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学校与家庭共同育人,小学德育工作抓手研究2023年,学校与家庭共同育人已经成为了人们关注的热点话题作为孩子成长道路中的两个重要环节,孩子在学校和家庭中接受到的教育早已不再是简单的学习知识,更是在德育方面得到了全面的培养而对于小学德育工作抓手的研究,则是学生德育教育中重要的工作,也是建设社会主义核心价值观的必经之路在学校与家庭共同育人的大环境下,如何实现小学德育工作抓手的研究,以此为纲提高学生的综合素质,是摆在我们面前的重要问题首先,我们应该认识到,学校与家庭是孩子成长过程中两个互补的环节在学校中,德育教育是非常重要的一项工作,它涉及到孩子的性格、人格、思维和行为等方面德育教育是一项系统性的工作,需要全校教师和家长共同参与,在教师对学生进行德育教育的同时,家长也应该对孩子的德育进行重视和引导其次,在小学德育工作抓手的研究中,应该注重培养孩子的品德和人品品德教育应从孩子的思想教育开始,让他们明白什么是优秀的品质和行为,培养他们的健康自信、自尊自爱的情感品格,同时还要加强他们的社会责任感和公德心,使他们在日常生活中养成正确的行为习惯,形成良好的人际关系在人品培养方面,应该从严格要求自己开始,让他们树立自己的正确价值观和信仰,养成健康的生活方式和思维习惯第三,在德育工作中,我们应该注重激发孩子的兴趣作为小学生,孩子对世界充满好奇,他们喜欢尝试、喜欢探索、喜欢发现,这就必须与德育教育相结合,加强学生兴趣的培养德育教育应该给予学生开拓思路的机会,让他们对自己所学和生活的社区产生浓厚的兴趣,引导他们逐渐养成爱学习、爱生活的品质最后,在小学德育工作抓手的研究中,应该把握教育方式及时更新教育是会随着时间而不断变化的,我们应该寻求一种符合时代特征,适合学生需求的德育工作模式,保证教育教学质量我们应该学会从中找到最佳的教育方式,并发掘出最适合学生的,以便培养出一支能适应未来社会的优秀人才综上所述,小学德育工作是教育工作的重要组成部分,它的实施需要学校和家庭共同育人在21世纪,这一工作需要注重教育理念和方法的创新,应该适应日益复杂多变的社会环境和学生需求,切实做好学生德育教育的综合性工作,培养出适应未来社会的合格人才第PAGE页共NUMPAGES页。