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保障信息安全付婷婷教学设计方案课程保障信息安全课程标准要求学生掌握基本的信息安全防护措施教学内容分析粤教版初一年级第一章第六节知识,主要讲授保障信息安全的意义和具体措施教学目标知道信息安全所包含的内容有哪些了解基本的信息安全防护措施知识了解保障信息安全的重要性,培养学生保护信息安全良好习惯,并在学习中教导学生尊重他人隐私,遵守网络道德学习目标学会保障计算机软件和硬件的防护措施学情分析在此之前学生学生已经学会计算机的基本原理和基本操作,在现实生活中了解相关信息安全问题,但没有一个系统的归纳总结过程重点、难点学会保障信息安全的措施教与学的媒体选择视频、PPT课程实施类型偏教师课堂讲授类偏自主、合作、探究学习类备注教学活动步骤序号1情景导入2合作探究3知识运用4组内互评教学活动详情教学活动1:情景导入活动目标引入本节课的学习内容,激发学生学习兴趣解决问题学生对保障信息安全意义的思考技术资源信息安全的视频,便于学生更加直观的了解信息安全隐患,突出保障信息安全的重要意义常规资源活动概述教师播放视频,提出问题信息存储在什么位置;信息安全隐患有哪些;保障信息安全的意义学生观看影片思考问题教与学的策略步步引导学生思考反馈评价学生反应较好,回答问题概括好并多样教学活动2合作探究活动目标了解信息安全保护措施并学会软件相关操作,培养良好的计算机使用习惯解决问题学生对信息安全知识的学习技术资源视频、PPT常规资源课本活动概述教师播放影片,引导学生回忆生活中的信息安全问题,小组合作学习制作保障信息安全的方案教与学的策略从解决实际生活问题的角度出发,利用合作探究方式让学生自己去整理资料,讨论结果,加深对知识的理解反馈评价小组合作学习效果不太好,无法做到小组合作••••••评价量规课后习题其它参考书备注。