成长过程中存在的不足也暴露出来比如三分钟热忱、意志不顽强、遇到挫折就灰心，稍不如意就感情用事等等作为班主任，每天都会遇到形形色色与此类似的事情班主任除了要悉心洞察这一切，更要多一份理解、多一份关爱、多一些宽容、多一些确定千万不能以成人的要求、僵硬的教条衡量每一个同学，更不能讽刺挖苦同学、否定同学的努力良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒班主任期盼的目光、赞许的神情、关怀的诱导，肯定能撞击同学的心录，激发同学连续前进的信念陶行知先生曾告诫我们你的教鞭下有瓦特，你的冷眼中有牛顿，你的饥笑里有爱迪生他在教育实践中也有4块糖果嘉奖有士气承认错误同学的范例在我班上，曾发生过这样的一件事，信任也肯定能给大家带去肯定的启发苏岩是我班上的一个呼风唤雨的人物同学们怕他，缘由是他会打架，他有一帮“好友）他进入我班第一个月就跟其他班级的同学打架，我找他谈话，谁知我刚开口，他就回道“人不犯我，我不犯人’后来，他仍旧是今日与你磕磕碰碰，明天与他磨磨擦擦，找他谈一次话也只能好上一两天但在科技节中，他在航模竞赛中取得了班级总分第一名的好成果，这件事使我发觉了教育转化他的切入点科技节一结束，我充分确定了他的成果，赐予他精神鼓舞和物质嘉奖，并号召全班同学学习他的吃苦耐劳，勇于争先的精神在以后的日子里，我留意发挥其特长，让他担当体育委员，发觉他有一点点进步，就准时表扬，我有决心，不断运用所学，结合班级实际，不断提高管理水平，建设和谐班级，争创优秀集体，为教育事业的进展贡献力气，为培育高素养的人才而努力奋斗！学校少先队的工作总结范文篇4走进20xx年，我们这个优秀的少先队团体，犹如喜得饱雨的庄稼一样快速成长，呈现出一派蓬勃进展的向上事态，建成了令孩子们憧憬的欢乐家园回顾20xx年的少先队工作，在上级团委及学校领导的直接部署下，我校大队部围绕”以人为本，以德为先।这一宗旨，以“传承民族精神’为立足点，以“让老师幸福工作、让同学健康成长，为目标，以体验教育为基本途径，以“培育同学良好的思想素养和行为规范，为主线，在各中队辅导员老师和全体少先队员的共同努力下顺当地开展了各项工作一年中我们在劳碌中充实着自己，在努力中收获着喜悦听，这是少先队员生命拔节的声音;看，这是少先队员欢乐成长的身影

一、抓规范求创新，注意养成教育紧抓常规教育工作，引导我校少先队员养成良好的行为习惯在这一年里，我们仍把“学校生一日常规教育作为重中之重来抓强化学校生仪容仪表教育、文明礼貌教育、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围L发挥晨会和队会课功能落实晨会课内容，多种形式进行思想教育;组织和开展生动活泼的班队活动，规范活动仪式，并且以班级组为单位，每学期向全校开放一节中队活动课，充分发挥班队活动的育人功能.优化班集体建设立足本班实际，不断完善班级管理的各个环节，更新和丰富班级管理理念各中队依据新修订的《中学校生守则》和《学校生日常行为规范》制定班级公约，设置班级岗位，切实加强同学常规管理，使班级成为同学学习生活的乐园.抓好常规评比工作对红领巾监督岗的检查进行分工和指导加强日常行为习惯的检查监督，准时反馈，通过优胜班评比和红领巾监督岗活动促进每位队员良好行为习惯的养成

二、抓落实求完善，推动阵地建设.抓好辅导员队伍的建设坚持每个月进行辅导员工作例会，沟通管理阅历，量化工作业绩，给辅导员工作注入活力在建设好校内辅导员的同时，充分利用家长资源，乐观聘请校外辅导员，为全校同学供应某些专业学问的讲解、关心请少先队校外辅导员发挥联系学校和社会的桥梁和纽带作用，努力通过建设一支高素养的辅导员队伍，来促进同学的健康成长，促进学校的品牌提升.加强队干部队伍的建设本学期各班辅导员在学期初做好了班、队干部的竞选工作，并全面实行班干部轮换制，依据德育处要求各班每月竞选一次，充分挖掘和发挥同学的骨干作用营造良好的班风、学风让绝大多数同学都有参加自主管理，当家作主的机会.加强校内文化氛围的创建1各中队充分利用中国传统节日，如中秋节、重阳节等，有方案地组织开展了班级小型教育活动，对广阔队员进行中国传统文化教育，通过生活化的活动形式，让队员们在活动中学学问，明事理，练本事，懂文化2优化班级氛围各中队黑板报、队角充分发挥了同学的主体作用，老师连续从培育同学力量的角度动身，发扬了低班级帮、中班级指导、高班级放手的原则，宣扬以内容为主，插图为副，真正起到了宣扬教育的效果，大队部每月对此评比一次，让班级环境美观化、教育化3办好“童韵广播各中队设立了广播员，切实提高稿件和播音质量，发挥宣扬的力度各中队乐观推举中队的榜样人物，通过“童韵广播，宣扬他们的优秀事迹，为全校少先队员树立榜样利用广播大力宣扬一些有乐观意义的时事信息，充分发挥校内的正能量

三、重实践创品牌，开展主题活动本年度，少先队开展了形式多样的主题活动，努力营造了少先队深厚的文化氛围，增加了少先队组织建设的影响力，推动了学校少先队工作的可持续进展一常规主题活动“常开不懈’作为德育教育的“活力之源，我校大队部以月份为时间单位，以周为活动单元，建立了一系列活动平台月月有主题，月月有精彩如在二月的爱心教育月中，我们举办了“跳蚤市场I活动;三月开展了”学雷锋周“绿色环保心理活动;四月份我们开展了“社会实践季五六月份我们进行了校内艺术节;七八月暑期，我校同学走向社会、社区进行体验活动;我校将10月份定位为少先队文化活动月，组织全校师生进行“红领巾心向党’的系列活动活动中提倡每一位老师指导或参加一项诸如入队仪式、主题班会、晨会、观看爱国主义影片、队礼队歌评比、“红领巾心向党，征文、我为红领巾添光荣等活动要求音乐课上教唱队歌，美术课上学画党旗、国旗和队旗，班队活动课上全面了解少先队的相关学问，增加少先队员的荣誉感和使命感其中，10月队活动中的一大特色就是我们一班级的入队仪式今年我校的入队仪式的主题是红领巾中国梦的起飞在活动的前期，我们聘请少先队大队委员做为队学问讲解员，深化到一班级的每个班级，为一班级的小伴侣们讲解队学问，教他们唱队歌，系红领巾，讲红色故事等等，让孩子们感受到即将成为一名少先队员是多么的光荣在入队仪式到来之时，我们向一班级新生家长发出邀请函，请他们来校一起参与孩子的入队仪式，见证孩子的成长历程家长们特别感动，到校后先参观了一班级老师为孩子们制作的展版，展版上有每一位孩子学习和生活的点滴纪录，有的是文字，有是的照片，家长们看到了都感到无比欣慰，纷纷拿起相机记录下孩子的成长入队仪式正式开头时，家长们个个佩戴红领巾，和孩子一起端着凳子坐在了操场上，当看到进入学校才一个月的孩子与大家一起在舞台上表演节目时，那份欣喜无以言表;随后的家长为孩子佩戴红领巾、赠送礼物环节更是让孩子体会到了与众不同的幸福感而孩子们高高举起右手，向在场全部的人敬上的标准队礼，就是送给学校和老师最好的礼物除以上例举的活动之外，我们还开展了“美德少年”，四好少年”校阳光队员’的评比活动，“防震减灾消防演练’等系列活动，”六一的歌，争当四好少年，汇演活动，”捐废纸，献爱心，活动，”闪亮我最行，大队委员竞选活动，红领巾跳蚤市场活动等等从大队到中队再到小队层层深化，从校内到校外步步扩充，同学在乐观参加丰富多彩的活动中陶冶情操，洗涤心灵，健康成长

（二）微创新活动”如火如荼I我们学校的校训“与日俱新行为文化“只要我们在做，世界就会转变【校训“与日俱新’有深厚的文化底蕴，源自《高校》”苟日新，又日新，日日新的表述，又有简洁的日常叙述，就是每天进步一点点的意思，是对我们学校办学理念、师生精神的最好概括】正因如此，这就要求我们二实小少先队大队部在特色活动中引领师生进行“微创新实践T进而打造二实小的”微创新时代基于对少先队“微创新实践的思索，学校借助班主任工作室团队平台，借助班级管理队伍平台，将每个活动内容进行讨论、策划将传统不简单创新的大型活动走向小型化、常态性;拓展活动时间，引领同学体验胜利、体验创新，我们不注意实践活动理念有多华丽而是关注最细处，加以改进和创新，哪怕是最微小的转变，给同学不一样的体验，关注共性化进展”微创新实践I主要围绕“微常规，、”微课程，、“微实践”微班会微讲堂、微表彰、小慈善’来开展相关活动，这是我们学校开展少先队活动的一个重要阵地和一个创新模式L微课程依据学校重点打造的“国学初步校本课程，和”乡村少年宫活动课程，，在大队部组织的每年一次的“读书节，中，同学的经典诵读都会让孩子们感受到中华五千年的历史文化，感知到古人的处世之道忠、孝、仁、义、礼通过乡村少年宫活动课程的建设，让不同同学在不同项目中学习学问、获得技能，体验欢乐的校内生活校内橱窗、广播、电视台、吉尼基斯挑战台都是给微课程建设搭建的最好舞台紧跟课程改革的步伐，依据学校实际，乐观开发校本系列课程《国学》、《武术操》，开发了“乡村少年宫，等相关活动课程，这些课程拓宽了教育渠道，增大了活动的空间，强化了同学的道德体验，深受广阔家长和同学的宠爱

2.微实践学校班级越来越多，学校大了，有些利于同学力量培育的实践活动，很难在全校组织开展学校少先队为此依据各班级同学的年龄特点，组织开展了以班级为单位的微实践活动一班级的“课间嬉戏变，变，变，，二班级的“课间幸福书吧T三班级的“微型跳蚤市场T四班级的“水果拼盘，五班级的“包馄炖，六班级的利用费报纸等物品设计的“走廊时装秀这些活动的开展紧紧依托于“班主任工作室，和班级组管理建设，让同学全员参加策划，共享才智，既顺应了不同欢乐

1、常规学问竞赛，培育同学行为习惯本次活动历时较长，从学期初开头，大队部就将《学校生守则》和《学校生日常行为规范》学问竞赛活动的相关要求进行了布置，学校领导重视，同学也紧密协作，全校同学都融入了牢记守则和规范的洪流中同学不仅在口头上能熟背于心，而且能落实在实处，真正培育了同学的良好习惯

2、爱心捐款活动，坚持同学爱心教育5月，学校结合全国助残日活动要求，下发了助残倡议书，开展了少吃一份零食，奉献一片爱心的捐款活动在本次活动中，全校师生都乐观参加，同学们纷纷慷慨解囊，拿出自己的零花钱，用自己的力气将酷热的爱心播撒到残疾孩子的心中

3、校内艺术节，增加同学爱国情感六月是孩子们自己的节日，在六一儿童节到来之际，我们以童心向党为活动宗旨，乐观开展第九届校内艺术节本届艺术节分为两个板块，儿童粉笔画竞赛给了孩子尽情挥洒想象力的舞台，孩子们用布满才智的画笔绘出了一幅幅漂亮动人的精彩画卷，形成了校内里一道亮丽的风景线集体表演唱活动更凸现了老师和同学的创新思维文艺节目精彩纷呈忘不了有洋溢着爱国情感的歌曲串烧《祖国，祖国，我们爱你》，忘不了布满诗情画意的诵读演唱《虫儿飞》，也忘不了俏皮可爱的表演合唱《共产儿童团歌》这一幕幕别出心裁的表演印刻在了跳小每一个人的心中班级同学的需求，也培育了不同年龄段同学在实践中学会合作，学会沟通，体验胜利、体验创新.微表彰一事一表扬，确定成果、彰显优点，物质嘉奖是微不足道的、短期的，但精神追求是永恒珍贵的优秀的同学是学校的中柱、是全校学习的榜样为了增加同学的责任感和荣誉感，使争先创优成为学校的主旋律，学校开展了“十佳阳光队员，的评比活动我校的“阳光队员，评比活动是大队部组织挖掘更多少先队员点滴闪光点，使其形成明星效应的一大特色活动各中队每月依据阳光队员的十大奖项进行一次微评比，年终进行一次全校“十佳阳光队员评比，每班向班级组申报评比，各班级评出班级十佳，将事迹材料实时上报大队部大队部依据事迹材料由师生投票选出二十位候选人，然后进行橱窗公示进一步选出校“十佳阳光队员每年春季开学的升旗仪式上，由优秀老师和同学代表为他们宣读颁奖词，校领导为其颁奖之后学校宣扬栏、广播站对其事迹进行宣扬，发挥其榜样的作用.微讲堂坚持正面引导，树立正气学校将定期以校内”阳光队员，的感人事迹作为”道德讲堂的教育主体，建设一支师生结合的宣讲队伍，发动中队小干部带头讲，通过讲他人、讲自己、讲身边的故事、讲自己的心得体会如:我的好习惯、平安常规我先行、我的班级管理体会、我的学习榜样等等，讲解者预备一个主题的讲座，以班级为单位参与，通过形式多样的活动，让倾听者学习到自己身边模范的事迹共享到同伴胜利的喜悦，成为激励自己成长的动力

