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文本内容:
大学生宿舍人际关系调查报告学院电子学院班级13电气(本专)学号137308108姓名叶婷
一、前言1V选题方向调查我们学校同学宿舍人际关系是否融洽,宿舍会有什么样的问题,一般情况下同学们都是如何解决的
2、选题意义和谐的宿舍关系有助于大学生的身心健康,有助于和谐校园的建设宿舍人际关系对大学生来说是一种最直接最重要的人际关系但宿舍人际关系紧张却是一个不容忽视的事实.导致大学生宿舍人际关系紧张的最主要原因是相对独立的大学生个体间存在着形形色色的差异,而大学生们又缺乏对这种差异及冲突的处理能力.要想改善人际关系、提高交往能力,大学生自身、学校、家长都应做出相应的努力
二、调查对象与方法
1、调查对象班级宿舍,部分认识同学的宿舍
2、调查方法a.采用问卷形式b.访谈c.问卷访谈内容见附页
3、调查安排•先上网查资料,并且设计好自己要调查的主要问题•想好做调查时候可能遇到的问题及应对措施将问卷打印出来将问卷分发给班级同学到认识的同学宿舍进行访谈统计结果分析调查报告做总结
三、调查结果与分析
1、调查问题的现状1)大部分同学很乐意配合做搜查,当然有部分同学是不愿意的2)有的宿舍有可能不希望自己宿舍的问题被其他人知道,因此问卷上的调查结果有可能不准确3)访谈有时候占用同学的时间稍微有点长
2、相关数据的统计本次总共调查了35个宿舍,其中男生宿舍25个,全部采用问卷形式进行的占总调查宿舍的
71.4%女生宿舍15个,5个宿舍进行当面访谈,10个宿舍问卷形式调查收回的问卷基本都是有效的基本上每个宿舍或多或少都是有问题的,35个宿舍中有34个宿舍存在问题,占97%只有一个宿舍还算是和睦
3、存在的问题缺少沟通交流,与个别人难以相处生活习惯不同导致室友之间不和谐♦当室友不开心时,有的同学就不会去询问他们的状况,这也会导致关系恶化❖有同学经常让室友帮忙带饭,长此以往,带饭的室友会心里不平衡❖金钱问题,有的室友比较吝啬,也会导致不和谐的事情发生
4、分析:据统计,我国高校学生每人每天平均在寝室停留的时间达到13-14个小时,扣除睡眠时间,每天有5-6个小时在寝室度过寝室不仅是大学生生活和休息的场所也是他们学习的园地,信息获取的窗口,思想交流的渠道,娱乐的天地学生人生价值观的形成和变化在很大程度上受寝室氛围的影响,学生中的事端也往往发生在这里寝室虽小,少则
三、四人,多则
七、八人,但它是大学生最直接参与人际关系的场所所以存在各种各样的问题寝室每个人的性格、爱好、价值观及人生观不同,就容易造成一些意见上的分歧,从而引发一些小或大的矛盾;个人生活习惯及作息时间不尽相同;一些人缺乏对别人的理解和宽容,自己内心的自私,也会很大地影响寝室舍友之间的关系;心智不够成熟,遇事易冲动,欠缺冷静地思考,有的同学会因为一点嘴角就会打仗,然后谁也不理谁,事后想想根本没必要
四、问题解决的对策与建议-加强教育引导,重视寝室文化建设寝室是学生在学校与同学相处时间最长、相互了解最深的地方对学生的成长和成才起着极其重要的作用不少大学生缺乏交往的经验,他们想关心别人,但不知从何做起;有交友的愿望强烈,却总感到没有机会这些都阻碍了他们交往的顺利进行作为校方要加强对学生的引导,重视寝室文化建设,通过组织一些以寝室为单位的活动.提高寝室成员的向心力和凝聚力班主任、辅导员等学生事务管理人员要做学生的知心人,帮助学生排解在交往过程中遇到的问题我们大学生也要学会宽容他人,海纳百川有容乃大-加强交流沟通,培养学生自身修养良好的人际关系能促进大学生集中把精力在学业上,有利于大学生形成正确的人生观、世界观和价值观;反之,不和谐的人际关系则可能造成大学生心理发展不平衡,带来不适感、焦虑感、压抑感等消极心理体验,甚至造成心理障碍要处理好寝室里的人际关系,室友之间应该加强沟通,提高学生的自身修养,做到尊重人、理解人平时要善于表现自己找到和别人的共同点,找到和谐相处的纽带;正视自己与他人的不同之处,要学会平静地看待周围的人和事,保持〜种平和而理智的心态,诚信待人三加强服务意识,改进寝室管理模式现在的社会环境和经济条件与十年前相比发生了很大的变化,高等教育已经由精英教育阶段进入大众化教育阶段”以人为本.和谐发展”是当今高等教育管理的理念现在的学生较十年前的学生对生活条件和生活品质的要求提高,作为学校的管理部门,在不断改善寝室住宿条件的同时,要加强寝室的软环境建设加强服务意识,淡化管理意识,改进寝室安排和管理模式,逐步提高学生选择寝室的自由度,调动学生的积极性,让学生自己教育自己,自己管理自己
