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小学2023年工作总结2023年,在上级主管部门的领导下,我校按照年初制定的工作计划,有条不紊的开展各项工作,经过全体教职员工的共同努力,圆满完成了各项工作任务,现将具体情况总结如下第一部分本学年学校基本情况本学年全校教职工共XX人,其中专业技术人员XX人,工人1人因学校教师紧缺,XX区借调教师三人因工作需要XX老师借调XX市教育体育局老体协,上学年XX老师借调XX市教育体育局教育科,下学年2023年2月25日回学校上班学校XX老师到XX镇中心小学支教,XX镇中心小学的XX老师到我校顶岗一学年以来,全体教师团结一心,分工明确,大家既有分工又有合作,将学校工作开展得有声有色一学年,学校被中共XX市委、XX市人民政府评为2021年一2022年度教育工作“先进集体”、XX州第八批州级绿色学校、XX市教育体育系统2022年“干在实处走在前列大比拼考核评比”中荣获“优秀等次、XX市教育体育系统2022年党建、党风廉政建设工作先进单位、XX市2022年小学语文参与式活动课堂教学竞赛二次等奖、道德与法治参与式活动课堂教学竞赛二次等奖、XX市2022年线上工间操比赛三等奖、2023年XX省青少年足球联赛XX赛区暨2023年“奔跑吧.少年”XX市中、小学、幼儿园校园足球啦啦操联赛线上比赛一一小学组,第三套校园啦啦操示范套路一一街舞三等奖第二部分本学年工作回顾
一、创新党建引领,促进教学党建深度融合学校党支部按照市委教育工委2022—2023学年党建、党风廉政建设工作的总体要求,做到党建工作与学校教育教学工作同时研究部署,两项目标任务同时下达,检查验收同时进行,年终奖惩同时考虑,使党建工作与学校的中心工作有机结合,相互促进,避免了就党建抓党建,忙业务忘党建的倾向学校党支部以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导以党章为根本遵循,以“抓党建、聚人心、促发展”为总目标,以“抓党建引领学校发展,在学校发展中推进党建”为工作思路,以“四抓”(抓组织建设、抓保障机制建设、抓党员队伍建设、抓活动建设)为重点,以扎实开展“七个一”实践活动为特色,把党建与学校中心工作深度融合,全面加强党建和党风廉政建设,全面从严治党,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,全面提升教育教学质量,为推动学校又好又快发展提供强有力的智力支持和组织保障
(一)定期召开会议研究谋判,安排部署学校党建各项工作,认真学习各项会议文件精神组织班子成员研究2022年、2023年党建工作计划,责任清单,每月组织支委班子会议1次,每周召开支委班子扩大会议1次,把学校党建工作和其他工作结合,强力推进党建各项工作落实落细,靠实了党建工作责任
(二)党支部坚持以上率下、从严从实,党支部书记认真履行好“第一责任人“职责,班子成员履行好“一岗双责”,为确保基层党建各项工作思想到位、力度到位、措施到位、落实到位,支部书记认真研究谋划、组织召开会议研究党建工作6次,按时召开“三会一课”,“主题党日”活动,督促班子成员切实履行抓“一岗双责”,带头推动基层党建工作以“师德师风”考核工作为抓手,推动落实意识形态工作“四种责任”我校班子成员本学年与分管挂点联系年级、科室负责人进行2-3次谈心谈话,及时了解和掌握各自分管部门的工作情况和思想动态