四、一路脚踏实地，丰收累累硕果20xx我们努力了，我们创新了，我校全体师生兢兢业一业地参加到少先队的每项活动中来，付出了汗水，付出了辛苦，也收获了累累硕果学校荣誉学校在市暑期社会志愿服务实践活动中被评为“市先进集体校一班级入队仪式在电视分新闻报道;校同学社团活动在电视台新闻报道;校少先队“红色文化’展活动在电视台新闻报道;“红领巾飘扬在社区’活动在报报道老师荣誉吕文清校长被评为市、市”支持少先队工作十佳好校长，;丁华美被评为市“优秀少先队辅导员‘；丁华美在市学校暑期社会志愿服务实践活动中被评为“优秀指导老师；两位老师被共青团评为优秀辅导老师;20xx年市德育论文评比有多篇获奖;1篇论文在省少先队年会中获奖;潘青松、史建伟在少先队课题讨论成果获市一等奖;有两个市级少先队课题正在讨论中同学荣誉四好少年评比，省四好少年’5人;市级“四好少年50人;市级“四好少年工00人;潘怡廷同学被评为“省优秀少先队员，;王雨圻获市”科学小院士；高雨瑶同学在市学校暑期社会志愿服务实践活动中被评为“先进个人；周子铉同学被评为市十佳少先队员；在教育局、共青团组织的“生命之水，主题活动中，获市一等奖3名，三等奖1名;校“小雨点哎学社团3篇文章在《辅导员》杂志发表;悠同学在参与市“龙城行中国梦明勺主题教育活动中分获

一、三等奖

五、连续踏歌前行，规划美妙新年.以深化扎实高效的常规工作为抓手，引导同学习惯的有效养成.以开展丰富多彩的主题活动为载体，促进同学素养的全面提升

3.以狠抓敏捷多样的阵地建设为突破口，加速校内文化的整体进展成果只能属于过去，我们将以此为积淀，为台阶，多请教、多创新，努力向兄弟学校学习、借鉴，将工作中做得不全面、不细致之处不断修整、完善，乐观谱写属于我们二实小少先队的崭新的篇章!正如我们二实小的校训那样只要我们在做，世界就会转变;只要我们努力，一切皆有可能！学校少先队的工作总结范文篇5岁月如水悄然消逝，生命如歌娓娓悦耳我们一起回顾这一学期的少先队工作的点点滴滴，有辛苦也有欢乐，有付出也有收获本学期学校少先队在校领导的指导下，紧密结合学校总体教育工作，努力协作政教处德育工作，乐观开展少先队主体活动开展丰富有益的各项活动，充分发挥少先队的组织优势，拓展校外少先队工作领域，为少年儿童的健康成长供应切实有效的服务现将本学期的少先队工作总结如下

一、坚持养成教育坚持以爱国主义教育为主要内容的”五爱教育和同学道德品质行为习惯的养成教育为重点，狠抓《学校生日常行为规范》、《学校生守则》等教育，充分利用升旗仪式、重大纪念日等活动形式和少先队各种宣扬阵地，组织开展系列活动，让同学在活动中接受教育，逐步关心同学“学会做人、学会求知、学会审美、学会生活加强日常行为习惯的检查监督，讲究环境卫生，教育队员在教室里、校内内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化;同伴之间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与一般话文明礼仪的教育在不断地深化绽开文明的言行、礼貌的举止在不断地巩固

二、明确中队干部工作职能本学期一开头，经过仔细思索、安排调整等工作，对每一位同学干部都提出了对应的组织工作要求并加强辅导与监督确保每位同学都能在自己的岗位上有所行动、有所提高其次还要求同学干部在每次开展活动中不仅要求自己亲身参加，而且乐观协调分工带领自己的同学参加到活动中来，培育同学干部组织协调力量的同时，也进一步拓宽了少先队工作面，以达到少先队员共同提高的目的

三、乐观开展少先队活动本期依据班级实际状况和时事热点问题开展了多次主题队会活动，三月份开展了“我是学习小标兵E弘扬中华美德，做文明同学।主题活动，四月份开展了“关于节省用电方面的教育革命烈士在我心’主题活动，五月份开展了“我的好妈妈E关于节省用水।为主题教育活动，六月份同学接近期末，组织好同学进行复习，利用此机会开展了“珍惜时间”平安记我心”‘祖国在我心中’等活动，收效显著每一次活动，我们的队员都有所收获，每一次活动都使我们的队员得到熬炼更加健康地成长通过一系列的活动的开展，丰富了同学的课外学问，熬炼了班干部的力量

四、加强行为培育队员是自己的仆人发挥队员的仆人翁精神，在学校与老师管理的同时:更多的让队员参加学校与班级的管理，以期达到自己教育自己的目的

五、取得一点成果一学期来，在全体老师和队员的共同努力下，我班取得了一点成果少先队取得的成果与我们各位老师的乐观协作、努力工作是分不开的回顾过去，展望将来，成果已成为历史，迎接我们的将是新的起点、新的挑战!我会不断学习，提高自己的学问、力量、水平，提高少先队工作成果，把我班少先队工作搞得更好、更有色、更完善学校少先队的工作总结范文篇6时间过的真快，回顾半年来，我在少先队工作的道路上所留下的脚印，显得是那么微不足道，而更多的是领导如长辈一样对我的关怀和指导，同事如伴侣一样的信任和理解，让我深深地体会到我的生活，尤其是我的少先队工作离不开我身边的每一个人一学期来，我校以胡社会主义荣辱观为指导，开展各项有意义的班活动，大力加强青少年思想品德教育，全面推动素养教育，使我校形成一个团结向上、生动活泼的集体，努力把少年儿童培育成社会主义事业的合格建设者和接班人

一、塌实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶一学期来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织布满活力

1、坚持规范的升旗仪式每周一全体师生肃立在庄重的五星红旗下，在雄壮的国歌声中倾听着国旗下讲话，准时订正同学中的不良风气，激发同学的五爱热忱，使师生受到了一次又一次的教育

2、坚持“文明小卫士监督岗।的检查评比制度，每天检查，每周评比，督促队员的一言一行，检查校内的清洁漂亮，使校内文明之花常开

3、充分利用中队板报、小阵地、小建设等开展一系列活动，既起到了宣扬教育作用，又增长了队员才能

二、强化队员思想品德教育，培育良好文明礼仪习惯

1、学校生求知欲旺可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注意狠抓养成教育、准时订正队员不规范言行我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等，有方案、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，做到以下两点一是严抓实管、常常、反复地组织同学学习《学校生日常行为规范》要求队员记清记牢，做到淳淳教育，坚持不懈;二是学校对规范队员行为实行正反两方面教育相结合的方法，同学干部每天进行常规检查，并把检查、评比的结果计入个人档案

2、依据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中学校利用老师节、国庆节等有利契机，通过进行中队活动、出版宣扬栏，国旗下的讲话，培育他们喜爱祖国、喜爱人民、喜爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向

3、加强队员的卫生意识，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯

三、乐观开展各项活动，深化少先队素养教育少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教育X月份，通过老师节对同学进行尊师重教的教育，同时我们开展了科技小报评比活动X月份，为乐观迎接国庆的到来，对同学进行爱国主义教育从小要努力学习，学好本事，将来为建设祖国出一份力气组织队员开展“我为祖国献礼’的书画作品赛，增加队员的爱国情怀X月份，进行了科技小制作、手抄报的评比，那独特的创作与构思令老师们赞美X月份，开展了“爱我家乡，扬我中华电勺少先队学问竞赛队员们在紧急激烈的活动氛围中，了解了家乡、祖国，丰富了学问X月份，为迎接期末考试，组织开展“给你支一招，的活动，让队员们相互之间争论、沟通复习方案，促进共同提高回顾短暂的工作时间里，我们一步一个脚印地走了过来，取得了一些成果，在创新中求实，在求实中创新，面临挑战，我们将一如既往的踏实工作，奋勉进取学校少先队的工作总结范文篇7

一、基本状况概述本学期以来，做了我认为一切该做的工作，对每一位同学的思想状况及学习状况比较了解;平常坚持常规教育，仔细贯彻《学校生守则》、《学校生日常行为规范》；加强遵纪守法教育，每天尽力做到不让同学有违法行为，事故发生;建立班级学习、活动、生活正常秩序，形成良好班风;开展一系列丰富多彩的少先队活动，推行素养教育;力争使班级同学养成良好的学习、生活习惯现就本学期我班的班队总结如下

二、取得的成果与阅历

1、班级能按时完成学校要求的各项活动支配

2、加强班集体建设，树立良好班风

3、强化日常行为规范训练

4、开展丰富多彩的班队活动

5、培育同学的健康向上的心理素养

6、加强对同学进行平安教育

7、加强对同学进行学习教育

三、实行的方法及措施

1、对同学进行爱己教育，教育同学严以律己，对自己负责，做到自尊、自强、自律、自理、自护;反对自私、自利、自满、自馁、自弃

2、充分利用晨会、班队活动、学科教学对同学进行平安教育，组织同学听平安学问讲座，观看平安学问图片，参与平安学问竞赛等多种渠道加强对同学的平安教育

3、发动同学要有为班集体服务的热忱和责任，鼓舞每位同学乐观参加，毛遂自荐依据同学自荐和我了解的状况，每月更换一次成立的临时班队干部机构，包括班干、队干、组长、成员部分是同学自荐，部分是我临时任命，同时我宣布一个月后全班参加竞选和民主投票选举相合的方法组建新的班队委组织机构

4、常常召开班队干部会议，鼓舞他们放手工作，和他们一起探讨工作方法，倾听班队干部的看法和工作中的困难，发觉班级中有什么新的问题，准时关心他们出办法、找方法、释难点，给班队干部制造工作熬炼的机会，让他们自己主持主题班会，独立开展课余活动放手让他们用自己的思维和方式去解决班级问题四存在不足

1、为了赶教学进度和抓订正，对同学沟通比较少，经常不能准时充分地了解同学的想法和爱好

2、对同学有时缺乏急躁，特殊是对待有不良习惯而又喜爱反复犯错的同学，两三次教育引导努力之后，就会烦躁，对于犯错误的同学有时也缺乏急躁，不能调控同学的心情总之，经过一学期的努力，学习气氛较以前有好转，班级学习风气有所起色，整个班级正在朝着健康的方向进展，一个团结守纪、勤奋刻苦、朝气蓬勃的班集体已渐渐形成，今后，我们将连续努力使我们五2班在繁重的学习压力下，顺当地完成学校的各项任务和自己的学业学校少先队的工作总结范文篇8本学期，我连续担当少先队辅导员，主持学校少先队工作在校长及各位同事的引领、支持与鼓舞下，一学期来，我的工作进展得比较顺当现将本学期工作总结如下

一、仔细对待每一次升旗仪式国旗是祖国的象征，它是神圣的我们把每一次的升旗仪式当成是对队员进行革命乐观主义和爱国主义的一堂好课通过升旗活动的开展，同学们变得更加懂事了

二、仔细抓好校内纪律、卫生督促检查工作从开学初到学期末，学校常常强调纪律卫生状况，教育同学讲文明、懂礼貌，管理好个人和班级卫生发觉不足准时找各班落实在各位领导和老师的督促下，各位同学的仔细努力下，不文明现象基本杜绝，乱扔纸袋现象基本消逝，吃零食现象慢慢削减，校容校貌有了很大的变化

三、仔细开展好大、中队活动依据学校开学初的支配，我们仔细开展了以下几方面工作

三、加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识众所周知，辅导员工作力量的凹凸对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着打算性作用在实践中，我们也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有生气与活力因此本学期，少先队大队部仔细组织班主任培训，大力号召辅导员仔细学习少先队理论学问，要求辅导员争做理论型、科研型的辅导员，乐观做好少先队的工作培训内容丰富多彩，有闻名教育家魏书生的民主教育的讲座，也有全国闻名班主任任小艾的激情演讲，还有班主任在实践中的思想沟通这一次次的培训和沟通让我们全部的班主任老师都受益匪浅

四、坚持家校共建，营造同学成长的融洽氛围社会、学校、家庭三维网络是塑造同学成为健康人的德育体系这已成为了不争的事实，也已成为教育工的共识为此，在本学期我们分阶段有针对性地对全体家进步行了不同主题的家庭教育培训由各班级组长负责落实，各班主任乐观协作，胜利开展了五次家长会社会影响较好，得到了广阔家长的热闹欢迎我们坚信，只有用科学的教育思想影响家长的教育理念和方法，完善家庭教育，使其与学校教育相辅相成，相互促进，形成合力，更好地促进同学健康进展总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导的关怀和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了肯定成果然而，掩卷深思，还存在着许多问题与不足所以，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新期盼明年的工作更精彩！L开展了丰富多彩的少先队活动通过植树节、劳动节等大型活动，加强了同学们对环境的爱护、祖国的喜爱，使同学们思想有所进步.常年进行夏季防溺水平安教育活动三到五月雨季，开展防洪防汛防极端天气学问宣扬教育活动.仔细组织好主题班队会4月份开展了“缅怀革命先辈，传承红色基因，清明祭英烈主题教育活动，5月份开展“崇尚英雄精忠报国班队主题活动，6月份以“童心向党歌曲传唱，为主题的活动来庆祝“六一T让小伴侣们在欢庆六一的同时追忆往昔峥蛛岁月，感受今朝幸福童年体会到在党的关怀下欢乐成长的爱国情怀6月份端午节前夕，我校开展了形式多样以我们的节日端午为主题的文化教育活动让同学传承爱国主义精神，感受传统文化魅力，增加爱国主义情感.平安教育活动同学的平安至关重要，我们常常对同学进行平安教育，时时刻刻把同学平安放在首位，发觉状况准时解决这学期健全了突发大事应急预案、地震应急疏散预案、预防流行病预案定期组织有关人员分析、排查可能影响学校平安稳定的因素，乐观实行防范措施.法制教育进校内活动于3月14日邀请xx镇司法所所长宋到我校进行了对同学法制教育宋所长以切合青少年的身心进展规律和认知特点，贴近实际，贴近生活，贴进同学，把法律教育、法律意识带进同学头脑，引导全体老师和全体同学形成诚恳守法价值观念和道德情操.开展以案释法“六进，（进校内）活动5月30日上午，xx市人民检察院一行来到我校进行了许多方面的学问讲座让同学学到许多爱护自己的学问各种活动的开展，为队员们供应了进展的平台丰富多彩的主题活动，也让孩子们在欢乐中受到教育，同时也可以学到学问、熬炼力量当然，本学期的少先队工作也存在一些不足比如一些同学还是不能养成爱惜公共卫生的习惯，破坏校内卫生的状况时有发生因此，下个学期，我们要更重视少先队工作，发扬优点，弥补不足仔细向别校学习阅历，以便让我校的少先队工作更上一层楼，更好地为学校的教学工作服务，培育出德、智、体、美、劳等全面进展的社会主义建设者和接班人学校少先队的工作总结范文篇9学校五班级少先队工作总结黎飒这个学期由于原班主任的离任，我不仅当上了五⑹班的班主任，还连续担当少先队辅导员工作辅导员本身就是要帮助班主任管理好班级，这学期我是两职一肩挑所以更是要努力做好辅导员工作针对我已了解的一些状况，我在这学期进行了一系列的工作