五、调查总结通过调查发现大部分学生宿舍人际关系算是是比较和谐的,生活久了难免会出现一些小摩擦,但是舍友之间大都能互相理解,互相尊重,能够成为较好的朋友,对于宿舍事物能很好的做出安排虽然我院宿舍人际关系较好,但仍存在着一些问题,比如背后议论同学的切点啊,对于不喜欢的舍友不能坦诚布公等宿舍的建设靠舍友之间尤其合作,一起努力才能做好,希望各位同学在与舍友的相处中能改正自己的不良习惯,能正确处理舍友之间的人际关系大学生的社会化是其个性得以形成和完善的过程,是其作为人的本质的生成和发展过程大学生社会化主要在人际互动、角色学习、自我认同、社会实践中完成,这些都与他们的人际关系与人际交往密切相关,而寝室人际关系又是大学生人际关系中越来越重要的一环对于大学生的社会化而言,寝室人际关系既是社会化的一种手段,也是检验社会化水准的一种标准处于青年期的大学生渴望交往、期待沟通,但是,由于他们在性格气质、兴趣爱好、生活习惯、经济背景乃至家庭教养方式等方面存在或大或小的差异,当他们共处一室时,必然会发生种种磨擦与冲突大学生寝室人际关系呈现出人际认知偏差、人际情感危机、人际交往经济化倾向及寝室人际关系指导的缺失等问题针对这些问题结合大学生社会化的影响因素,提出了一些可供参考的启发性建议,以期解决寝室人际关系给大学生的身心发展带来的负面影响附大学生宿舍人际关系调查问卷亲爱的同学您好!为了了解我们学校宿舍内部人际关系的实际情况,促进宿舍和谐发展现需要做一份关于大学生宿舍关系的调查问卷,希望您能在百忙中抽出几分钟时间接受我们的调查请您根据实际情况,在括号内填上适当的答案,您所填写的每一个信息我们都为您保密再次感谢您的支持与配合,祝您学业进步,心情愉快!
1、你的性别是()A、男B、女
2、请问您是来自?()A、城市B、农村
3、您是否为独生子女?()A、是B、否
4、您的性格属于()(可填写)A、热情开朗B、冷酷寡言C、文静内向D、其他
5、在上大学前,您是否住过集体宿舍?()A、是B、否
6、请问您宿舍成员的状况是?()(可填写)A、都是同班的B、有不同专业但同年级的C^有同专业但不同班的D、其他
7、您对现在的宿舍感觉怎样?()A、很满意B、满意C、一般D、不满意E、极不满意
8、若可以重新调整宿舍,你会重新选择新的室友与你同住吗?()A、会B、不会C、看情况而定
9、一般宿舍都有一名舍长,您们宿舍是如何选舍长的?()A、自荐B、投票C、轮流当D、只有遇到特殊情况,才会临时找人出来应付场面
10、您们宿舍的作息时间是否一致?()A、很一致B、差不多C、不一致
11、宿舍的清洁卫生是怎样解决的?()A、轮流值日B、按区域分配任务C、看到脏才动手处理D、置之不理,看到别人动手才动
12、假如宿舍某位成员生日,全部宿舍成员是以何种形式一起过生日?()A、众人出钱一起庆祝B、主角出钱请大家庆祝C、主角只和其他朋友庆祝D、从来没注意过舍友生日
13、若有活动需要以宿舍为单位才能参加,那么,您们宿舍是如何决定参不参加这个活动?()A、投票决定B、看情况,若刚好那时段忙就不参加C、看室长意思D、不管什么情况都参加
14、假如您要参加需要组队的活动,您首先会选择和谁一起?()A、宿舍的同学B、和自己要好的班上的其他同学C、班上优秀的同学
15、您和舍友的关系是?()A、亲密B、较好C、一般D、糟糕
16、在宿舍成员中,可有分帮结派的情况?()A、没有B、有
17、宿舍成员之间是否经常聊天?()A、经常B、很少C、几乎没有D、看情况而定
18、宿舍成员之间聊天时,一般的话题涉及哪些方面?(可多选)()A、感情B、学习C、生活D、其他
19、在宿舍有没有和您特别要好,能无话不说的同学?()A、有B、没有
20、您有没和宿舍的同学发生过矛盾?()A、有B、没有若有,请简要注明矛盾及原因
21、宿舍有没有发生过比较大的矛盾?()A、有B、没有若有,请简要注明矛盾及原因
22、若宿舍成员中有你不喜欢的类型,您会如何他/她相处?()A、淡漠以待B、不露声色,只求大家平和相处C、到处说他/她坏话D、在他/她面前不露声色,但私底下找朋友吐苦水
23、有没有过因为您的早起或晚睡而影响室友的休息?()A、经常B、有时会C、基本不会
24、有没有过因为室友的早起或晚睡而影响您的休息?()A、经常B、有时会C、基本不会
25、您喜欢在寝室学习吗?()A、很喜欢B、还行,但一般不在C、不喜欢
26、当有舍友不开心或者生病了,您会?()A、主动热情帮助B、只是礼貌性地询问,意思一下C、视而不见
27、宿舍在购买公共物品时是如何处理的?()A、共同商议B、小部分人决定C、多数服从少数
28、您觉得您当前的宿舍关系是?()A、十分融洽B、基本和谐C、偶有矛盾D、非常紧张
29、您认为有哪些因素会导致宿舍成员之间的关系恶化?(可不填)3()、提出改善宿舍关系的建议和对策(可不填)谢谢合作!。