(三)扎实开展“政治三力”提升行动我党支部上学年组织党员干部开展了1次提升“政治判断力、政治领悟力和政治执行力”专题学习研讨利用“三会一课”“主题党日”活动,重温党章党规,开展警示教育专题学习2次,集中收看警示教育片1次,严明党的政治纪律和政治规矩严肃党内政治生活建立健全了谈心谈话、民主评议党员、议事决策、校务公开、联系群众、党员积分管理等制度;深入开展“三会一课”、专项整治、“万名党员进党校”等活动;制定了《师德师风考核方案》,对教师师德进行全面考核;组织全校师生参与“全国文明城市创建”活动
二、丰富活动载体,推进德育创新
(一)加强德育队伍建设,落实少先队常规工作.组织五年级四个班180名学生,到青少年法制宣传教育基地开展活动;.9月30日烈士纪念日,开展“缅怀革命先烈,弘扬民族精神”主题中队活动;.10月13日,开展了以“传承红色基因争做新时代好队员”主题大队日活动;.11月开展了禁毒和防治艾滋病宣传主题中队活动课;.组织评选了我校2022年“新时代灵小好少年”活动;组织开展了两个班级的中队活动课展示;.组织师生参加“XX省第十四届青少年学艺大赛”,3名教师作品分别获金、银奖8名学生作品获金奖、14名学生作品获银奖、39名学生获铜奖
(二)常规工作落实到位.开展“最美教室”、“最美办公室”评比活动;.每周开展“流动红旗”评比表彰活动;组织完成了每年一次的全体学生健康体检工作;完成一年级三个班结核病筛查工作;开展爱国卫生月活动;完成爱国卫生7个专项行动材料等工作
三、聚焦课堂改革,促进全面发展按照常规管理抓实抓细,依据学校“四大方案”、学校工作计划、上级各种文件(会议)要求扎实开展工作注重日常的业务检查与指导,按照“检查一反馈一改进一复查”四步走的方式,使得教师的各项教学业务工作在平时就落到实处继续执行领导听课、教导处推门听课、教师随堂听课、学校转课等听课制度教学五环节(备课、上课、学生辅导、作业批改、单元检测)与月绩效工资挂钩教导处继续加强教学“六认真”工作的监督与检查,对教师的备课、上课、作业布置与批改、后进生的辅导、学生成绩的检测等都提出了更为细致的要求本学年共召开班主任工作研讨会1次;专科教师研讨会2次,
四、五年级教师工作研讨会1次;举行“英语书写大赛”各1次;召开家长会3次成功举办了学校体育文化艺术节和中华优秀传统文化网络竞赛活动本学年,教导处积极组织学生参加各级各类学生比赛,学校做到了早安排、早准备、训练扎实、效果明显、成绩显著,本学年以来共有191人次获得国家、省、州、市、校表彰奖励(其中州级7人次,市级8人次)
四、夯实队伍建设,提升专业成长全体教师参加了2022年教师全员网络研修培训,并在规定时限内完成学习,全部合格由于疫情原因,本学年线下培训人次州级1人次,市级30多人次线上培训上百人次共14对教师开展了师徒结对;开展了教师基本功大练兵活动、骨干教师展示课;接待XX师院见习生两批,共1H人;与XX县小语校地合作项目团队开展了教育教学研讨活动与XX镇中心小学、XX镇中心小学和中山镇中心小学联合开展了毕业班教学研讨活动学校以教研组、课题组和名师工作室为单位,制定各教研组、课题组和工作室工作计划,按照计划有序开展教育教学活动学校开展的课题研究情况如下国家级课题《小学生阅读兴趣培养策略研究》已经结题;市级课题《小学语文古诗词教学中小组合作学习有效策略的研究》《小学语文低年级识字与写字教学策略研究》已经结题市级课题《小学中高年级学生提高计算能力的培养研究》《加强班主任队伍建设,全面提升班级管理水平》和州级课题《》正在开展一学年以来,教师个人业务获奖89人次,其中国家级一等奖5人次,三等奖1人次;省级一等奖1人次,二等奖4人次,三等奖13人次;市级二等奖3人次;校级62人次文章刊载1人次【此统计为上学期的】