一、做好同学的思想教育在课堂教学中查找学问性和思想性的有机结合点，让同学在不知不觉中受到感染熏陶，使同学无论在思想上还是其它方面，依据不同的途径受到爱国教育，使他们喜爱社会主义，喜爱中国共产党利用每周的队会时间，常学习《学校生守则》及《学校生日常行为规范》，使他们懂得作为一名学校生应当怎样做，自己有一个勤恳正确的学习态度利用队会时间还开展了”讲文明礼貌、建幸福校内”文明礼仪在校内，、“创建平安校内，等主题队会

二、狠抓常规管理俗话说“没有法规，不成方圆法规即常规纪律，即要求每个成员的日常学习生活都要遵守学校的校纪校规抓好常规训练是实施班级管理的前提，它是一切事情想取得胜利的保证对于五⑹班的同学，对他们进行常规教育显得更为重要，由于班级男生人数远远多于女生人数，而且许多男生喜爱淘气捣蛋针对我班的实际状况，我抓住晨会课时间、班队课时间进行教育，让同学反复深化学校及班级的规章制度，并能牢记心中，在日常的表现中遵守这些常规制度，从而养成良好的行为习惯

三、狠抓课堂纪律抓好课堂纪律，首先作好同学的思想工作，要求同学以同等的眼光看待每一门课其次，实行相应的促使及奖惩要求同学养成课前做好预备工作，上课要求同学学会倾听，准时掌控课堂秩序让同学在书上学习记一些笔记，提高课堂的学习效率同时加强与任课老师间的联系，了解同学的课堂表现，并由纪律委员、小组长记录同学的课堂纪律状况，准时了解反馈对于违纪的同学赐予肯定的惩处，并确定同学的点滴进步，提高其重视度最终，了解同学各学科的学习状况，针对个体制定措施，关心其把学习成果搞上去

四、激发同学的竞争意识竞争是一股巨大的动力，只有在竞争中才能体现自己的力量以及发觉自己的不足，从而达到共同进步我主要抓住以下几点激发同学的竞争意识

1、激发与平行班同学的竞争主要在各项集体活动及竞赛的表现，班级荣誉的争取，其他任课老师对各班的评价如何

2、设立定期评价制度对同学个人和小组的各种表现定期评价使每个同学和小组明确近期优缺点何在，在班上居何位置，从而增加警惕性和进取心

五、做好同学的平安教育工作平常上课抽出几分钟进行平安教育，教育同学遵守交通规章，留意人身平安，不去担心全的水域游泳，不到危急地带玩耍，留意食品平安，不购买小摊小贩出售的不洁食品同学课间玩耍时也要求他们留意团结，不打架，以免消失事故竭尽全力把平安隐患毁灭在萌芽状态还利用队会时间开展了“创建平安校内防震减灾学问等主题队会学校少先队的工作总结范文篇10本学期，依据教育局、学区德育要点，结合本校工作实际，我校少先队工作以学校〃让同学欢乐、幸福地成长〃为目标，认仔细真开展学校德育各项活动，取得可喜成果详细工作如下

一、创设和营造工作平台，为老师服务本学期我校工作以〃大力推动中队辅导员素养培育〃为指导思路，通过提要求，促学习，搞活动，勤沟通，抓典型等措施，来提高中队辅导员的素养详细做法有

1、连续以理论固化中队辅导员的思想水平，推举各中队辅导员阅读各种班队建设有关书籍杂志，进行〃一对一〃辅导活动，促进相互学习沟通，共同管理

2、定期召开中队会议，布置相关主题活动乂极好周、月少先队状况反馈，做好德育月评工作并有记录有总结

3、大队部要求各中队辅导员上好每一节班队课，做到有检查、有记录、有反馈

4、学校各种活动（如艺术节、体育节、科技节、大课间活动等）要求各班主任有过程，有小结

5、乐观开展老师〃到家〃家访，为同学送暖和活动，进行学校老师家访报告会

6、关注、倾听老师、同学心声本学期向老师、同学各发放问卷调查25份、3份，共征求老师看法与建议14条，同学看法与建议6条学校依据老师、同学的看法与建议，逐条进行梳理，并进行整改，共整改18条，其他几条正分批进行整改

二、强化和突出文化底蕴，为学校服务

1、连续推动校内文化建设乐观营造深厚的书香校内氛围，多渠道、多途径挖掘〃文化元素〃，通过造就和谐的人文环境，陶冶同学情操，启迪心灵，进行潜移默化的教育一是连续强化长廊文化意识定期定时更换学校同学体艺长廊板块建设，结合体艺两节的成果定期展现在长廊板块中二是连续乐观开展班级文化建设，各班主任依据自己班级的特点，布置具有班级特色的文化;定期出好黑板报，使之与学校的每月主题活动相互辉映三是美化校内，本学期我校连续对校内环境建设投入资金，为各个花坛铺设草坪，重铺内操场水泥地并准备建设内篮球场与同学嬉戏场地;四充分利用好教室门口〃星级班级〃和学校星级班级评比栏目五是同学作品成果展文化打造手抄报作品专栏，做到同学作品定时间、定主题展现

2、少先队干部建设重视对同学干部的培训和指导工作，召开同学干部会议，开展同学干部之间工作阅历的沟通活动创新大队干部竞选方式，通过考试、演讲等形式，成立新一届大队委;成立三支实干的监督巡查小组，分工检查学校常规、文明礼仪、吃零食现象等

3、同学校规建设本学期大队部连续开展了一系列的活动，进一步加强在校同学的行为规范养成教育首先，开展〃星级文明班级〃评比活动依据《学校生守则》、《学校生日常行为规范》等有关规定，制定星级班级评比内容（仪表、言行、卫生、两操、纪律、佩带）评比为一天一检查，一周一评比，一周一小结，一周一公布评比以常常性检查和抽查相结合，采纳扣分制衡量执行状况，每周公布一次各班总分在平常加强例会制度，加强对星级班级检查人员的培训，每周一中午在队室集中，内容有反馈分数、状况说明等〃星级班级〃活动得到了班主任的重视，各个班级为了争夺优秀中队你追我赶，不甘示弱本学期校内卫生、同学文明礼仪等各种常规表现的较好

三、幸福教育是主题，异彩纷呈活动，为同学服务少先队活动是连系少年儿童与家庭、社会、学校的纽带，是少先队开展的载体，直接影响着少先队员素养的培育，我校少先队利用重大节日，纪念日开展主题教育活动本学期，结合本校实际，开展了系列德育活动，9月份尊师爱师、弘扬民族精神手抄报竞赛、交通平安征文与手抄报竞赛;10月份庆国庆、新一入队、科技节活动;11月体育节活动，参与市级田径竞赛;12月份读书节活动、庆元旦活动等;1月份刊出第7期校刊、老师走万家家访与送暖和、期末班级同学评先评优等活动我们搞的活动富有特色，队员们乐观参加，充分展现了我校少先队员活泼向上的精神面貌学校少先队的工作总结范文篇11我们五班级⑴班是一个暖和、和谐的大家庭，在这个“家’里大家幸福欢乐地度过每一天，形成一个分散力强、竞争意识强的班集体善思、乐学、团结、进取、是我们的最大特点现将这学期的工作作如下总结

一、培育孩子的自我管理力量，争做班级的仆人培育同学自我管理力量，争做班级的仆人，从而建立良好班集体是我工作的一个重点我个人始终提倡学校教育的全面性，教育不仅是要培育出成果拔尖的同学，更是要让全部的同学都能够切身体会到教育的作用，让他们在幼小的心灵里种下和善的、美妙的种子，让他们感受到爱，学到做人的道理，形成正确的人生观和价值观所以，我经常和同学说的一句话就是一枝独秀不算春，百花争艳春满园，，而培育他们的自我管理力量，喜爱集体，争做班级的仆人，无疑是非常重要的一步我从以下三方面绽开的⑴通过《学校生日常行为规范》的强化训练，协作少先队组织的日常行为规范评比活动，培育他们以集体为荣，为集体争光的意识2利用周记，进行心理交谈半年来，每星期写一篇周记，同学一方面完成老师布置的心理问题，另一方面与老师谈心理话，在周记本上进行书面交谈，做同学的知心伴侣，进行心理询问和疏导效果甚佳3争取家长的协作常常与家长联系，和家进步行沟通，了解家庭状况，做好家长的思想工作，引导家长懂得孩子的心理特征，形成正确的家庭教育

二、严格的班级管理制度，形成良好的的班风良好的班风来自于严格的班级管理制度每学期初，我们班级依据本班实际状况，利用班会课组织同学学习《学校生守则》、《学校生日常行为规范》，对守则、规范逐条讲解对比，指出本班存在的问题，让同学人人明白班级存在的问题及自身的不足之处，让同学在集体中受到教育课后组织同学请他们为班级将来的进展制订出有针对性的班级公约，在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定，并提出了相应的措施，让检察员检查并去督促做的不够好的同学，由于实施的这些班级制度是由同学自己提出、制定的，因而效果较好，对于班级工作的绽开比较到位小到一只簸箕、一把扫把如何摆放，大到门窗、电灯的开与关，同学都能各负其责任

三、加强班干部培育，增加了班集体的分散力我们有剧烈的集体观念，有深厚的班级情感，有顽强的班委会和集体核心，有自己的班级特色班干部和课代表起了很好的表率作用，大家分工协作，相互协作，班级事务井井有条每当开学初，我们班让同学推举自己信任的班干部，通过同学评比组建班委在管理班级工作中，不断培育班干部自己学会管理班级定期召开班会，由同学对班干部进行评议，给干部们提出合理的建议老师趁机抓住典型来教育大家，这样调动班干部的乐观性，激活他们的主动性，提高他们的自觉性，他们主动去关心一个差生，为班级多做一点实事，如班级有劳动任务，他们能乐观带头;班级要召开主题班会，他们能细心的布置、具有特色;消失一些偶发大事，他们能反馈、制止这样，班干部心中有同学、有集体，他们的威信也就树立起来了，增加了班集体的分散力在班干部的组织下，同学能完成相当一部分的自主作业，如练钢笔字、听写词语、口算练习、对批作业、课前预习等;开展好各项活动，如中队活动、课间操、阳光体育熬炼等，完成好各项工作我们这个大家庭有着剧烈的集体荣誉感，在布置文化墙和演讲竞赛中大家将班级视做一个大家庭，真正将自己视做这个家庭中的一员，渐渐形成了“班兴我荣，班衰我耻峭勺观念

四、开展丰富多彩的活动，丰富了同学的生活在班级的集体生活方面，我们开展丰富多彩的班队活动如主题队会中爱祖国、平安、文明礼貌等教育、钢笔字竞赛、作文竞赛、阳光体育活动等，让每位同学在实践中多熬炼，发挥自己的才能尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭，大家每个人都在不断的进步整个集体也就跟着不断完善同学在集体中相互关心，共同切磋，相互鼓舞，提高了学习成果，形成了良好的学风

五、不足之处班级个别同学爱占小廉价，偷拿别人的东西，今后要在这方面加强教育总之，这是我们对过去取得成果的熟悉，也是对我们今后班级工作的要求信任在我们师生的共同努力下，我们五⑴班必将会走向更绚烂美妙的明天！学校少先队的工作总结范文篇12本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，全面推动雏鹰行动，乐观开展丰富多彩的雏鹰假日小队手拉手文明行动，加大深化手拉手互助活动，组织开展争当文明同学活动和形式多样的社区活动，拓宽了队员的活动领域充分发挥少先队组织乐观、开拓、独立、创新的作用，开创了学校少先队工作的新局面，取得了较好的成果

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设.加强辅导员的队伍建设我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、制造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习讨论工作，提高辅导员的少先队工作水平.加强少先队阵地建设，抓好规范化队室〃的创建工作连续办好学校红领巾广播站，开设了〃欢乐队生活〃、〃语文学问百花园〃、〃英语天地〃、〃健康快车〃和〃环保与我〃等五个栏目，有队员们自己投学校少先队的工作总结范文篇2本月我校少先队工作做在上级领导的支持下，以团队的基础组织建设、对少年儿童的思想品德教育、促进同学健康成长、丰富校内文化生活为重点，乐观开展丰富多彩的活动，现将活动总结如下

