文本内容:
学院班级导师工作意见调查表所在班级班导师姓名
一、班导师情况调查表(A为20分,B为16分,C为12分,D为6分,全班累计平均分值260分为称职,50-59分为基本称职,<50分为不称职)每个分项基于完成质量,从高到底有“A”、B”、C”、“D”4个评价档,请大家对分项工作进行评价
1、你认为你的班导师是否认识你(叫得出名字,对得上脸,了解自己的学习状态等)ABCD
2、你的班导师是否能定期和班级同学见面(教育活动至少1次,参加本班学生集体活动至少2次,深入学生宿舍至少3次)ABCD
3、你的班导师是否曾对你或者全班同学的学业或生活情况开展过针对性的指导与帮助(如定期收集学生的意见,帮助同学解惑等)ABCD
4、你的班导师是否曾对加强班级的班风和凝聚力做出过积极努力(如定期组织召开班会,针对班级存在的问题,及时纠偏,或组织集体实习或参观活动等)ABCD
5、请对你班导师的班导工作做一个整体评价(从工作态度、工作投入和工作实效综合考虑)ABCD
二、请说说你对你的班导师的总体主观评价(感谢、鼓励,或是建议和批评)
三、请对学院、学校(主要是学院)的教学、教务工作提出意见和建议,以促进学院人才培养质量进一步提高。