大四学生自我总结：我的社交能力与成长历程

大四学生自我总结我的社交能力与成长历程2023年了，四年的大学生活快要结束了走过这四年，我深感自己在不断成长，不仅在学业上有了很大进步，更在社交能力上获得了很多收获在这里，我想分享一下我自己的社交成长历程在我进入大学的时候，我是一个内向、不善于交际的人开学第一天，教室里人山人海，我一个人默默地坐在座位上，心里比较害怕上课时，老师要求大伙自我介绍，轮到我时，我紧张得说不出话来，感觉自己脸红了一片起初，我并没有意识到这是我自己的问题，我一度认为班里其他同学都很奇怪，不愿意跟我交流随着大学生活的开展，我发现我的社交能力逐渐提高了我开始主动参与学校的各种活动，比如文艺比赛、科技竞赛等等通过这些活动，我认识了很多优秀的同学，初步建立起了自己的人际关系网这时候，我开始反思自己原来的想法，这些“不爱说话的同学”可能是跟我一样，因为缺乏社交能力而变得内向除了参与活动之外，我还开始主动与其他同学交流刚开始时，我总是不知道该说些什么，非常尴尬后来，我看到其他同学有许多话题可聊，也开始学着关注新闻、知识等等通过这些内容，我能够跟别人进行更有深度的交流，感觉非常有收获当然，在社交路上，我也遇到过一些挫折有时候明明自己跟别人交流了，结果对方却没有回应，甚至故意回避在这类情况下，我也曾经非常气馁，觉得自己的努力就像是徒劳无益但是后来，我意识到这是别人的行为，并不代表我的社交能力不行我也开始反思自己在交流中是否有不当之处，如何更好地发挥自己的优点随着时间的流逝，我的社交能力渐渐成熟我开始主动拓展社交圈子，参加各种线下活动在这些活动中，我注意到许多人追求的并不是个人成绩，而是人际关系他们会率先向别人打招呼，聊聊天，从中逐渐发掘出共同话题这启迪了我，让我更加努力地去拓展自己的社交圈子我发现，与他人交流、建立人际关系并不是一件困难的事情这四年来，我的社交成长历程不仅让我学到了不少技能，也使我在心理上更加成熟我意识到，一个人的社交能力不一定与外貌、成绩等等有关，而是与自信有关只有自信，我们才有可能在交流中交流自如、表现自己的长处和优点这也让我更加珍惜目前的大学时光，学习知识的同时，也在交流中不断完善自己第PAGE页共NUMPAGES页。