1、4月x日，我校开展了平安教育动，邀请XX县X派出所的民警来我校进行平安学问讲座，民警给我校师生宣扬了平安及法制学问，并参加指导了我校的平安消防演练及火灾、地震逃命等活动

2、4月x日，全体老师和3至6班级同学在校领导的带领下，来到X村3组进行植树活动师生们在此次活动中都意识到了植树造林的意义，植树造林能防风固沙、能为人类净化空气、美化环境等也意识到了我们要时时刻刻爱惜花草树木

3、4月x日，开展了以“革命传统教育，为主题的中队会活动在这次主题队会中同学们对清明节有了肯定的了解，又了解了一些英雄先烈的事迹此次活动不仅激发了同学喜爱祖国，学习先烈的激情还丰富了同学的文化生活

4、在第30个民族团结教育月来临之际，我校遵循上级文件精神，于4月x日下午第八节课开展了“民族团结好少年，评比活动各班主任给同学讲解了评比标准，同学们都根据标准选出了自己心中的民族团结好少年并讲了有关他们在日常生活中的事迹

5、4月

19、20日，我校举办了为期一天半的第30届田径运动会在此次运动会中，大家既熬炼了身体，健康了体魄，顽强了意志，更感受到了运动的欢乐在全体师生的乐观参加中，我校田径运稿、采编，每天中午1120-1150播出，中间加插各班每天的好人好事广播站为培育队员们的创新实践力量制造了良好的条件，丰富了校内文化生活，创设深厚的英语氛围重点抓好同学会、纪律监督委员会、绿色卫士巡逻队、《育苗报》的小记者的培训工作，申报《少先队小干部》小记者站、完善社区少先队组织雏鹰假日小队，充分发挥大队委、同学会、值勤队、绿色护卫队、鼓号队的功能和作用，使之成为学校的得力助手抓好大、中队队角建设，学习园地的内容要求丰富多彩，每个队员至少参与出好一期园地，连续进行中队优秀园地的评比工作抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用连续抓好鼓号队的训练工作，为每周的升旗仪式及参与镇的新兵欢送工作共青团有关会议的开幕仪式、晓风艺苑的颁奖仪式等活动做好充分的预备.加强少先队理论讨论和信息沟通我校少先队把理论讨论工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，开展论文和方案的评比活动，切实重视信息沟通，努力做好《少先队员》、《少先队小干部》、《育苗报》、《中国少年儿童》等报刊的订阅工作，拓宽队员的视野和增长见识

二、强化队员思想品德教育，培育良好文明礼仪习惯

1、学校生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的时期，我们注意狠抓养成教育、准时订正队员不规范言行对新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从，有方案、有步骤地对他们进行常规训练为保证养成教育的实效性，做到以下两点一是要求班主任严抓实管、常常、反复地组织同学学习《学校生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到淳淳教育，坚持不懈;二是学校对规范队员行为实行正反两方面教育相结合的方法，同学会干部每周进行不定期的检查，通过广播准时表扬、批判，让班级与班级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中我们还过举办家长培训班，让家长了解队员在学校时常规要求，乐观协作学校共同抓好养成教育.学校依据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中学校利用老师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机，通过进行队活动、出版宣扬栏，国旗下的讲话，慰问孤寡老人、元旦新队员入队仪式等形式生动的活动为三百多名新生佩戴上艳丽的红领巾，在队员中深化开展爱国主义教育培育他们喜爱祖国、喜爱人民、喜爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向.通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和邀请学校共建单位丹灶一队和公安分局的同志对队员作法制、平安教育的专题报告等形式，组织队员学习《未成年人保—和《预防未成年人犯罪法》强化队员的法制观念和交通平安观念，培育平安的法制意识，交通平安意识使队员学法、知法、懂法、守法、用法.加强队员的环保意识教育结合学校申报省绿色学校和创建国家卫生镇的活动，号召队员们乐观参加活动，发挥〃绿色小卫士’的作用，通过专题讲座和出版专栏，开展签名活动，美化校内的捐花活动，美化家园的社区清洁活动，美化教室的墙室布置竞赛，进行〃丹灶无限美〃的宣扬画绘画活动，参观丹灶金石开发区的华南环保生态工业园等形式多样的教育活动，对队员进行环保教育，提高队员的环保意识和社会公德意识

5、加强队员的卫生意识由于我国大部分地区流行非典型肺炎，严峻威逼着人们的生命危急为了让队员们了解此病毒的状况削减对非典型肺炎的恐惊，我大队部根据上级的指示精•神，通过小广播、出黑板报、宣扬资料的张贴，开展队活动等，来使队员熟悉病毒，了解此病毒的症状，把握预防病毒的方法每天都要测量自己的体温遇到身体不舒适，不要乱服药，要找医生看病;饭前饭后都要洗手，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯对课室、桌椅和公共场所进行定期进行消毒，削减同学的集会在大家的支持协作下，我校没有消失非典型肺炎的病例

三、以雏鹰行动为载体，培育创新精神，全面提高少年儿童整体素养

1、开展〃扶贫助学〃活动学校大队部号召队员们发扬勤俭节省、奉献爱心、助人为乐的精神，把自己的零用钱捐到学校的扶贫基金，今年全校师生共捐款12560元，大队部利用扶贫基金为19名特困生每月发放四十元助学金，减轻他们的负担7年来，全校师生共捐款4万元，共资助100多人次通过该项活动培育队员勤俭节省的良好习惯，又使队员养成关怀他人、关怀社会的好品质，增加集体的分散力《南海日报》曾三次从不同的侧面报道过这项活动乐观开展少先队活动，培育队员的创新精神和实践力量.大队部在队员中广泛开展以〃新世纪，我能行〃为主题的实践体验活动在校内利用校内网资源，发动队员自己上网查资料，乐观参与学校的手抄报竞赛、环保征文竞赛、司仪选拔大赛、阅读课外书竞赛、利用废物参与创作创造大赛，参与网页设计大赛、设计电子刊物另外，各级根据年龄特点来选择主题，走出学校，踏进社会，如组织同学到丹灶交通中队、西城派出所、良登花木地花场、红棉童车厂、丹灶环卫站、南海血站等单位开展社会实践活动，亲身扮演社会上不同的角色，体验不同工作的感受，通过实地观看、操作，使队员们了解各个行业运转状况，提高五自〃力量，培育了队员的创新思维和实践操作力量以及高度的组织纪律性和团结互助的精神.学校还组织了〃雏鹰假日小队〃利用双休日进行社区清洁活动参与文化站、文化室举办的各种社区活动，如晓风艺苑的颁奖仪式，慰问老人，让队员们在社区体验教育活动中获得服务他人、服务社会、实现自身价值的真实感受，培育了队员的社会责任感开展以〃五自〃为目标的雏鹰争章活动，依据雏鹰行动争章达标的规定，结合学校的实际状况，在一班级实施《自理章》、《友情章》二班级实施《节俭章》、《家务章》，三班级实施《礼仪章》、《爱国章》等，通过定章、争章、考章、颁章等环节开展雏鹰争章活动，一年来，共有二百多名队员获得达标章三百多枚队员们在活动中不断挑战自我、战胜自我，从而提高了自身的综合素养

四、取得一点成果一学期来，在全体老师和队员的共同努力下，该校取得了可喜的成果，学校被评为佛山市绿色学校，大队部被评为市少先队先进集体，吴碧连老师被评为市优秀辅导员，李晓敏、杜杏雪、林艺青、何艳钊、周嘉仪、欧健明等被评为市优秀少先队员，梁家丽、徐带好、刘碧好、吴柳彩、帅惠珍、陈燕欢、邓近欢、张彩红被评为镇优秀辅导员，陈艳华、沈文华、潘卓丹、方健华、黄月仪被评为镇优秀少先队员大队部在六一前夕进行表彰优秀家长和优秀中队、优秀家长的表彰活动张耀康写的《如何处理队员的人际关系》获市三等奖沈文华撰写的活动方案《让非典远离我们》活动佛山市三等奖李晓敏、沈文华两名队员参与《育苗报》的读书征文竞赛，分别获得二等奖和三等奖学校少先队的工作总结范文篇13回首这一学期以来，在学校领导重视直接部署督导下，及各中队辅导员的大力支持少先队工作得以顺当的开展，在这一学期中我们在劳碌中充实着自己，少先队员也在劳碌中成长着虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中布满着阳光现将本学期少先队工作做以下总结

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设

1、方案扎实、工作规范大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学之前的假期中，大队部就依据市少工委和学校工作酝酿活动重点学期一开头就制定好工作方案，明确辅导员职责，统筹支配好各项日常的规范工作每周一进行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来

2、规范教室布置，中队角、图书角、学习园地等，较好地营造了生动活泼、干净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围坚持“班级常规管理’的检查制度，每天检查，每天通报，督促队员的一言一行，检查校内的清洁漂亮，使校内”文明之花，常开

3、加强少先队阵地建设，办好学校绿色贝贝广播站，有队员们自己投稿、采编，广播站为培育队员们的创新实践力量制造了良好的条件，丰富了校内文化生活，创设深厚的生活氛围充分发挥大队委、绿色贝贝监督岗功能和作用，使之成为学校的得力助手抓好大、中队队建设，学习园地的内容要求丰富多彩，连续进行“学习园地你J评比工作并抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用连续训练，为每周的升旗仪式等活动做好充分的预备

4、加强辅导员的队伍建设我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、制造良好的环境和条件定期召开班主任（辅导员）会议，组织学习讨论工作，提高辅导员的少先队工作水平本学期进行了“新学期新思路新准备’班主任（辅导员）工作沟通会等活动

二、以“绿色贝贝行为规范，活动为载体，狠抓文明礼仪教育我校以少先队组织为龙头，以“绿色贝贝行为规范’活动为载体加强同学的日常行为规范教育，促使同学提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队

1、开展”绿色贝贝行为规范’主题教育活动，动员全校师生乐观行动起来，做文明礼仪的先锋，推动文明礼仪主题宣扬教育实践活动深化开展

2、以“我是绿色贝贝，宣誓活动全体师生发出践行绿色贝贝行为规范的倡议，动员师生人人争做文明礼仪的宣扬者、实践者、示范者

3、各班开展以“绿色贝贝行为规范，为主题的班队会，发挥班队活动在文明礼仪教育活动中的宣扬教育作用

三、搞好校内文化艺术活动，丰富和活跃课余生活

1、以班级建设活动为载体，开展少先队活动开好班会，班级是广阔少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径一学期来，各班辅导员都能仔细开展好班会活动，做到班会有针对性、教育性、实效性

2、美化班级环境用美妙环境激发同学求知欲望，让班级的每一面墙壁都活起来，都成为同学展现自己的一面镜子，各班都能依据自己的实际，仔细组织队员参加班级设置，准时出好板报，准时展评同学具有感染力、代表性的优秀作品如”中对角\“图书角，、“学习园地’等都是比较有成效的

四、以大中队主题活动为载体，开展少先队活动少先队主题活动是红领巾领域的生命线始终以来，学校的主题活动始终坚持“实、小、新的原则，一月一主题，旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界，促进队员各方面力量的同步进展我们能坚持以践行荣辱观、弘扬民族精神等主题为主，支配好校中队主题观摩活动，我们从同学实际动身，依据同学身心进展需要，选择反映当前同学存在问题，有针对性，教育性强的主题如《做合格的毕业生》、《微笑面对生活》、《读书好、读好书、好读书》等系列感恩、实践、文明修养等活动主题

五、坚持活动育人原则，结合德育基地实践开展了丰富多彩的少先队活动把学校建成孩子们的家园始终我们的抱负，本学期我校大队部连续发挥少先队活动育人、实践育人的优势，乐观地制造体验活动的载体，广泛开展体验活动

1、二月份开展了“培育健康心灵、守护生命阳光，为主题的生命教育周系列活动“阳光体育，欢乐长跑，精彩生命彳正文、摄影评比活动;以生命教育为主题班会活动;“查找生命中的幸福，为主题的演讲竞赛等通过活动让同学懂得生命的价值与内涵，更好地激发同学的生命潜能，唤起同学对生命的珍爱，让自己的生命与自然、社会、他人建立美妙、和谐的关系，从而达到创建和谐校内，师生开心地学习和生活

2、为了培育同学独立阅读力量，开展了“书让生命增加绿色，绿色贝贝读书节，在班级中成立了“小小图书角，，评比“优秀小读者）在活动期间，同学用朗读、背诵、讲故事、表演等多种形式汇报自己读书的收获

3、五月底，大队部在全校师生中开展了年度”优秀辅导员、少先队员’评比活动，本年度，由陈雨涛等4位同学由于事迹突出，被评为了市优秀少先队员

4、在六一节，组织全校师生开展了庆“六一，表彰大会暨古诗文诵读竞赛活动795名孩子走上舞台用活泼的旋律，展现少年儿童的烂漫风采一⑶中队的小朋诗歌朗诵《木兰词》拉开了六月的帷幕;三⑶中队的诗朗诵《春的记忆》带着师生进入童话世界;诗朗诵《《祖国在我心中》让孩子们在欢庆节日的同时不忘那些在地震中遇难的伙伴演出中高潮迭起，笑语不绝，人们都沉醉在欢快的氛围中最终《古诗串串串》，又一次赢得了全场师生的喝彩，给庆祝活动划上了圆满的句号

