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六年级语文同步教育人教四年制【同步教育信息】一.本周教学内容作文指导在我们语文书的作文训练中,后两个单元都是自由写作实践,同学们可以在课余时间进行一些观察活动,搜集一些写作的索材,充实一些写作的新鲜内容,观察后将自己的所见所感所思写成作文,这是极好的训练怎样观察事物呢?.随时随地细致观察著名作家茅盾说“无论到哪里,你要竖起耳朵,睁开眼睛,像哨兵似的警觉,把你所见所闻随时记下来”要随时随地观察,要仔仔细细观察,不放过一丝一亳然后把你的观察记录下来,持之以恒,必能储备丰富的材料.有重点地观察,既要通观全貌,又要突出重点要学会从纷繁的景物中抓住主要的事物特征,然后进行细致的描绘,朱自清就是抓住了春风的轻柔温暖这一重点,分别从触觉、听觉、嗅觉、视觉几方面把春风写得有声有色,有情有感的.多角度比较观察,观察时还需要联想比较认识事物,理解事物的一种很好的思维方法,从不同角度比较是观察认识事物的重要方法,在观察中,通过比较会发现事物之间的“同中之异”或“异中之同”,从而抓住特征,更深入地认识事物像《济南的冬天》的作者老舍,所以能感受到济南冬天的“温晴”,正是他有住惯北京和到过伦敦的经历,(观察)作比较观察还需要联想,观察是激发联想的好方法,就是说观察者决不能呆看呆听,他应在看的同时,也要有意识地进行思索同学们可以观察一种植物,描摹它的形态,同时写出自己的感触,可以运用描写、议论、抒情等多种表达方法,把文章写具体下面给大家介绍三篇观察习作
(一)牵牛花的启示不管我们住室多么狭小,我还是喜欢在室内硬挤上几盆花木只要我们眼睛接触到一点儿青葱碧绿的草木,精神就会为之一爽不过,我养了多年山茶、白兰之类也算是有名的花木,大多不成功,因为在我偶尔离家十天半月之后,回来时便多已枯萎不堪了无意中我种上了牵牛花,当然不把它当作一回事可是它却一蔓繁花,满窗浓绿一株牵牛一天可开花十几二十朵,一开放是几个月,天天如此,从不爽约倚墙缘壁的牵牛花蔓就像是一道色的瀑布,阳光下那点点盛开的花儿泛着微光,宛然是满天的繁星,令我满目生辉,心旷神怡而它要求我的只是早晚为它浇足两次清水而已我不禁对它产生了尊敬之情牵牛花平凡而不娇饰它的确没有特别娇艳的姿色,但它的花形花色,都开朗明净,朴素大方竟是别有一番风致尤其是那白色的牵牛花,它的色彩与心地都同样是那样的纯洁无瑕牵牛花总是迎着黎明开放,而在黄昏前萎谢生命诚然短矣,但它却与光明同在它为迎接光明而生,为送走黑暗而死但是,我发现有不少牵牛花的枝蔓以至主色,一经下垂,几天之后就一定枯萎而死,绝无例外原来牵牛花的枝蔓都只能向阳、向上飞快地生长,万一因为没有附着之处而下垂时,几天后就自行枯萎我真的敬重起牵牛花来了,因为,它使我凛然地感到恐惧啊,原来下垂就是倒退,倒退就是死亡呀!“铃……”上课铃响了,同学们都安静地坐在座位上,等着老师上课老师已经打开了教案,正准备讲课“报告”,一声急促的报告声传进了安静的教室老师透过门窗,看到一位个子挺高的同学站在门外老师快速走到门前,拉开门,对那位同学说“进来吧,你今天为什么迟到?”只见那位同学抿着嘴,脸羞得通红,头很低,双手不知所措地揉搓着,最后好似鼓足了勇气说“我……我……我起晚了”望着他那既懊悔,又羞愧的神态,老师温和的拍拍他的肩头说“快回到座位上去吧,我们要上课了!”于是,那位同学飞快地坐到了座位上临下课时,老师既严肃,又慈祥地说“早起三光,晚起三慌迟到不仅会影响到同学们上课,还会使你们自己紧张、急躁,做事匆匆忙忙;现在你们已经六年级了,正面临着人生的第一次抉择,更应该养成良好的习惯”同学们都不住地点头,以示明白今天迟到的虽然不是我,但是我也应该吸取教训,记住老师的谆谆教海“早起三光,晚起三慌”
(三)考试成绩公布以后紧张的期中考试终于结束了,我们都长长地舒了一口气,有一种终于解脱的感觉,成绩很快下来了,同学们真是几家欢喜几家愁那天上午,老师公布了期中考试数学成绩,我一听是
96.5分,全班第五名,我的心当时不知怎么的“咚咚”直跳,我想我是因为高兴才这样的,此时,我坐在座位上,感觉到同学们都在用羡慕的眼光看着我,我打心眼里就想笑,可就是不敢笑出来,怕别人听见,说我骄傲嘿!盖了,妈妈爸爸听了成绩准会为我高兴妈妈平时总是那么严肃,脸拉得长长的,没有一丝笑容,这次准会笑得合不拢嘴爸爸嘛,就更不用说了,他一定把我取得好成绩的功劳分他一半,我想他一定会跟妈妈说“瞧,咱给儿子复习得多好,咱就是高级辅导老师!”想着爸爸的得意相,我还是忍不住笑出了声这时,我偷偷扭头看了一眼坐在我左边的屠思嘉,他的成绩没有考好,此时他也正在看着我,当我俩的目光相对时,我的感觉是眼前一亮,而他却把目光转移了,并且低下了头下课了,考得好的同学洋洋得意地在教室里蹦来蹦去,考得不好的同学,都垂头丧气地坐在座位.匕哎,我还是出去走走吧!刚出教学楼,•阵凉风吹到脸上,顿时感到格外舒畅,格外轻松,太爽啦!我应该叫屠思嘉出来轻松一下当我跑回教室,只见他在座位上一动不动,任由别的同学在他的左右转来转去,他一只手托着腮帮,一只手在桌上胡乱画着什么我想他肯定在为成绩不好而着急,是不是怕回家没法交待?作为好朋友我应该劝劝他,于是,我就过去叫他和我一起出去转一转,他是低着头被我拉出去的唉!他可是我们班的活跃分子呀,如果平时多努力一些,取得好成绩,就不至于这样了嘛!俗话说,一分耕耘,一分收获,只有耕耘,才能带来欢喜,没有耕耘,就只能得到哀愁我们每位同学都应在心底对自己说“我行,我能行”大家都是人,谁都不比谁差,只要付出艰苦的努力,学习成绩一定会提高。