五、抓牢校园安全,创建示范学校推进校园安全工作规范化管理,创建平安和谐校园加大应急安全知识宣传教育;完善安全管理制度;开展好安全教育活动月的宣传教育工作,不断提高学生的自我保护能力进一步开展法制教育活动扎实开展扫黑除恶专项斗争工作,净化校园安全环境积极做好预防未成年学生违法犯罪工作认真做好疫情防控工作,保障师生安全;加强学校周边交通管理,保障师生安全通行;严格执行来访登记制度,确保学校正常的教育秩序开展了地震应急演练、消防应急演练、疫情防控核酸检测演练等,提高学生安全意识2023年6月学校顺利通过“XX省义务教育学校”州级复核督导评估
六、强化后勤服务,提升管理能力树立为教学服务、为师生服务的观念,做到管理育人、服务育人;加强了校园环境建设,营造安全优美的教育环境放假前进行了校舍安全排查、绿化美化提升维护,账务整理等工作;开学初,完成了各室物品移交,购买发放办公用品、卫生用品,配齐课桌椅、发放科书等,保证了正常开学;学年中完成了各种教学活动的后勤保障,教学设备添置、维修工作,有序开展了学生营养餐改善计划工作
七、聚焦工会工作,提高服务水平本学年,工会认真开展校务公开工作,加强民主监督和民主管理,上报校务公开季报表2期成立劳动纪律监督委员会,协助学校党支部、行政把涉及师生、家长关心的热点难点问题做得阳光透明,比如年度履职考核、师德标兵评选、评先选优、职称晋升与评聘、学校账目审计、重大工程和购置项目招投标等协同学校通过公示栏公示、会议公示、QQ群公示、校园网公示等多途径公开,把师生和家长关心的校务问题公布于众,让广大教职工心知肚明,为绿色阳光校园建设奠定了良好的基础8月份开展了“我们的节日.七夕节”主题活动;9月份开展了立德树人奋进担当教育脱贫托举希望一一XX市XX小学2021年教师节表彰大会;10月份开展“扬时代新风.传敬老之情”文明实践敬老节系列活动;组织职工学习张桂梅老师的先进事迹;组织女教工收看“婚育新风进万家”线上公益讲座;开展了“中国梦.中国美”教工学习习近平新时代中国特色社会主义思想诵读活动开展阳光体育,全员健身,树立健康理念1月26日下午我校开展了教职工运动会,以工会小组为单位组织教师参加了对颠乒乓球、跳长绳、搭桥过河、气排球的集体比赛,最后以年级组总分评出一等奖三组、二等奖三组组队参加XX市职工工间操比赛以暖心工程为载体,关心离退休教工2021年10月23日组织开展了“敬老节”离退休教工座谈会春节前开展了“迎新春、送祝福”春节慰问离退休教工活动以服务保障为依托,团结教师温暖人心本学年看望了1名生病住院教职工,共为7位老师办理医疗互助报销;组织教工参加“99公益日爱心捐赠”活动;开展了青春期爱心捐赠活动;女工委为全校教工发放了计生用品;为全体教职工购买人均50元的校方责任保险(教工自付50元);组织全体教职工到州人民医院体检;完成了教职工体检及慢性病统计及相关材料;开展了“把爱带回家”2022年寒假儿童“四送”活动第三部分存在的问题及下一步的工作设想
一、存在的问题
(一)学生行为习惯、学习习惯较差,校外学习氛围差,学生无心向学,家长对子女管理不到位
(二)教师队伍中,少数教师思想散漫,无心教学,职业倦怠严重
(三)学校大门无法打开,阻碍学校长远发展
(四)学校招生范围内生源较少,制约学校发展
二、工作设想
(一)以“灵小十大好习惯”为抓手,培养学生良好的习惯;正确处理好师生、师师、生生、家校、学校与社会5个关系
(二)加强教育教学的常规管理,走精细化管理之路,提升学校的内涵发展
(三)加大宣传,打造学校特色,吸引更多学生、家长、社会关注
(四)以“创文”创卫”为契机,进一步提升学校的硬件建设水平。