5、为仔细做好首个“防灾减灾日，各项工作，提高学校生防灾减灾意识和力量结合本校的实际，围绕“加强防灾减灾，建设和谐校内，这个主题，大队部开展“七个一，的系列丰富多彩的活动一次演练;一场专家到校开展防灾减灾科普学问讲座及观看展版;一次班会活动等等通过以上活动培育了同学珍爱生命、关爱生命意识，增长基本的平安自护学问，提高避险抗灾力量，并以此为契机进一步强化学校的平安工作这一学期里，在上级领导和校领导的支持下，在我校师生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各项活动中，奖品虽少但激情飞扬让平凡的生活中不断有胜利的收获，有精彩的瞬间，有动人的场面，更有漂亮的回忆在同学、老师、家长心中留下很深的印象然而，掩卷深思，还存在着许多问题与不足，需要改正和改进因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势为在校内中营造一种乐观向上的氛围而不懈努力记得克鲁普斯卡娅说过“要当好辅导员关键在于提高自己的素养’我会不断学习，提高自己的学问、力量、水平，提高少先队工作成果，把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善最终，愿春晖洒向每一片绿叶，愿我校的少先队工作一年一个新台阶学校少先队的工作总结范文篇14XX学年下期**学校少先队（德育）工作，以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法》为指针，以爱国主义教育为主线，以两个习惯的养成教育为切入口，以校内常规管理为抓手，把提高同学的综合素养作为学校德育工作的重要目标加强德育队伍建设，不断提高德育工作水平，增加德育工作实效，为同学健康成长打下坚实的基础主要工作小结

（一）加强德育队伍建设，形成教育合力

1、根据教育局师德建设工作重点和学校总体工作方案，加强老师队伍建设以强化师德、师风为重点，开学初下发学习材料，组织全校老师仔细学习，结合上级要求制定了我校老师工作纪律把各种制度落实到老师的师德评价上并落实到日常的教学中，严禁有违师德现象的发生，使每位老师都具有品质高尚，爱岗敬业，敬重同学、教育艺术精湛的高尚的师德修养动会取得了圆满胜利学校少先队的工作总结范文篇3本学期，我校少先队工作在学校领导、老师的关心下，全体辅导员老师和少先队员的共同努力下，依据上级文件和期初工作方案我校开展丰富多彩的少先队活动，详细工作如下

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设开学初就依据市少工委和学校工作酝酿活动重点，制定好工作方案，明确辅导员职责，统筹支配好各项工作的规范工作把养成教育作为德育工作的重点，依据学校实际，严格各种管理制度，加强文明礼仪常规教育和平安、法制等教育，通过参与升旗仪式、开展”新学期新准备।等主题班会、每日早会、常规评比等途径教育广阔少先队员以《学校生日常行为规范》、《学校生守则》为行为准则，连续开展出勤、卫生、纪律、广播操、眼保健操等评比活动，要求每个中队每天派出一名值日生负责检查本年段同学行为规范、文明礼仪落实状况，每天评比当天公布评比结果，每周评出第一名，其次名，第三名，在下周一的升旗仪式上颁发流淌红旗，制定文明班级评比方案，以日常行为评比为主，综合同学获奖状况，每半学期评比出三个文明班级分别是一年一班，三班级和六班级，进一步规范同学日常行为，力争做一个文明同学，并且贯穿整个学期

二、加强辅导员队伍建设我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、制造良好的环境和条件定期召开班主

2、抓好班主任队伍建设每月召开班主任例会，有方案、有重点地对班主任进行思想、一业务等常规培训完善班主任岗位职责、工作条例、考核、嘉奖制度，把班主任工作的实绩作为晋升、评优的重要依据

（二）优化德育过程管理，提高育人实效仔细学习贯彻德育工作会议精神，努力提高德育工作的针对性、实效性和主动性，使德育工作逐步达到科学化，制度化，规范化进一步确立德育为首的工作地位，加强德育管理，落实德育职责确立以人为本，体现教书育人，管理育人，服务育人，环境育人全体老师乐观确定德育目标，寓德育于各科教学之中，做到有机渗透以爱国主义教育为主线，以习惯养成教育为基础，以生活化、社会化为基本形式，着力提高同学的道德素养共性心理品质，为同学的健康进展，主动进展奠定思想道德基础

1、加强组织领导，形成全方位多渠道的德育管理网络，建立班主任工作档案，考核班主任工作德育工作的日常管理由少先大队部负责，由值日行政、常规检查监督员详细执行班级的勤学、守纪、卫生、两操全部纳入班主任的量化考核之中

2、班主任制定班级工作方案，开展班级教育活动，充分发挥晨读、晨会、班会的作用制定班级激励机制，充分发挥班级评比栏的作用，定期公布班级的好人好事加强班级日常管理，强化同学自主管理意识，利用学校开展的各项评比活动，把养成教育落到每位同学身上，规范同学的言行，形成良好班风

（三）重视行为养成教育，促进校内文化建设

1、提高老师全员规范意识

2、完善制度文化，在管理中落实以《学校生日常行为规范》为依据，分班级段制定学校常规要求，要做到项项有要求，项项有检查，项项有评价，并能坚持常常，使制度能成为一种文化限制

3、上好《品德与生活》和《品德与社会》两门育人课程，注意其它学科的德育渗透并且加强晨会和班会的渗透教育

4、本学期我校同学已学会学校生第三套广播体操“七彩阳光，和08版新新眼保健操

5、加大।文明同学，、“常规管理优胜班级，的评比力度，分班级、分内容强化实施规范要求

6、各班仔细学习有关特色中队的创建及创建工作的要求，努力使我们的中队在建设过程中张扬共性，凸现特色

7、把养成教育溶入到同学的活动中，结合传统节日、纪念日开展丰富多彩的养成教育系列活动学校平安事关人民群众生命财产平安，事关社会的和谐稳定是学校工作的重中之重近期一些学校同学伤亡事故频发，在社会上造成了很坏的影响，暴露出学校平安教育应进一步加强学校少先队的工作总结范文篇15本学期，学校少先队工作在各级领导的支持下，根据德育总体目标和少年儿童成长规律，循序渐进地开展儿童思想政治教育、品德教育、纪律教育和法制教育，培育他们的喜爱党、喜爱祖国、喜爱社会主义情感，关心少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观;加强班队建设，通过丰富多彩的班队活动，培育同学力量，促进队风的好转;改进作风，开拓创新，加强少先队的自身建设，取得了肯定的成果现将本学期工作总结如下

一、强化队员思想品德教育，培育良好行为习惯学校生求知欲、可塑性大、仿照性强，是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注意狠抓养成教育，详细做法有

1、规范升旗仪式，充分发挥国旗下讲话的教育作用本学期，少先队严格要求各中队选选拔品学兼优的同学担当旗手、国旗下演讲者，加强对升旗程序、动作的训练，结合各月主题及国家形势仔细预备演讲稿，确保每一次升旗仪式都成为一个品德教育的大课堂各班主任都能够仔细支配，确保每次升旗仪式的圆满进行

2、组织全校学习《学校生日常行为规范》和《中学校生守则》，达到准时教育的目的

3、实行正反两方面教育相结合的方法将红领巾监督岗检查的结果通过晨会准时表扬或批判，并由中队辅导员与家长准时沟通让家长队员在学校时的常规要求，乐观协作学校共同抓好养成教育

二、不断加强少先队自身的建设

1、加强少先队阵地建设在学校的支持下努力创建规范的少先队室;通过板报、宣扬栏的作用加大宣扬力度

2、加强少先队干部队伍的建设，做好少先队干部队伍的培训工作;组织一支较有力量的小干部队伍，从中也培育了一批优秀的少先队员

3、连续加强辅导员队伍建设，为各中队辅导员沟通工作搭建了良好的平台，努力提高中队辅导员的少先队工作水平在这一学期来，我们的少先队工作虽然取得肯定的成果，但是我们还存在一些不足比如，对少先队理论方面的讨论还很欠缺八队员自己动笔的力量还不够强，这些方面都有待改正作为一名大队辅导员，我深感肩上责任重大，随着观念的变革，我要在方法上跟上步伐以后，我会在领导的带领下将我校的少先队工作越做越好学校少先队的工作总结范文篇16回首这一学期以来，在学校领导的重视下，在各中队辅导员的大力支持下，少先队工作得以顺当地开展这一学期我们在劳碌中充实着自己，少先队员也在劳碌中成长着虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中布满着阳光现将本学期少先队工作作以下总结

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设

1、方案扎实、工作规范大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学之前的假期中，大队部就依据市少工委和学校工作酝酿活动重点学期一开头就制定好工作方案，明确辅导员职责统筹支配好各项日常的规范工作每周一进行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来

2、规范教室布置，图书角、学习园地等，较好地营造了生动活泼、健康文明、催人奋进的育人氛围

3、加强辅导员的队伍建设我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、制造良好的环境和条件定期召开班主任（辅导员）会议，组织学习讨论工作，提高辅导员的少先队工作水平

二、以大中队主题活动为载体，开展了丰富多彩的少先队活动少先队主题活动是红领巾领域的生命线始终以来，学校的主题活动始终坚持“实、小、新的原则，旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界，促进队员各方面力量的同步进展我们能坚持以践行荣辱观、弘扬民族精神等主题为主，从同学实际动身，依据同学身心进展需要，选择反映当前同学存在问题，有针对性，教育性强的主题

1、九月份开展了“尊师重教庆中秋为主题的教育活动，通过周一升旗仪式、在同上一节班会课中，萦绕出节日的气氛;开展”推普周’主题活动，通过各种形式的宣扬活动，进一步提高师生语言文字规范意识，促进学校语言文字规范化建设;开展”公民道德宣扬日话动大力提倡“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献20字基本道德规范

2、十月份开展了“庆国庆主题中队会，通过进行黑板报评比活动，让同学感受节日的气氛;10月13日开展一班级新队员入队仪式，庆祝少先队组织64周岁的生日，使队员们能够过上一个欢乐而有意义的节日;启动“日行一善’的活动，开展诵读《弟子规》的活动

3、十一月份开展“走好路，竞赛，规范学校日常管理，开展少先队文明礼仪’教育活动，迎接镇“三评’；组织各中队观看“查找最美孝心少年颁奖典礼视频，对同学进行了“孝心”‘大爱明勺教育，传递着正能量;响应上级领导要求，组织校合唱团，参与安海镇第四届“中华魂民族梦学校生合唱竞赛，荣获乙组二等奖，组织训练过程，不仅培育了同学的音乐爱好，也让同学在竞赛活动中感受到为学校争光的欢乐O

4、十二月份，组织开展组织法制教育、”三节三爱，教育、”走进低碳你我共同参加‘主题队会活动

5、元月份，围绕元旦佳节结合“迎新年畅想中国梦，主题开展活动，让队员体验中国传统节日的魅力，盘点过去一年的收获和圆满展望将来一年的目标和盼望，同时激发同学的学习热忱，立下远大的幻想，努力在新的一年中获得更大的收获此外引导队员重温从前的感动，在新的一年里学会表达对他人的祝愿此外，还开展了眼保健操评比活动、跳绳竞赛活动等这一学期里，在上级领导和校领导的支持下，在我校师生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各项活动中，奖品虽少但激情飞扬让平凡的生活中不断有胜利的收获，有精彩的瞬间，有动人的场面，更有漂亮的回忆在同学、老师、家长心中留下很深的印象然而，掩卷深思，还存在着许多问题与不足，需要改正和改进因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势为在校内中营造一种乐观向上的氛围而不懈努力记得克鲁普斯卡娅说过”要当好辅导员关键在于提高自己的素养’我会不断学习，提高自己的学问、力量、水平，提高少先队工作成果，把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善愿春晖洒向每一片绿叶，愿我校的少先队工作一年一个新台阶学校少先队的工作总结范文篇17岁月如歌，不经意间，紧急劳碌的xx年已离我们远去作为学校德育工作的重要组成部分，一年来，我校少先队工作紧紧围绕贯彻落实上级工作要求，制造性地开展工作

一、完善组织建设，夯实工作基础少先队工作是项系统工作，少先队基础建设就是夯实根基在学校领导的支持和指导下，本学年，我们逐步完善和健全了少先队组织队伍建设、制度建设和阵地建设，建成了宽敞光明、设施齐备的德育室、队室在组织队伍建设方面，完善了“少先大队、中队、小队，三级管理网络;通过民主推举、竞赛演说、学问答辩等方式选拔、组织精干的大队委和同学理事会，实现队员的自我管理、自我服务;还邀请社区中的五老人员、优秀农夫代表、警务区警官来校担当“校外辅导员，，优化了辅导员队伍的学问结构、年龄结构黑板报、宣扬栏能定时更换，主题鲜亮，内容丰富学期初组织全体班主任仔细学习学校《班主任工作考核方法》和街道、学校的少先队工作方案，引导各班主任从队员的日常学习、生活的详细环节入手，分阶段确立班级奋斗目标组织好升旗仪式和中队主题班会结合学校活动及每周的节日等，我们合理选择内容，支配中队辅导员、优秀同学代表进行国旗下讲话每一次的升旗仪式都能给同学带来心灵的震撼为指导中队辅导员科学支配主题班会内容，学期初我们都对每周的活动内容加以明细，以供中队辅导员参考并在其中穿插学习《学校生守则》、《学校生日常行为规范》，引导同学对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺

