文本内容:
小学听课制度
一、本制适应于度学校的各级领导、教研组长、教师之间、师徒之间的听课
二、听课时间语文、数学一般在每日上午第
一、二节课,其他学科分别在每日上午第
三、四节或下午第一节课
三、领导听课分为了解性听课,检查性听课,邀请性听课,跟踪性听课,对比性听课,系统性听课
四、要记好听课笔记听课后及时进行评课,坦诚地交换意见,肯定优点,指出不足与努力方向
五、领导听课节数,每学期校长、副校长、教导主任、教研主任不少于30节;德育主任、办公室主任不少于20节每学期教研组长听组内同事的课和教师相互听课均不得少于10节,其中师徒听课互相听课不少于5节,年轻教师互相听课不少于5节。