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第四课老师伴我成长第一框我知我师我爱我师班级姓名学号家长签名【目标导航】.通过学习使学生了解教师工作的基本特点，更全面地了解教师职业.通过学习使学生能够正确评价教师在学生知识学习和人格成长中的作用，并学习运用恰当的方法表达对教师的感情.通过学习使学生养成尊敬教师的良好道德品质，并试着认同教师职业所蕴含的价值取向学习重点教师的重要性学习难点教师的重要性【学习过程】活动1自主整理课前预习【提示课前先自学课文内容P43—46梳理知识，把相应的观点在课本上划出来，并归纳笔记，课前独立完成，课上小组互查
1、师生交往对学生的健康成长有什么重要影响？（建立良好师生关系的意义）P43
（1）师生交往是学校生活的，师生关系不仅而且影响
（2）在与老师交往中，是我们应有的道德品质；是我们需要学习的一项重要能力
2、老师工作的特点和重要性是什么？P44
（1）老师是人类文明的o老师，教给我们帮助我们掌握_和老师被誉为1
（2）老师的工作不只是传授知识只有才能影响，只有情感才能唤醒—「老师的巨大力量在于o
（3）教育是人与人之间是人的老师在我们的成长过程中发挥着o
4、我们爱我们的老师吗？为什么？（在课本画出来）P
455、老师既是我们的也是我们最真挚的
6、知师、师、师、师，建立、和谐融洽的师生关系我们就能与老师心相印、情相容，就能更快地o活动2:活动情境孙影，一个不平凡的80后女孩，四年前只身前往贵州大山深处支教，开始了一段几乎与外界隔绝的上区生活几年来，她徒步上千公里，行走山村，为300多名贫困生“找到”爱心资助，用柔弱的双肩为山里的孩子担起沉甸为的梦想.有人叫她“最美女支教老师”，也有人叫她“撵不走的支教仃子户”因为在孙留心中，始终坚持着一个信念让更多的孩子可以走出大山，去完成他们的理想此刻，我们更深刻感受到“教师是人类灵魂的工程师”的真正含义
1、材料中的孙影老师为什么让我们深受感动？
2、请结合你自己的学习生活，谈谈建立良好师生关系的重要性【学习测试】
1、“三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨、十载栋梁”对这幅对联认识不正确的是（）A、老师教给我们做人的道理，为社会培育英才B、老师的工作是清闲和优雅的，充满了闲情逸致C、老师的工作是辛苦的，是人类文明的传播者D、赞美老师的无私奉献精神
2、从1985年开始，我国便开始了第一个教师节，它的具体日期是每年的今年是第一个教师节（）A.9月1日28B、10月1日29C、10月9日30D、9月10日
303、语文老师李老师不仅教给我们语文知识，而且当我们遇到交友问题、为人处事或其他方面的烦恼问题时，只要请教他，他都能给予我们指导我们都非常喜欢我们的语文老师这直接表明（）A、老师具有高尚的师德B、我们无论遇到什么问题都可以向老师请教C、老师的知识渊博D、老师不仅教给我们知识，还教给我们做人的道理
4、伟大的教育家陶行知先生，曾经这样来「形容老师”捧着一颗心来，不带半根草去”那么，这句话歌颂了老师（）A、渊博的学识和严谨的教学态度B、精湛的教学艺术C、诲人不倦的教育态度D、热爱学生，乐于奉献的崇高品德
5、《礼记》上记载善歌者，使之继其声；善教者，使之继其志教师就像蜡烛，点燃了自己，照亮了学生请谈谈你对老师工作的认识【拓展提高】每年的9月10日是教师节，八年级
（3）班要编制一期以“感谢师恩”为主题的手抄报，请你参与其中，并完成下列内容感谢师恩诗歌欣赏是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗是谁——把调皮的我们，教育成能体贴帮助别人的人？是您！您的关怀好似和煦的春风，温暖了我们的心灵师恩难忘请你写出一个老师关心你的真实事件或细节感谢有你读了上面的材料，你肯定也有了想对老师倾诉的欲望吧请你用自己最喜欢的方式，如诗歌，图画、散文、对联等，表达你对老师的感恩之情吧。
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