二、深化主题活动，搭建欢乐平台自山东省实施减负措施后，队员们的学业负担减轻了，属于自己的时间增多了，有的同学找到了课余自我提高的途径，而有的同学却成为网络嬉戏的“俘虏爱玩的孩子才能有制造我想只要我们为孩子供应有益的消遣活动和场所，就会把他们的留意力吸引过来，向着正确的方向进展我的想法得到校领导和家长们的支持我们从农村宽阔的天地、丰富的自然资源、特有的季节变化、淳朴的乡土人情民俗民风中提取队活动的素材在春耕秋收季节，开展”走进田园，喜爱劳动，的主题队会及征文活动，使同学从小养成喜爱劳动的良好习惯，激发建设家乡的美妙情感;学雷锋活动日，通过读雷锋故事，讲雷锋事迹，使队员明白新时期学雷锋的重要意义，用爱心暖和世界;清明节之际，全校师生祭扫烈士墓，继承先烈遗志，弘扬革命传统引导同学牢记民族历史，珍惜美妙生活，共建和谐社会;崇尚节俭立志成才”节省资源4个一，活动，通过设计节省提示卡、节省资源手抄报等让队员们从小树立节省意识，提倡低碳绿色生活;在妈妈节来临之时，组织同学开展“浓情五月天，感恩妈妈节’的亲情教育，让同学懂得以实际行动来回报父母的哺育之恩;建国六十周年，带领队员收集爱国人物资料、开展社会调查、举办手抄报竞赛、征文竞赛、经典诗文诵读竞赛、爱国图片展，全方位、多层面的记录祖国翻天覆地的变化，感受今日的幸福生活，增加队员们喜爱祖国之情新年来临，举办师生书画展、猜谜竞赛等，让队员们在活动中开阔眼界，增长才能美化双休日特色活动，指导队员科学、合理、有价值地利用时间，增加自理力量把握生存技能

（三）抓好辅导员的培训学习学校定期对中队辅导员进行培训学习，内容包括《辅导员工作纲要》和《莱州市学校德育工作常规》，就如何改进工作方式，提高德育效果，如何撰写活动信息，如何整理档案资料等进行学习争论，提高了工作实效中队辅导员的干劲很高

三、加强养成教育，促进了良好习惯形成

（一）抓好学习提高每学期开学，我们首先组织队员学习《学校生守则》、《学校生日常行为规范》、《同学常规管理制度》等，依据年龄特点，分班级提出不同的学习要求，以爱国主义为龙头，连续对同学进行爱国主义、集体主义、社会主义荣辱观的思想教育，从大事着眼、小处着手，促进同学良好行为习惯的养成，同时将教育范围逐步由学校向家庭延长引导队员对自己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺，从小做个好公民开展少先队员光荣感教育以中队为单位，以“我是少先队员、“我生活在少先队组织中、“我为少先队添光荣，为主要内容、广泛开展少先队员光荣感教育，关心少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟识少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为骄傲，情愿为少先队添光荣

（二）抓好班队评比活动连续抓好各班级的常规评比工作加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量加大检查力度，每天总结，准时反馈，做到每星期一小评，每月1大评，将检查结果进行公布，使之学有榜样通过评比，最终达到“三别1向粗鲁告辞、向陋俗告辞、向坏事告辞;“四带把礼仪带进了学校;把微笑乐带给同学;把孝敬了带给长辈;把谦让带给乐社会做到了“五无1地上无痰迹纸屑，墙上无痕迹，桌面无刻画，门窗无破损，卫生无死角;“五有，课堂有纪律，课间有秩序，言行有礼貌，心中有他人，后进生有进步促使学校将文明习惯内化为自身的需求，从而规范自己的行为促进良好学风校风的形成同时，我们开展了“校内之星评比、”优秀队干部评比杰出儿童评比，、“星级中队评比E小孝星，等先进评比活动，学校进行评比表彰少先大队要准时组织评比有责任心和分散力，工作得力的少先队员干部为“优秀队干部学校每学期至少要表彰一次让全体队员学有榜样五月份开展的“感恩活动，我们评比出学校25名校级感恩小任（辅导员）会议，组织学习讨论工作，提高辅导员的少先队工作水平乐观组织辅导员参与镇开展的主题中队观摩课，参与晋江市辅导员培训“走出去，请进来二始终是我们学习、提高的方式，在下学期我们将吸取各中队课阅历，申请开展镇级中队观摩课，与各兄弟校相互切磋，互教互学，教学相长

三、以班级建设活动为载体，开展少先队活动少先队活动课进课表，开好中队课是广阔少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径一学期来，各中队辅导员仔细开展好少先队课活动课，做到班会有针对性、教育性、实效性

四、坚持活动育人原则，开展丰富多彩的主题教育活动9月份.”尊师重教，主题活动开展庆祝第29个老师节系列活动学校部老师节诗歌朗诵，学校部”我最宠爱的老师彳正文演讲竞赛，制作贺卡等一系列体验活动，让每个同学从自己的角度了解老师工作的辛苦，感受到老师悄悄耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意.校内班容班貌评比活动美化班级环境，规范教室布置，图书角、学习园地等，用美妙环境激发同学求知欲望，让班级的每一面墙壁都活起来，都成为同学展现自己的一面镜子，较好地营造了生动活泼、干净素雅、健康文明、明星;在开展的“诵读经典诗文，传承中华文明’活动中，队员们乐观参加，利用“给古诗配画”小手拉大手一家庭诵读会E诵读擂台赛等丰富多彩的形式，激发了队员们喜爱祖国文化之情开展了“使用礼貌用语:“给老师献上一杯水”学校是我家，卫生靠大家，等活动，提高了队员们的思想素养

（三）抓好心理辅导我们充分发挥心理询问室的思想疏导作用，辅导员准时的有针对性的对队员开展信息健康教育如定期开展心理健康教育讲座，准时和家长沟通，利用学校开放日，家长会等，开展家教学问讲座，家长老师亲密协作，使同学健康成长我们连续实施了老师与后进生一对一帮扶工程，开展了”手拉手，老师和你交伴侣，活动每人建立了心理健康档案，老师和他们进行心灵与心灵的沟通，倾听他们的心声，做他们的好伙伴，知心伴侣，用师爱点亮他们的心灯提高了帮扶效果，建立了和谐的师生关系成果属于过去，今后我们将再接再厉，发扬成果，使少先队工作更上1个新的台阶学校少先队的工作总结范文篇18全面落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法》和新《少先队辅导员纲要》，坚持以德为先，坚持实践育人，坚持以人为本，充分发挥少先队的优势和特点，切实加强青少年思想道德教育，开展生动活泼的德育实践活动，引导未成年人坚固树立中国特色社会主义的抱负和正确的世界观、人生观、价值观不断加强和深化少先队自身建设，增加队组织的吸引力、分散力、影响力和战斗力

一、少先队基础建设

1、一开学就进行了大队干部的竞选演讲，选出了新一轮的大队干部，并且通过工作阅历沟通和工作总结来提高新一轮干部的工作力量

2、对播音员进行了重组，汲取了三班级和四班级具有潜力的同学进行熬炼各班每月上交5篇广播稿本期播出优秀稿件185篇

3、10月初对预备新队员进行了队前教育，学习了少先队基本学问队庆日，进展新队员135人，为少先队组织增加了新的力气

4、期末进行评优活动，评出优秀大队干部19名，优秀播音员13名优秀中队干部44名，优秀少先队员110名

二、德育活动

1、分班级社区实践活动各班级依据班级特点选定主题，并且班级组长与班主任一起研讨活动，各班级组长依据原来活动开展的状况进一步完善的撰写了活动方案各班级的主题一班级请你到我家做客

二、三班级社区环保小卫士四班级超市服务员体验五班级宾馆服务员体验活动每月开展一次，本学期活动的开展，增加了活动的参加人数，但是后半学期由于天气始终阴雨，所以没有前半期开展得好活动开展比较好的方面

（1）一班级在活动开展后的资料收集比较完整，活动登记表上具体的记载了活动的内容，参加人员、活动效果、家长看法、并且在活动登记表后面还帖上了同学活动中的照片⑵二三班级的社区环绕小卫士活动，同学参加人数最多

（3）四班级超市服务员体验活动，在原来的的活动内容基础上更加丰富了活动的内容，填加了商品保质期的检查、和货物上架内容⑷五班级在活动中，班主任团结协作精神很好，几个班主任一起亲自带同学活动

2、分班级主题队会活动活动紧密结合新的《辅导员纲要》来设计，依据同学不同的年龄特征，进行分班级思想道德养成教育，在上学期的基础上，完善了下半年的班级队会主题，并且结合学校德育工作方案的队会主题开展主题队会活动一班级儿童从家庭（幼儿园）到学校的角色变化对儿童心理的影响，为了更快更好的适应校内环境和一班级的学习生活，指导同学开展喜爱校内、喜爱老师和同学、欢快学习、共享和谦让等主题活动，重点养成同学听从指挥，快速预备，仔细书写和文明礼貌的好习惯九月

①可爱的校内

②微笑

③遵守作息时间

④可爱的校内・绘画竞赛十月

①我想戴上红领巾

②礼貌

③课间文明活动十一月

①拒绝依靠

②诚恳

③平安上学回家十二月

①仔细写字

②谦让

③不与生疏人说话二班级培育队员在集体中的人际交往，自己能做的事情自己做，学习最基本的做人重点养成同学良好的学习习惯，指导队员关怀和关心其他同学，共享交往的乐趣九月

①养成好的学习习惯

②热忱

③正确对待批判十月

①言必信，行必果

②宽容

③课间活动平安十一月

①交友故事会

②乐于人处

③放学回家平安十二月

①自己的事情自己做

②克服孤独

③不与生疏人游玩三班级队员从儿童期向少年期的心理转变指导队员正确地评价和适应中班级的学习生活，重点让同学体验克服困难的欢乐，学习倾听和理解，学习合作与交往，提高留意力九月

①废旧物品小制作

②擅长人处

③正确对待误会十月

①学会表达

②不自卑

③熟悉警示标志十一月

①面对困难

②信任别人

③食物卫生十二月

①合作

②不固执

③体育课平安四班级队员的学习方式和人际交往力量的进展是重点指导队员学习与伴侣倾诉，学习敬重与关怀异性队员，进行形象思维练习，体验集体荣誉感心里话我来告知你九月

①适合我的学习方法

②宽容待人

③遵守交通规章十月

①设计生日卡

②学会赔礼

③受伤之后怎么办十一月

①为集体献计

②交谈礼仪

③正确处理与同学的冲突十二月

①我想对伴侣说

②自我形象设计

③不买无照摊售食品五班级学习成果和生活大事对队员心理有着肯定的影响，指导队员学习沟通，学会心情调控，培育耐挫品质指导队员学习多角度地熟悉生活，应对挫折，学会和父母沟通学习与生活的体验，敬重和关心异性队员，分析与排解消极心情九月

①上网的利弊

②学会幽默

③赌博的危害十月

①生活的味道

②学会批判的艺术

③网上交友要慎重十一月

①经受挫折

②正确对待他人谈论

③追星的利弊十二月

①对父母的心里话

②有毅力

③怎样追求时尚六班级队员学校毕业阶段的学习心理负担指导队员分析评价自己的学习，学会自我减压，关心队员并向其他队员学习等;指导队员学会选择和对自己的选择负责九月

①迎接毕业

②自强不息

③吸烟喝酒的危害十月

①身边的榜样

②坚韧不拔的毅力

③节制上网十一月

①人生格言

②创新意志与性格

③正确对待考试十二月

①自我鉴定

②克服怯场心理

③正确对待升学

3、与学校团委、语文组一起组织了《传承长征精神立志发愤成才》的征文活动和与通道学校共同举办的《传承长征精神立志发愤成才》演讲活动学校部在征文中，16人荣获一等奖，25人荣获二等奖，11人荣获三等奖

4、协作学校发动同学们为胡延鹏（尿毒症病人）捐款活动学校部共捐款3850元并且做好了各班个人捐款统计存档工作通过活动培育了同学的爱心

5、黑板报9月红烛10月:长征精神11月平安伴我行12月队学问专刊学校少先队的工作总结范文篇19回首这一学期以来，在学校领导重视直接部署督导下，及各中队辅导员的大力支持少先队工作得以顺当的开展，在这一学期中我们在劳碌中充实着自己，少先队员也在劳碌中成长着虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中布满着阳光现将本学期少先队工作做以下总结

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设

1、方案扎实、工作规范大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学之前的假期中，大队部就依据市少工委和学校工作酝酿活动重点学期一开头就制定好工作方案，明确辅导员职责，统筹支配好各项日常的规范工作每周一进行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来

2、规范教室布置，中队角、图书角、学习园地等，较好地营造了生动活泼、干净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围坚持〃班级常规管理〃的检查制度，每天检查，每天通报，督促队员的一言一行，检查校内的清洁漂亮，使校内〃文明之花〃常开

3、加强少先队阵地建设，办好学校绿色贝贝广播站，有队员们自己投稿、采编，广播站为培育队员们的创新实践力量制造了良好的条件，丰富了校内文化生活，创设深厚的生活氛围充分发挥大队委、绿色贝贝监督岗功能和作用，使之成为学校的得力助手抓好大、中队队建设，学习园地的内容要求丰富多彩，连续进行〃学习园地〃的评比工作并抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用连续训练，为每周的升旗仪式等活动做好充分的预备

4、加强辅导员的队伍建设我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、制造良好的环境和条件定期召开班主任（辅导员）会议，组织学习讨论工作，提高辅导员的少先队工作水平本学期进行了〃新学期新思路新准备”班主任（辅导员）工作沟通会等活动

二、以“绿色贝贝行为规范〃活动为载体，狠抓文明礼仪教育我校以少先队组织为龙头，以〃绿色贝贝行为规范〃活动为载体加强同学的日常行为规范教育，促使同学提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队

1、开展〃绿色贝贝行为规范〃主题教育活动，动员全校师生乐观行动起来，做文明礼仪的先锋，推动文明礼仪主题宣扬教育实践活动深化开展

2、以〃我是绿色贝贝〃宣誓活动全体师生发出践行绿色贝贝行为规范的倡议，动员师生人人争做文明礼仪的宣扬者、实践者、示范者

3、各班开展以〃绿色贝贝行为规范〃为主题的班队会，发挥班队活动在文明礼仪教育活动中的宣扬教育作用

三、搞好校内文化艺术活动，丰富和活跃课余生活

1、以班级建设活动为载体，开展少先队活动开好班会，班级是广阔少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径一学期来，各班辅导员都能仔细开展好班会活动，做到班会有针对性、教育性、实效性

2、美化班级环境用美妙环境激发同学求知欲望，让班级的每一面墙壁都活起来，都成为同学展现自己的一面镜子，各班都能依据自己的实际，仔细组织队员参加班级设置，准时出好板报，准时展评同学具有感染力、代表性的优秀作品如〃中对角”、〃图书角〃、〃学习园地〃等都是比较有成效的

四、以大中队主题活动为载体，开展少先队活动少先队主题活动是红领巾领域的生命线始终以来，学校的主题活动始终坚持“实、小、新〃的原则，一月一主题，旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界，促进队员各方面力量的同步进展我们能坚持以践行荣辱观、弘扬民族精神等主题为主，支配好校中队主题观摩活动，我们从同学实际动身，依据同学身心进展需要，选择反映当前同学存在问题，有针对性，教育性强的主题如《做合格的毕业生》、《微笑面对生活》、《读书好、读好书、好读书》等系列感恩、实践、文明修养等活动主题

五、坚持活动育人原则，结合德育基地实践开展了丰富多彩的少先队活动把学校建成孩子们的家园始终我们的抱负，本学期我校大队部连续发挥少先队活动育人、实践育人的优势，乐观地制造体验活动的载体，广泛开展体验活动二月份开展了“培育健康心灵、守护生命阳光〃为主题的生命教育周系列活动〃阳光体育，欢乐长跑，精彩生命〃征文、摄影评比活动;以生命教育为主题班会活动;〃查找生命中的幸福〃为主题的演讲竞赛等通过活动让同学懂得生命的价值与内涵，更好地激发同学的生命潜能，唤起同学对生命的珍爱，让自己的生命与自然、社会、他人建立美妙、和谐的关系，从而达到创建和谐校内，师生开心地学习和生活学校少先队的工作总结范文篇20又是一学年期末，回顾这一学期的少先队工作的点点滴滴，有辛苦也有欢乐，有付出也有收获现将本学期的少先队工作总结如下:

一、坚持养成教育坚持以爱国主义教育为主要内容的〃五爱〃教育和同学道德品质行为习惯的养成教育为重点，狠抓《学校生日常行为规范》、《学校生守则》、《学校生课堂教学规范》、《公民道德实施纲要》等教育，充分利用升旗仪式、重大纪念日、参观访问等活动形式和各级德育基地、少先队各种宣扬阵地，组织开展系列活动，让同学在活动中接受教育逐步关心同学〃学会做人、学会求知、学会审美、学会生活〃

二、明确中队干部工作职能本学期一开头，经过仔细思索、安排调整等工作，对每一位同学干部都提出了对应的组织工作要求并加强辅导与监督确保每位同学都能在自己的岗位上有所行动、有所提高其次还要求同学干部在每次开展活动中不仅要求自己亲身参加，而且乐观协调分工带领自己的同学参加到活动中来，培育同学干部组织协调力量的同时.，也进一步拓宽了少先队工作面，以达到少先队员共同提高的目的

三、乐观观摩和开展少先队实践体验活动我校以少年儿童为主体，以学校为主阵地，亲密联系社会、家庭，开展丰富多彩的实践活动，全面提高同学的素养我们提倡〃在实践中体验，在体验中感悟，在感悟中自我进展〃的思想，是培育当代少年儿童实践力量和创新精神的活动

四、加强行为培育队员是自己的仆人发挥队员的仆人翁精神，在学校与老师管理的同时，更多的让队员参加学校与班级的管理，以期达到自己教育自己的目的回顾过去，展望将来，成果已成为历史，迎接我们的将是新的催人奋进的育人氛围各班都能依据自己的实际，仔细组织队员参加班级布置，准时出好板报，准时展评同学具有感染力、代表性的优秀作品.推普周系列活动今年第16届推普周因中秋节日调整为20xx年9月11日至9月17日本届推普周宣扬主题为推广一般话，共筑中国梦在这一周里我校举办推普系列活动一场国旗下讲话;一期宣扬语言文字工作的手抄报;一次啄木鸟在行动，自查校内、校外不规范用字，准时进行订正;组织一次用字大检查，集中检查老师的备课、试卷、作业批改、评语用语用字、标点符号和格式;同学的作业等的用语用字、标点符号和格式等;举办推广一般话诗歌朗诵竞赛活动，以促进一般话的普及与提高，弘扬优秀中华传统文化，提高本校师生的人文素养10月份.开展“祖国进展我成长，主题活动结合庆祝新中国成立64周年、建队64周年等开展主题活动如办一期主题黑板报，组织同学举办“童心共绘中国梦，手抄报展、参与朗诵竞赛，进行新生入队仪式及辅导员聘任大队会，弘扬中华文化了解中国国情，熟悉少先队，增加少先队的归属感和荣誉感，增加队员的民族骄傲感和爱国热忱.“争当体魄强健的好少年一个健康的身体是队员学习生活的基础，为了熬炼队员的身体，拥有健康，我校进行了校内田径运动会，内容包括低班级的趣味嬉戏袋鼠跳、跳呼啦圈、20人50米接力赛，起点、新的挑战!我会不断学习，提高自己的学问、力量、水平，提高少先队工作成果，把我班少先队工作搞得更好、更有色、更完善学校少先队的工作总结范文篇21

一、建立少先队特色小队，明确工作责任在九月份新学期伊始就召开了各特色小队会议组建了学校值勤队、学校文明礼仪标兵、学校升旗小队及学校校内文化宣扬小队等分工明细，责任到位，并在全校范围内形成核心，开展了一系列的活动值勤队负责每天、每周的班级评比、每周的流淌红旗评比及每学期的文明班级评比工作;文明礼仪站岗标兵负责在学校门口检查同学的文明礼仪习惯;升旗小队负责每周的一的升旗仪式活动;校内文化宣扬小队负责每月的学校大队队刊出版工作，及板报的宣扬教育工作各小队充分发挥了自身的职能，也使学校在教育、教学各个方面得以顺当进行在学校日常工作上起到了良好的促进作用

二、每月开展丰富多彩的月份专题活动学校大队部在每月初就紧围绕月份专题活动，适时布置当月活动内容，得到了各中队的大力支持和落实开展，学校的文化宣扬小队和各个中队都能适时地在每月初出版一期大中队板报，大大丰富了校内班级文化阵地的活动氛围

三、更新改善了队文化阵地建设为乐观协作做好今年的十配套检查，学校重新对校内、班级墙壁进行重新粉刷，并对队文化阵地进行了统一建设，特殊是班级、少先队室等阵地更换了新的班牌、室牌并增设不少标语和展现区，大大美化了班级阵地建设

四、工作中的不足回想这一学期，大队部虽能落实开展各项活动，但是在活动中的即时跟踪还做得不到位，以致于对信息的报道不准时、延后、甚至遗漏;对材料的不能准时的整理收集在整个少先队工作中，虽然大局工作整体能较以顺当的开展，但是工作中的部分细节之处，还远远做得不够细，如在对组建的特色小队中的主干队员，没有充分的时间进行定期监督和重点培育，以导致活动开展不准时、深化、或未能如期完成的严峻缺失反思这一学期来有得有失，就以失为鉴，在今后的工作中努力完善工作中的不足学校少先队的工作总结范文篇22本学期我校少先大队在学校领导的关怀和指导下，在各位辅导员老师的大力支持及协作下，连续加强养成教育、爱国教育及行为习惯等的培育，并开展了各种丰富多彩、寓教于乐的体验教育活动，使我校少先队工作更上一层楼现将工作状况总结

一、加强队伍建设，紧抓常规工作一学期来，坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织布满活力⑴本学期少先队坚持每周一进行升国旗活动，围绕教委办工作支配及少先队工作方案支配国旗下的讲话，并对学校的新进旗手及护旗手进行培训⑵为连续加强和完善少先队建设，培育队干部力量，发挥少先队作用，完善队员自我管理模式，经过两周的预备工作，我校大队部对红领巾劝导队进行了一系列的调整及培训活动，使劝导队更加制度化、规范化坚持每天的卫生纪律评比，每周评比文明班级，切实抓好同学每天的行为习惯和学习环境⑶规范教室布置制作特色班牌、建立图书角、更新学习园地、信息栏等，连续丰富校内广播站节目内容，较好地营造了生动活泼、健康文明、催人奋进的育人氛围

二、进行主题活动，加强少先队员体验实践教育我校少先队大队部利用节日契机，以及结合我校实际状况开展各种形式多样、内容丰富的活动九月份，各中队加强《中学校生日常行为规范》的学习，注意良好行为习惯的养成教育十月份，结合少先队建队日，我们开展了系列建队节活动，进行少先队学问学习，唱队歌，开展班级中队委员竞选活动，大队委员竞选活动以及新生入队仪式十一月份，结合英林镇政府及教委办工作，开展环保植树活动此外，我校还开展了为期一个月的“漂亮、清洁校内，的卫生月活动，学校通过学校宣扬栏、国旗下讲话、晨会教育对其进行宣扬推广，并开展全校性的卫生大扫除、文明礼仪小标兵及卫生先进班级评比十二月份，开展了为期一个月的“学会感恩，与爱同行原列活动，通过国旗下讲话、晨会教育、主题班会、广播站专题节目等形式进行宣扬教育，倡议师生感谢父母的哺育之恩，感谢老师的教导之恩，感谢同学的关心之恩，感谢社会的关爱之恩，感恩全部善待关心自己的人，并落实到行动上，为感谢的人做一些力所能及的事情

三、开展各种活动，丰富同学的校内文化生活

1、开展“文明礼仪你我他，龙小播撒文明花活动学校大队部向全体师生宣读了《文明礼仪你我他，龙小播撒文明花》倡议书，号召全校同学一起用自己的行动来树良好校风并在同学中开展传唱文明礼仪歌的活动，让孩子们在潜移默化中学礼仪，知礼仪，懂礼仪

2、开展了“英语情景剧悌故事竞赛此次活动，极大激发了同学学习英语的爱好，在校内掀起了学习英语的热潮

3、携手经济报，打造“首届感动龙西年度人物评比，活动进行启动仪式后，各科室、同学就开头向我校德育处推举曾经令他们感动的人物，产生“感动龙西年度人物，的候选人，然后，由学校组织评委会及全体同学投票，依据投票结果和实际状况确定感动校内年度人物最终，进行盛大的颁奖仪式，授予奖牌及证书

4、携手经济报，成立“小站T提高同学的采访与写作力量，拓宽同学的学问面，熬炼他们与人沟通沟通的力量

四、组织同学参与各种赛事，成果丰硕

1、我校的许明炜同学在暑假期间赴漳州市龙佳山庄，参与福建省教育厅和体育局主办的xx年福建省少年儿童象棋锦标赛获得了儿童丙组的殿军

2、在我镇进行的少儿主题绘画竞赛中，我校洪静怡同学获得学校高年组一等奖，我校许昕炸、洪凯藏同学获得低班级组三等奖

3、在xx市老师进修学校举办的中学校心理漫画评比活动中，我校洪晓晴、黄青云同学荣获三等奖

4、在英林镇xx年学校生田径选拔赛中，我校石胜丽、陈倩同学分别获得女子跳高组第

一、二名，我校石胜丽同学在女子跳远组中获得第三名，胡涛同学获得男子跳远组第三名，王江林同学获得男子铅球组第三名在xx市学校生田径运动会中，我校陈倩同学获得跳高组第三名

5、在宝龙城市广场杯xx年xx市”平安校内少儿绘画竞赛中，我校许明烽、王长存同学分别获得三等奖

6、在英林镇”文明礼仪伴我成长少先队主题中队优质课评比活动中，我校502中队荣获三等奖总之，一个学期以来，少先队工作有很大的收获，同时也存在着许多不足，如红领巾广播站工作还需进一步完善，辅导员理论修养还需加强因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升我们将一如既往的踏实工作，奋勉进取，以更高的热忱投入工作，争取把少先队工作做得更好、更完善学校少先队的工作总结范文篇23不知不觉间，本学年的工作已接近尾声，回想起本学年的工作大队部在学校领导的正确指导下，在全体中队辅导员和少先队员的共同努力下，完成了工作方案，取得了肯定的成果，先将本学年的工作总结如下

一、踏实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶一学年来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织布满活力

1、狠抓常规教育，培育同学良好的行为习惯少先大队要求中队辅导员严抓实管，常常利用晨会、班队会系统、反复地组织同学学习《学校生日常行为规范》、《中学校生守则》、《毛家店镇学校同学文明行为细则》等，要求队员仔细学习，并逐一对比落实;二是充分发挥红领巾监督岗的作用，利用常规检查促进同学养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合，从微小之处使同学养成良好的行为习惯，并将检查的结果记入到班级考评中

2、定期召开大队委员会议本学年辅导员放手让大队长主持每一次大队委例会，这不仅激发了小干部工作的乐观性，也熬炼了小干部的工作力量

3、坚持规范的升旗仪式大队部有特地负责升旗的小干部，她们总是提前一周支配好升旗的班级，选好升旗手并写好升旗手事迹支配好国旗下讲话内容每周一全体师生肃立在庄重的五星红旗下，倾听着雄壮的国歌，倾听着国旗下讲话，每一次升旗仪式都能使全校师生受到一次教育

4、加强少先队宣扬建设，坚持红领巾广播站播放制度，完善各个栏目本学年开头，广播站转变了形式，由各班自己组织收集稿件，自己选择队员广播，并把广播的质量列入到班主任考核当中，极大地促进了队员的乐观性，广播站质量也明显提高

5、坚持中队黑板报、班队报定期更换制度大队部依据详细的节日或纪念日对班级文化的建设提出要求要求每个中队每学年至少出四期黑板报和八期班队报，并且每月进行一次黑板报评比、期末进行班队报评比，评比结果列入班主任考核队员们在这个阵地中自己组织、活泼进展，熬炼了力量，培育了合作意识

6、建立留守同学个人档案，开展了〃手拉手献爱心〃活动学校组织中队辅导员对留守同学个人、家庭、学习和生活等进行全面调查，建立了较完善的留守同学个人档案，并以此为据制定留守同学的教育帮扶措施，对其学习和生活中遇到的困难，要尽可能的予以关心解决11月下旬，各中队开展了〃手拉手献爱心〃活动，让留守儿童感受到了暖和就在身边

7、各中队乐观开展争做星级同学活动各中队坚持开展星级同学评比活动，队员们乐观开展争做进步之星、学习之星、文艺之星、劳动之星等争星活动，极大地促进了队员们乐观向上的进取心

二、结合学校、同学实际开展丰富多彩的的少先队活动，提高同学的综合素养九月份

1、开展为幼儿园小伴侣献爱心活动9月18日，我少先大队号召全体队员为我校幼儿园的小伴侣捐赠玩具，队员们乐观参加，纷纷拿出自己的玩具，本次捐赠玩具共1080件

2、9月28日，为隆重庆祝中华人民共和国成立63周年，丰富和活跃校内文化生活，全面推动我校素养教育，加强我校艺术教育工作，激发师生的爱国主义情操，我大队举办了〃迎国庆展风采〃红歌合唱竞赛本次竞赛各班仔细预备合唱曲目及道具等，全员参与效果极好

3、九月末，我大队还开展了国庆征文、绘画竞赛活动，充分发挥队员的力量，两项共评出一等奖8名、二等奖10名、三等奖15名十月份10月12日，我大队召开了〃红领巾〃心向党一一庆祝建队63周年主题大队会，队会上一班级162名同学光荣的加入了少先队组织十一月份

1、11月2日，我校开展了队列、队形、大课间竞赛，各中队细心设计班徽、口号，仔细练习，竞赛效果很好，不仅提高了同学的素养也提高了我校大课间的质量

2、各中队开展了〃环保小卫士〃评比活动，学校共评出28名〃环保小卫士

3、为了培育同学的动手、动脑和生活实践力量，树立同学〃自己的事情自己做〃的自办法识，争做一个文明、守纪的优秀同学，同时也丰富同学的课余生活，让同学在劳逸结合中获得健康、全面地进展，11月23日，我校进行了一二班级〃自己事情自己做〃竞赛和三到六班级同学守则、规范、少先队学问竞赛活动本次活动历时较长从学年初开头，大队部就将赛活动的相关要求进行了布置，班主任重视，同学也紧密协作，全校同学都融入了预备竞赛的洪流中，而且本次竞赛能落实在实处，真正培育了同学的良好习惯十二月份

1、举办了第四届读书节活动本届读书节历时一周时间，全校师生全员参加，全情投入活动圆满胜利

2、21日进行了跳绳、踢链子竞赛一到三班级是跳绳竞赛四到六班级是踢腿子竞赛，每班十名同学参与，同学成果较好此外，我大队还特别重视平安教育我们常常通过广播站、宣扬栏、晨会、讲座、黑板报、班队报等少先队阵地对同学进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，关心同学了解和把握更多的平安常识、学习自护本事、提高平安防范意识和自护自救力量规范同学的课间活动，要求同学上学、放学、课间上下楼要站队行走，在校内内不玩危急性的嬉戏等，以杜绝担心全隐患

三、存在不足和反思一个学年以来，少先队在校领导的关怀和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了肯定成果然而，掩卷深思，还存在着许多问题与不足主要体现在以下几个方面

1、主题班队会的开展有些流于形式，各中队没有仔细挖掘班队会内容和开展形式，不能从深层次对同学起到教育引导作用

2、少先队礼仪有些不规范，比如，个别同学的队礼不标准、个别队员没礼貌、召开队会时中队辅导员不佩戴红领巾等

3、红领巾广播站由于各种缘由播放不准时总之，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，我会一如既往的扎实开展工作，不断学习，提高自己的学问、力量、水平，提高少先队工作成果，把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善！学校少先队的工作总结范文篇24

一、深化〃新世纪我能行〃体验教育，开展〃养成道德好习惯〃活动，切实加强了少年儿童思想道德教育全州各级少先队组织把少年儿童思想道德教育放在首位，把体验教育作为加强少年儿童思想道德教育的基本途径，仔细实施，努力把少年儿童思想道德教育与公民道德建设有机地连接起来XX市、XX县、XX县举办，通过竞赛，使少年儿童要切实带头讲道德，养成良好的行为习惯，为〃爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献〃以实际行动从小事做起，从我做起XX市二小开展〃公民道德建设〃宣扬签字仪式，使广阔同学时刻牢记在全校师生面前所做的承诺，在今后的学习生活规范自己的行为，在校做合格的同学，长大做合格公民，进一步贯彻落实和加强同学行为规范体验教育成为少先队教育的有效形式全州各级少先队组织准时把握住这一大好契机，通过开展丰富多彩的体验实践活动，组织少年儿童以自己的身份和视角、他人的身份和视角及扮演不同的角色或进入设定的大事和情景中等丰富多彩的形式，在家庭生活、学校生活、中高班级200米、400米、垒球、跳高、跳远等项目，今年我校还创新增加老师项目骑自行车、跳绳等参与镇级国歌队歌竞赛经过乐观预备与细心设计，利用每天集会时间，全体师生排练国歌队歌，参与镇级国歌队歌竞赛，我校一班级小伴侣也参与了竞赛付出终有收获，我校获得二等奖的成果.开展“关注尼玛捐赠冬衣，大型公益活动10月28日，我校与晋江经济报、晋江市救助管理站、晋江市致和社工事务所、晋江市青年志愿者协会翔鹰服务队、顺丰快递联合发起“关注尼玛捐赠冬衣’大型公益活动，号召全体师生伸出我们的援手，暖和他们的冬季全体师生乐观响应，捐出一大批衣物11月份.组织参与“吉隆农场也会实践11月11日，学校组织同学参与上场”吉隆农场।社会实践，踩在田间小路上，孩子们看着那地瓜地感到亲切;看着那火龙果园、黄金柳感到惊异;看着农夫伯伯拿着个小碗撒红萝卜籽感到新奇-一一文思泉涌，由此我们出版一期“吉隆农场’游感主题刊物.开展“少先队文明礼仪，评比活动11月13日-15日我校开展为期三天的“少先队文明礼仪，评比活动，内容包括敬队礼、佩戴红领巾、队干部标志、常用礼貌用语、个人卫生等文明礼仪为了使活动顺当开展，提升同学美妙的形象，从10月28日起，大队辅导员与各科任老师们手把手地教同学如何正确社会生活和大自然中进行道德认知，形成道德态度，熬炼道德力量培育道德习惯；围绕正确熟悉人与人、人与社会、人与自然、人与自我四个关系，带领少年儿童通过实践猎取感悟，明白道理，培育本事，使教育要求和目标有效地内化为少年儿童的心理品行XX市、焉耆县、XX县等开展了以〃新世纪，我能行〃为主题的体验教育活动，使各级少先队体验教育推向一个新的高潮，体验教育已经成为新时期少先队开展思想道德教育和素养教育的有力抓手和重要形式各级少先队组织紧紧抓住建团80周年、少先队建队53周年和喜庆党的xx大成功召开等有利契机，以歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂改革开放为基本主题，开展了丰富多彩的爱国主义教育活动各级少先队组织广泛开展〃从学校英雄、永久跟党走〃、〃寻访优秀共青团员脚印〃等活动，使队员了解中国共青团80年的光辉历程，了解各个时期涌现出来的优秀团员先进事迹，加强了少先队员的党史团史教育、爱国主义教育、集体主义教育和社会主义教育开展〃〃争当文明小使者〃等活动，使少年儿童在亲身实践体验中把做人做事的道理内化为健康的心理品行，转化为良好的行为习惯

二、围绕贯彻体验教育思想，推动少先队工作的整体进展

1、结合体验教育，注意体验环节，深化开展雏鹰争章活动全州各级少先队组织用体验教育的思想指导雏鹰争章活动的开展，努力强化少先队员参与雏鹰行动〃时的体验环节，把体验教育与雏鹰争章活动结合起来，引导少先队员在争获雏鹰奖章的实践体验中得到更为丰富、更为深刻的思想体会，使广阔少年儿童的详细技能与思想道德水平协调进展如XX县少工委一是抓〃环节感受〃即强调队员在定章、争章、考章和颁章各个环节中获得真实感受；二是抓〃内心感悟”即放手让人员自己策划、组织和实施争章项目，鼓舞他们在一个个详细问题的实际解决中去完成内心的体验和感悟

2、全州各族少先队员深化开展〃城乡少年手拉手助学〃、〃手拉手红领巾助残献爱心〃、〃手拉手情系贫困小伙伴〃等主题教育活动如XX县少先队组织已建立52个手拉手联谊校，〃手拉手红领巾助残献爱心〃活动捐款7000余元XX市五中和XX县乌什塔拉乡中心学校进行了〃手拉手〃共建公约签字仪式，开展了教学研讨、捐资助学、民族团结等形式多样的共建活动，建立了互帮共建，坦诚相待的伙伴关系

三、加强基层少先队组织和两支队伍建设

1、辅导员是少先队教育的主力军，努力提高辅导员的理论素养有利于少先队事业的健康进展全州各级少先队组织不断加强对辅导员的培训，使培训体系逐步健全，辅导员队伍整体业务水平得到进一步提高8月份，州少工委组织各县66名辅导员到哈什参与培训，通过培训使辅导员进一步更新观念，切实提高对体验教育思想的熟悉抓住体验教育的本质特征，增加实施体验教育的自觉性，提高辅导员的责任感和事业心和静、若羌、XX县举办了多次辅导员培训班，加强了辅导员的业务培训，使辅导员尽快适应环境，进入角色

2、依据要求，各级少先队组织对队干部的业务学问、基础课程、技能课程、实践课程进行了培训，并对日常工作、组织工作赐予了指导，为队干部担当队的工作做好良好的心理预备和上岗任职的力量预备，增加了队干部的自信念，提高了队干部的工作力量各县少先队组织建立了对队干部任职制度，充分发扬队的生活民主化，在队干部任职上实行多岗位的轮换制，强调力量的竞选制，发挥特长的任命制度等，强化队干部的力量培育和综合素养的提高，有效地发挥队干部的作用

3、农村少先队工作更加扎实各县少先队组织进一步健全农村基层少先队组织，以服务的手段加强和促进农村少先队组织的基础建设，逐步建立与农村经济社会进展相适应的农村少先队工作运行机制，促进农村少先队组织的活跃从提高思想熟悉、制订详细措施入手，广泛开展〃争当科技小能手〃、〃争当文明小使者〃活动为载体，带领农村少年儿童乐观参加科技兴农的实践，提倡文明新风，培育他们喜爱劳动、喜爱生活、喜爱科学、喜爱农村的品质，使他们学会用自己的双手制造美妙生活的本事，从而给农村少先队工作注入生气和活力如XX县结合农牧区，开展具有和静特色的少先队活动，充分发挥少先队组织自身优势，立足〃农〃、〃牧〃二字，先后开展了小试验、小种植、小创造、小制作、小菜园、小果园等一系列科技试验活动形成了人人学科学、用科学的良好氛围

4、各级少先队组织围绕开展体验教育，探究适合社区少先队特点的体验教育形式和方法，引导广阔少年儿童在社区开展健康有益的文化消遣活动，提倡文明生活，形成良好风尚，促进社区精神文明建设各级少先队组织在学校、社区、家庭为队员确定若干进行体验的小岗位，引导他们进行角色体验如XX市、XX县开展〃关怀小区建设〃活动，成立环保小卫士、卫生监督岗、平安防犯岗等；开展与农牧区小伴侣〃心连心〃活动，社区少先队员与农牧区小伴侣之间结成对子，学习上关心、生活上关怀、思想上沟通过去一年少先队各项事业取得了稳步的进展但是，与时代和各族少年儿童的健康成长要求相比，我们的工作中仍有很多不足，表现在对少先队工作的调查讨论不够；对自身工作进行系统的总结、归纳不够；部分辅导员工作不乐观、不主动、不仔细，缺乏创新意识这些不足和问题还需要在今后的工作中努力解决地佩戴红领巾、正确敬队礼、正确佩戴队干部标志，并告知同学要讲究个人卫生干净经过三天的紧急评比，我们评出了四个先进中队，分别是二一中队、二二中队、三一中队和六一中队，并接受教委办抽检，获得“文明礼仪先进校府号.进行吆J想慎中分散你我共赢将来环保手工作品大赛20xx年11月18日至26日，我校进行1-6班级吆J想慎中一分散你我共赢将来环保手工作品竞赛，以环保为主题，向全校师生征集作品，得到全校师生的乐观响应同学们踊跃参加，充分发挥个人动手力量，变废为宝作品新颖，形式多样，涌现出了很多很好的作品12月份.进行眼保健操竞赛12月4日，在学校小操场进行眼保健操竞赛，选出优胜班级一年二班、二年一班、三班级、六班级.参与纪念”一二九，歌咏竞赛乐观组织参与校举办的纪念”一二九L歌咏竞赛其中二年一班、三班级一班和六班级一班进入学校决赛，三班级一班更是取得全校一等奖第一名的好成果通过活动对同学进行了一次深刻的爱国主义教育，并且丰富同学的校内生活，培育观赏音乐、品尝美.开展法制教育活动开展法制教育系列活动观看《小明和你一起来学法》，”做遵纪守法的文明同学写字竞赛;法制教育黑板报评比等，教育同学“学法、。